Tıp Fakültesi öğrencilerinin otopsiye yaklaşımı (bir anket çalışması)
Yükleniyor...
Dosyalar
Tarih
2000
Kurum Yazarları
Süreli Yayın başlığı
Süreli Yayın ISSN
Cilt Başlığı
Yayınevi
Uludağ Üniversitesi
Özet
Bu anket çalışması, 1998-1999 eğitim, öğretim yılında Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi'nde intern olan 84 öğrenciye uygulanmıştır. Geleceğin hekimlerinin otopsiye yaklaşımları değerlendirilerek, verilen adli tıp eğitiminin tartışılması amaçlanmıştır. Katılımcı öğrencilerin ancak% 45.2'si otopsi konusunda kendilerini yeterli görmüşlerdir. Mezuniyet öncesinde otopsi uygulamasına ayrılan sürenin arttırılması ve aktif katılımın sağlanması, mezuniyet sonrasında da eğitim programlarının devam etmesi sonucuna varılmıştır.
This questionnaire study was applied to 84 medical students who were intern doctors on the 1988-1999 education year in the Medical Faculty of Uludağ University. To discuss the forensic medicine education that was given was aimed by evaluation of the intern doctor's approach to the autopsy. 45.2% of them emphasized themselves as efficient. We conclude to increase the period of the undergraduate performation of the autopsy and to participate actively, to continue the postgraduate education programs.
This questionnaire study was applied to 84 medical students who were intern doctors on the 1988-1999 education year in the Medical Faculty of Uludağ University. To discuss the forensic medicine education that was given was aimed by evaluation of the intern doctor's approach to the autopsy. 45.2% of them emphasized themselves as efficient. We conclude to increase the period of the undergraduate performation of the autopsy and to participate actively, to continue the postgraduate education programs.
Açıklama
Anahtar kelimeler
Otopsi, Tıp öğrencileri, Adli tıp, Anket, Eğitim, Autopsy, Medical students, Forensic medicine, Questionnaires, Education
Alıntı
Durak, D. (1999-2000). ''Tıp Fakültesi öğrencilerinin otopsiye yaklaşımı (bir anket çalışması)''. Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 26(1-2-3/1-2), 1-4.