Hemşirelik bölümü son sınıf öğrencilerinin bireysel kariyer planlama eğilimlerinin değerlendirilmesi

dc.contributor.buuauthorÇınar, Hava Göktere
dc.contributor.buuauthorYılmaz, Dilek
dc.contributor.buuauthorArkan, Burcu
dc.contributor.buuauthorArslan, Melik
dc.contributor.departmentSağlık Bilimleri Fakültesi
dc.contributor.departmentPsikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı
dc.contributor.orcid0000-0002-5792-5958tr_TR
dc.contributor.orcid0000-0001-7269-8493tr_TR
dc.contributor.orcid0000-0002-7285-6196tr_TR
dc.contributor.orcid0000-0002-2273-3825tr_TR
dc.date.accessioned2022-06-30T07:17:18Z
dc.date.available2022-06-30T07:17:18Z
dc.date.issued2021-12-03
dc.descriptionBu çalışma, 25-27 Nisan 2019 tarihlerinde Afyon[Türkiye]’da düzenlenen 18. Ulusal Hemşirelik Öğrencileri Kongresi‘nde bildiri olarak sunulmuştur.tr_TR
dc.description.abstractBu araştırma hemşirelik son sınıf (4. Sınıf) öğrencilerinin bireysel kariyer planlama eğilimlerinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Araştırma, 2018-2019 Eğitim-Öğretim yılında Bursa Uludağ Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü 4. sınıf öğrenciler üzerinde yürütülmüştür. Veri toplama aracı olarak “Öğrenci Tanıtım Formu” ve “Kariyer Geleceği Ölçeği (KARGEL)” kullanılmıştır. Çalışmaya katılmayı kabul eden 83 öğrencinin yaş ortalaması 22,14 ±1,48 ve %63,9’u kadındır. Hemşirelik mesleğini tercih etme nedenlerinden en fazla tercih edilen %38,6 ile iş bulma imkânı kolaylığıdır. Öğrencilerin cinsiyetine ve “Bölümü isteyerek seçme durumu”, “Mesleği sevme durumu”, “Kariyer fırsatlarını bilme durumu”, “Hemşirelik mesleğini tercih etme nedeni” ve “Kariyer planı hedefleri” sorularına verdikleri yanıtlara göre KARGEL alt boyut ölçek puanları açısından istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunamamıştır. Araştırma sonuçlarına göre öğrencilerinin Kariyer Geleceği Ölçeği toplam puan ortalamaları yüksek düzeydedir (85,36±12,62). Öğrencilerin mevcut kariyer iyimserliği, kariyer uyumunun ve bilgi alt boyutlarının öğrencilerde yüksek olması nedeni ile bu sonucu öğrencilerde fırsata dönüşt ürülebilmesi için kariyer danışmanlığı sürecinin eğitim kurumlarınca daha iyi yönetilmesinin önemli olduğu düşünülmektedir.tr_TR
dc.description.abstractThis study aimed to evaluate the individual career planning trends of final-year nursing students. The study was conducted with final-year nursing students (4th grade) in the Faculty of Health Sciences, Bursa Uludağ University, Turkey in the 2018-2019 academic year. "Student Introduction Form" and "Career Future Invenotry (CFI)" were used as data collection tools. The mean age of 83 students who ag reed to participate in the study was 22.14 ± 1.48 and 63.9% of them were women. The most preferred reason for choosing the nursing profession is the ease of finding a job with 38.6%. There wasn't a statistically significant difference in terms of KARGEL sub -dimension scale scores according to the gender of the students and their answers to the questions "Choosing the department willingly", "Loving the profession", "Knowing career opportunities", "Reason for choosing the nursing profession" and "Career plan goals" was found. According to the results of the research, the total mean score of the Career Future Inventory of the students is high (85.36±12.62). Since students' current career optimism, career adaptability and knowledge sub-dimensions are high in students, it is thought that it is important to better manage the career counseling process by educational institutions in order to turn this result into an opportunity for students.en_US
dc.identifier.citationÇınar, H. G. vd. (2021). "Hemşirelik bölümü son sınıf öğrencilerinin bireysel kariyer planlama eğilimlerinin değerlendirilmesi". Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 47(3), 439-444.tr_TR
dc.identifier.endpage444tr_TR
dc.identifier.issn1300-414X
dc.identifier.issue3tr_TR
dc.identifier.startpage439tr_TR
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2076065
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.32708/uutfd.1022231
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11452/27514
dc.identifier.volume47tr_TR
dc.language.isotrtr_TR
dc.publisherBursa Uludağ Üniversitesitr_TR
dc.relation.journalUludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi / Journal of Uludag University Medical Facultytr_TR
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergitr_TR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectKariyertr_TR
dc.subjectKariyer planlamatr_TR
dc.subjectKariyer geleceğitr_TR
dc.subjectAlgılanan kariyer engelleritr_TR
dc.subjectHemşirelik öğrencileritr_TR
dc.subjectCareeren_US
dc.subjectCareer planningen_US
dc.subjectCareer futureen_US
dc.subjectPerceived career barriersen_US
dc.subjectNursing studentsen_US
dc.titleHemşirelik bölümü son sınıf öğrencilerinin bireysel kariyer planlama eğilimlerinin değerlendirilmesitr_TR
dc.title.alternativeEvaluation of individual career planning trends of final-year nursing studentsen_US
dc.typeArticleen_US
local.contributor.departmentSağlık Bilimleri Fakültesi/Hemşirelikte Yönetim Ana Bilim Dalıtr_TR
local.contributor.departmentSağlık Bilimleri Fakültesi/Hemşirelik Esasları Ana Bilim Dalıtr_TR
local.contributor.departmentSağlık Bilimleri Fakültesi/Psikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalıtr_TR

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
47_3_18.pdf
Size:
426.84 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: