2011 Cilt 24 Sayı 1

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    La compréhension ecrite en langue étrangère et l’apprentissage coopératif
    (Uludağ Üniversitesi, 2011-04-01) Güngör, Zühre Yılmaz
    Dans le processus d’apprentissage- d’enseignement, plusieurs méthodes et techniques ont été développées afin de motiver les apprenants, d’assurer leur participation active aux cours et de rendre ceux-ci plus efficaces et amusants. Parmi ces méthodes, se trouve aussi l’apprentissage coopératif que son efficacité a été prouvée par plusieurs recherches réalisées. L’apprentissage coopératif est une méthode d’enseignement dans laquelle les apprenants sont responsables de l’apprentissage de leur camarades et travaillent ensemble pour atteindre le même but. Dans ce travail descriptif, notre objectif est de parler des caractéristiques de la lecture en langue étrangère et de son lien avec l’apprentissage coopératif ainsi que les résultats de certaines recherches réalisées dans ce domaine.