Sanat yeteneklerinin ölçülmesi
| dc.contributor.author | Nunnaly, Jum C. | |
| dc.contributor.buuauthor | Özalp, Deniz | |
| dc.contributor.department | Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi. | tr_TR |
| dc.date.accessioned | 2021-03-04T12:55:48Z | |
| dc.date.available | 2021-03-04T12:55:48Z | |
| dc.date.issued | 1986 | |
| dc.description | Nunnally, Jum, C. Educational Measurement and Evaluation. McGraw-Hill Book Comp. New York, 1964. "Special Abilities'' (Chapter 13) den özetlenerek Türkçeye uyarlanmıştır. | tr_TR |
| dc.description.abstract | Sanatın doğası ve sanat yeteneği; sanat yeteneğinin ölçümündeki geri kalış, son yüzyıldır psikologları yakından ilgilendiren bir konu olmuştur. Fakat bu sürekli ilgiye karşılık, sanat yeteneğinin ölçümü diğer yetenek iş görülerinin ölçümüne oranla oldukça yetersiz kalmıştır. Bu çelişkili durumun nedeni, toplumsal yaşamda "mesleki ilgi ve yetenek testleri" için gittikçe artan boyutlarda gereksinim olması ve dolayısıyla artistik kabiliyetlerin ölçümünün ikinci planda kalmasıdır. | tr_TR |
| dc.identifier.citation | Nunnaly, J. C. ''Sanat yeteneklerinin ölçülmesi''. çev. Deniz Özalp. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 1(1), 181-187. | tr_TR |
| dc.identifier.endpage | 187 | tr_TR |
| dc.identifier.issn | 2667-6788 | |
| dc.identifier.issue | 1 | tr_TR |
| dc.identifier.startpage | 181 | tr_TR |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11452/17049 | |
| dc.identifier.volume | 1 | tr_TR |
| dc.language.iso | tr | tr_TR |
| dc.publisher | Uludağ Üniversitesi | tr_TR |
| dc.relation.journal | Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / Journal of Uludag University Faculty of Education | tr_TR |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Uluslararası Hakemli Dergi | tr_TR |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.subject | Sanat yetenekleri | tr_TR |
| dc.subject | Ölçüm | tr_TR |
| dc.subject | Sanatın doğası | tr_TR |
| dc.subject | Sanat yeteneği | tr_TR |
| dc.title | Sanat yeteneklerinin ölçülmesi | tr_TR |
| dc.type | Article | en_US |