Ergenlerde benlik kavramı ve ana-baba -öğretmen tutumları
Loading...
Files
Date
1991
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Uludağ Üniversitesi
Abstract
Ergenlik çocuklukla yetişkinlik arasmda bir geçiş dönemidir. Bu dönemde hızlı bedensel, ruhsal ve toplumsal değişmeler olmaktadır. Bu makalede, ergenin kendisindeki değişmeleri nasıl algıladığı, benlik kavramını nasıl oluşturduğu, olumlu bir benlik kavramı gelişimi için, olumlu ve olumsuz ana-baba ve öğretmen tutumlarının neler olduğu incelenmiştir.
L 'adoescence estune periode de transition entre l'enfance et l'age adulte. Au cours de cette periade se produisent des transfonnations physiques psysiques et sociales rapides. Cet article vise a etudier comment l 'adolescent perçoit les transformations se produisant chez lui, comment il construit son concept de soi comment doivent etre les attitudes positives et negatives des parents et des educateurs pour le bon development d'un concept de soi, lui-meme positif.
L 'adoescence estune periode de transition entre l'enfance et l'age adulte. Au cours de cette periade se produisent des transfonnations physiques psysiques et sociales rapides. Cet article vise a etudier comment l 'adolescent perçoit les transformations se produisant chez lui, comment il construit son concept de soi comment doivent etre les attitudes positives et negatives des parents et des educateurs pour le bon development d'un concept de soi, lui-meme positif.
Description
Keywords
Ergen benliği, Adolescens, Öğretmen tutumları
Citation
Altıntaş, E. (1991). "Ergenlerde benlik kavramı ana-baba-öğretmen tutumları". Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 6(1), 61-69.