Yabancı dil öğretiminde dilbilimin rolü

dc.contributor.authorKıran, Ayşe Eziler
dc.date.accessioned2021-03-09T10:16:23Z
dc.date.available2021-03-09T10:16:23Z
dc.date.issued1988
dc.description.abstractBu yazının ilk bölümünde, yazar, yabancı dil öğretim yöntemlerindeki evrimi gözden geçiriyor. İkinci bölümde, örnekler vererek, çağdaş dilbilimin yabancı dil öğretiminde uygulanan beş ilkesini özetliyor: a) Betimleme, b) Eşzamanlılık, c) Dilin sözel biçimi, d) İletişim, e) Dizge.
dc.description.abstractDans la premiere partie de ce travail, l'auteur s'efforce d 'esquisser brievement l'evolution des methodes de l'enseignement des langues etrangeres. Dans la deuxieme partie elle resume avec des exemples cınq principes de la linguistique moderne, appliques a l'enseignement des langues etrangeres: a) la description ,b) la synchronie , c)la forme oraie de la langue, d)la communication et enfin, d) le systeme.
dc.identifier.citationKıran, A. E. (1988). "Yabancı dil öğretiminde dilbilimin rolü". Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 3(1), 249-254.
dc.identifier.endpage254
dc.identifier.issn2667-6788
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage249
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11452/17261
dc.identifier.volume3
dc.language.isotr
dc.publisherUludağ Üniversitesi
dc.relation.journalUludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / Journal of Uludag University Faculty of Education
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergi
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectDilbilim
dc.subjectYabancı dil öğrenimi
dc.subjectLinguistique
dc.subjectApprentissage des langues étrangères
dc.titleYabancı dil öğretiminde dilbilimin rolü
dc.title.alternativeLe rôle de la linguistique dans l'enseignement des langues étrangères
dc.typeArticle

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
3_1_34.pdf
Size:
1.37 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Placeholder
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: