Yayın:
Somali'de din eğitimi sistemi

dc.contributor.advisorSağlam, İsmail
dc.contributor.authorShoble, Mohamed Abdulahi
dc.contributor.departmentSosyal Bilimler Enstitüsü
dc.contributor.departmentFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
dc.contributor.departmentDin Eğitimi Bilim Dalı
dc.date.accessioned2021-01-24T13:40:05Z
dc.date.available2021-01-24T13:40:05Z
dc.date.issued2020-03-05
dc.description.abstractSomali, İslâm dininin Mekke'den sonra ulaştığı ilk topraklardandır. Dolaysıyla milâdi on dördüncü yüzyılın başlarında Somali yarım adasında yaşayan bütün Somalililer Müslüman idiler. Doğal olarak diğer Müslüman olan bölgelerde olduğu gibi Somali'de de İslamiyet'i daha iyi anlamak ve anlatmak için İslami ilimlerin farklı disiplinlerini öğrenme konusunda medreseler ve camilerde ilim halkaları kurulmuştur. Somalililer Müslüman olduktan sonra başta Kur'an-ı Kerim olmak üzere İslam ilimlerin öğrenilmesine özen gösterdiler. Somali'nin önemli merkezleri olan Mogadişu, Harar, Berbera, Marka ve Barawe gibi şehirlerde bulunan camiler, Somali'nin tüm bölgelerinden gelen yüzlerce öğrenci ile dolmuştur. Önemli hocalardan İslami ilimleri öğrenip mezun olduktan sonra kendileri de bu ilimleri öğretmeye başlamışlardır. Söz konusu süreçleri irdeleyerek bu çalışmada Somali'de gerçekleştirilen Din eğitimi faaliyetleri hakkında bilgi verilmeye çalışılacaktır.
dc.description.abstractSomalia is considered as one of the first stops that the Islamic religion has reached after Mecca. So all the Somalis who lived on the Somali peninsula in the early 14th century were Muslims. As is the norm in other Muslim regions, in order to better understand and explain the religion of Islam, scientific circles were established in madrasahs and mosques to learn different parts of Islamic sciences. After the Somalis embraced the islamic religion, they were committed to learning Islamic sciences, especially the Quran. Mosques located in cities such as Mogadishu, Berbera, Marka and Barawe, which are important centers of Somalia, were filled with hundreds of students of Islamic sciences from all regions of somalia. After studying various Islamic science courses from the hands of great teachers, they started to teach these sciences as teachers themselves. this study will try to give information about Somalia's religious education.
dc.format.extentXI, 73 sayfa
dc.identifier.citationShoble, M.A. (2020). Somali'de din eğitimi sistemi. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi. Bursa Uludağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11452/15500
dc.language.isotr
dc.publisherBursa Uludağ Üniversitesi
dc.relation.publicationcategoryTez
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectSomali
dc.subjectTarih
dc.subjectDin
dc.subjectEğitimi
dc.subjectSistem
dc.subjectİlkokul
dc.subjectLise
dc.subjectDugsi
dc.subjectKur’an
dc.subjectSomalia
dc.subjectHistory
dc.subjectReligious
dc.subjectEducation
dc.subjectSystem
dc.subjectSecondary
dc.subjectPrimary
dc.subjectDugsi
dc.subjectHoly Quran
dc.titleSomali'de din eğitimi sistemi
dc.title.alternativeReligious education system in Somalia
dc.typemasterThesis
dspace.entity.typePublication
local.contributor.departmentSosyal Bilimler Enstitüsü/Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı/Din Eğitimi Bilim Dalı

Dosyalar

Orijinal seri

Şimdi gösteriliyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
Ad:
mohamed_abdulahi_shoble_tez.pdf.pdf
Boyut:
2.45 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Açıklama

Lisanslı seri

Şimdi gösteriliyor 1 - 1 / 1
Placeholder
Ad:
license.txt
Boyut:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama