Oyunculuk eğitiminde “ses-nefes-konuşma” üçlüsünün önemi ve bu üçlünün oyunculuk eğitimi veren üniversitelerin ders programlarındaki yeri

Abstract

Bu çalışma “Ses-Nefes-Konuşma” terimlerinin oyunculuk mesleği açısından öneminin incelenmesi amacıyla oluşturulmuştur. Her bir terim ayrı bölümlerde incelenmiş ve sonrasında üniversite oyunculuk bölümlerindeki dersleri ve ders içerikleri araştırılıp, karşılaştırılması yapılmıştır. Çalışmanın sonucuna göre oyunculuk mesleği açısından “Ses-Nefes-Konuşma” terimlerinin oyunculuğun temelini oluşturmada önemi görülmüş olmakla birlikte okullar arası müfredat farkları olduğu sonucuna ulaşılmıştır.

This study was made with the aim to analyse the importance of “audio-breath-speech” fort he proficiency of acting. Each Word was analysed in seperate departures, after that the classes and the curriculum of university acting departures were compared. The study has revelead that “audio-breath-speech” were very important for creating the base of acting deparatures in University and the differences between the schools andtheir curriculum was a striking result either.