Sınıflandırma ve yapısı
Loading...
Files
Date
1991
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Uludağ Üniversitesi
Abstract
Bu çalışmada, bilimselliğin temel ögelerinden biri olan sınıflandınna kavramıyla ilgili terimler, ilkeler ve ilişkiler gözden geçirilmiş ve değişik sınflandırma olasılıkları sergilenmiştir. Araştımıacıya, çeşitli sınıflandırma biçimlerinden, kendisine en uygun olanı seçmesi ama eğer varsa öbür tutarlı sınıflandırna biçimlerine de dikkat etmesi salık verilmiştir.
Dans cet article, on a essaye d'observer les temies, les principes et les relations (panni fes elemen ts) de la classification qui est la principale etape d'un travail scientifique et on a souligne la passibilite de diverses classifications. Un homme de recherche doit choisir l'une de ceellesci, mais ne doit par oublier qu'une autre classification logique et coherente est aussi valable.
Dans cet article, on a essaye d'observer les temies, les principes et les relations (panni fes elemen ts) de la classification qui est la principale etape d'un travail scientifique et on a souligne la passibilite de diverses classifications. Un homme de recherche doit choisir l'une de ceellesci, mais ne doit par oublier qu'une autre classification logique et coherente est aussi valable.
Description
Keywords
Bilimsel araştırma, Sınıflandırma yapısı, Sınıflandırmada ilişkiler ve ilkeler, de la classisification, Travail scientifique
Citation
Durak, M. (1991). Sınıflandırma ve yapısı. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 6(1), 169-180.