Knowledge levels of vocational high school students about substance addiction and sexually transmitted diseases

Abstract

Introduction: This study was carried out to determine the knowledge levels of vocational high school students about substance addiction and sexually transmitted diseases (STDs). Materials and Methods: 20691 students from 22 vocational high schools were included in this study, and it was conducted with a total of 1929 students selected with stratified sampling. The data obtained in this study was collected using a questionnaire form. Results: The mean age of the students was 16.58±1.17, of which 54.1% were male, and 57.4% were high school 9-10th grade. It was determined that most of the students (95.9%) lived with their families and 25.2% of them came with migration. 95.5% of the students stated that they had information about the health hazards of cigarettes, alcohol and other substances. While 60.9% of students stated knowing HIV/AIDS, 55.7% hepatitis B and 45.2% hepatitis C from STDs, 70.1% stated not knowing genital wart, 76.3% gonorrhea, 76.7% syphilis, 86.7% chlamydia, and 87.6% trichomonas. More than half of students stated knowing that STDs have symptoms like vaginal discharge odor (56%), inguinal pain (52.8%), itch (52.1%), and wart and blister (54.3%) in sexual organs. It was determined that more than half of the students do not know complications of STDs, and 41.5% of students stated that condom usage in every intercourse was necessary. 68.8% of the students did not receive any education about STD. Conclusions: It was determined that the vocational high school students did not have enough information about STD and substance abuse and peer-based education were planned for the studentsGiriş: Bu çalışma meslek lisesi öğrencilerinin madde bağımlılığı ve cinsel yolla bulaşan hastalıklar (CYBH) hakkındaki bilgi düzeylerini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Çalışmaya 22 meslek lisesinden 20691 öğrenci dahil edilmiş ve tabakalı örneklemle seçilen toplam 1929 öğrenci ile çalışma yürütülmüştür. Çalışmada elde edilen veriler anket formu kullanılarak toplanmıştır. Bulgular: Öğrencilerin yaş ortalaması 16,58±1,17 olup, bunların %54,1’i erkek, %57,4’ü lise 9-10. sınıfta okumaktadır. Öğrencilerin çoğunun (%95,9) aileleri ile yaşadığı ve %25,2’sinin göç ile geldiği belirlenmiştir. Öğrencilerin %95,5’i sigara, alkol ve diğer maddelerin sağlığa zararları hakkında bilgi sahibi olduğunu belirtmiştir. Öğrencilerin %60,9’u CYBH’dan HIV/AIDS’i, %55,7’si hepatit B ve %45,2’si hepatit C’yi bildiğini belirtirken, %70,1’i genital siğil, %76,3’ü gonore, %76,7’si sifiliz, %86,7’si klamidya ve %87,6’sı trikomonazı bilmediğini belirtmiştir. Öğrencilerin yarısından fazlası kötü kokulu akıntı (%56), kasıklarda ağrı (%52,8), kaşıntı (%52,1) ve cinsel organlarda siğil ve uçuk (%54,3) gibi CYBH’ın belirtileri olduğunu ifade etmiştir. Öğrencilerin yarıdan fazlasının CYBH’ın komplikasyonlarını bilmediği saptanmış ve CYBH’dan korunmada %41,5’i her ilişkide kondom kullanılması gerektiğini belirtmiştir. Öğrencilerin %68,8’i CYBH hakkında herhangi bir eğitim almamıştır. Sonuç: Meslek lisesi öğrencilerinin cinsel yolla bulaşan hastalıklar ve madde bağımlılığı konusunda yeterli bilgiye sahip olmadıkları saptanmış ve öğrenciler için akran temelli eğitimler planlanmıştır.