Türkiye Cumhuriyetinde okur-yazarlık

dc.contributor.buuauthorAcuner, Ahmet Münir
dc.contributor.departmentUludağ Üniversitesi/Necatibey Eğitim Fakültesi.tr_TR
dc.date.accessioned2021-03-10T05:43:49Z
dc.date.available2021-03-10T05:43:49Z
dc.date.issued1990
dc.description.abstractBu çalışmada, Türkiye Cumhuriyetinin kuruluş tarihi olan 29.10.1923'ten bugüne kadar geçen sürede, okur-yazarlık konusunda yürütülen çalışmalar özetlenmiştir. Ayrıca, 1980 yılında Devlet İstatistik Enstitüsü tarafından yapılan ve değerlendirilmesi tamamlanmış olan genel nüfus sayım sonuçlarına göre, nüfusun okur-yazarlık, yaş, cinsiyet, bitirilen son öğrenim kurumu ve son haftada tutulan iş bakımından görünümü verilmiş ve okur-yazarlık oranının yükseltilmesine ilişkin önerilerde bulunulmuştur.tr_TR
dc.identifier.citationAcuner, A. M. (1990). ''Türkiye Cumhuriyetinde okur-yazarlık''. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 5(2), 161-167.tr_TR
dc.identifier.endpage167tr_TR
dc.identifier.issn2667-6788
dc.identifier.issue2tr_TR
dc.identifier.startpage161tr_TR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11452/17300
dc.identifier.volume5tr_TR
dc.language.isotrtr_TR
dc.publisherUludağ Üniversitesitr_TR
dc.relation.journalUludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / Journal of Uludag University Faculty of Educationtr_TR
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergitr_TR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectOkur yazarlıktr_TR
dc.subjectYürütülen çalışmatr_TR
dc.subjectDevlet istatistiktr_TR
dc.subjectLiteracyen_US
dc.subjectWork carried outen_US
dc.subjectState statisticsen_US
dc.titleTürkiye Cumhuriyetinde okur-yazarlıktr_TR
dc.title.alternativeLiteracy in republic of Turkeyen_US
dc.typeArticleen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
5_2_22.pdf
Size:
1.63 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: