Almanya'daki eğitim sisteminin temel yapıları

Yayın:
Almanya'daki eğitim sisteminin temel yapıları

dc.contributor.buuauthor	Röger, Thomas
dc.contributor.department	Eğitim Fakültesi
dc.date.accessioned	2021-02-22T12:44:22Z
dc.date.available	2021-02-22T12:44:22Z
dc.date.issued	1991
dc.description.abstract	Almanya'daki eğitim sistemi temelinde yatan çeşitli eğitim kurumlarının ve bunları belirleyen eğitim düşüncelerinden dolayı öyle karmaşık bir yapıya sahiptir ki bunları burada bize verilen bu kısa süre içerisinde ayrıntılı bir şekilde tanıtmamız mümkün değildir. Öğrenim özürlü ve zeka düzeyleri yüksek olan öğrencilerin öğrenim durumları göz önünde bulundurulmaksızın, konuşmamızı aşağı daki noktalar etrafında düzenlemeye çalıştık: 1. Genel öğretim esasları, 2. Ana-okulundan yüksek okula kadar uzanan eğitim kurumlarının yapıları ve 3. Öğretmenlik tahsili.
dc.identifier.citation	Röger, T. (1991). Almanya'daki eğitim sisteminin temel yapıları. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 6(1), 7-12.
dc.identifier.endpage	12
dc.identifier.issn	2667-6788
dc.identifier.issue	1
dc.identifier.startpage	7
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11452/16616
dc.identifier.volume	6
dc.language.iso	tr
dc.publisher	Uludağ Üniversitesi
dc.relation.journal	Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / Journal of Uludag University Faculty of Education
dc.relation.publicationcategory	Makale - Uluslararası Hakemli Dergi
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	Elementarbereich
dc.subject	Primarstufe
dc.subject	Sekundarstufe I
dc.subject	Sekundarstufe II
dc.subject	Terliarbereich
dc.subject	Türk eğitim kurumları
dc.subject	Okul öncesi
dc.subject	İlkokul
dc.title	Almanya'daki eğitim sisteminin temel yapıları
dc.type	Article
dspace.entity.type	Publication
local.contributor.department	Eğitim Fakültesi