İslam hukuku kaynaklarına göre, pedagojik açıdan çocuk eğitiminde dayak cezasına getirilen sınırlamalar

Abstract

Gerek Batı, gerekse İslam Eğitim Sisteminde disiplini sağlamak ve eğitim-öğretimin devamı için ceza yöntemlerinden biri olan dayağa zaman zaman başvu­rulduğu bilinmektedir. İslam’da sorumluluk (mükellefiyet) büluğ (ergenlik) döne­miyle başladığı için büluğ öncesi yaşlan ilgilendiren hukukî konular için ayn ça­lışmalar yapılmıştır. Çocuk Hukuku ile ilgili bu müstakil çalışmalar, aynı zaman­da İslam Eğitim Sistemine de kaynaklık etmişlerdir. Böylece çocuklar ve eğitimle­ riyle ilgili konular hukukî temelleri olan esaslar hüviyetine kavuşmuş, gerektiğinde görevini kötüye kullanan sorumlularâ çeşitli cezalar verilebilmiştir.