Klasik bale temsilinin sanatçı adayları üzerindeki etkisi

dc.contributor.buuauthorGöğüş, Gülay
dc.contributor.buuauthorGöğüş, İsmail M.
dc.contributor.departmentDevlet Konservatuvarı
dc.contributor.departmentMüzik Bölümü
dc.date.accessioned2020-12-14T10:13:09Z
dc.date.available2020-12-14T10:13:09Z
dc.date.issued2018-01-31
dc.descriptionBu makale İsmail Göğüş’ün yürütücü, Gülay Göğüş’ün araştırmacı olduğu “Klasik Bale Temsilinin Sanatçı Adayları ve İzleyiciler Üzerindeki Etkisi” başlıklı BAP çalışmasından üretilmiştir.tr_TR
dc.description.abstractÇalışma; Uludağ ve Mersin Üniversitesi Devlet Konservatuvarı öğrencilerinin görev aldığı bir klasik bale temsili hakkında; sanatçı adayı öğrencilerin düşüncelerini değerlendirmek üzere yapılan betimsel bir araştırmadır. Bale eseri olarak seçilen (Çaykovski) “Fındıkkıran”, Bursa ve Mersin’de sahnelenmiş, bu süreçte görev alan sanatçı adayı öğrencilerin birbirleriyle olan iletişimleri, birlikte çalışmanın paylaşımları ve etkileri de araştırılmıştır. Çalışmada sanatçı adayı öğrencilerin düşünceleri anket uygulanarak alınmıştır. Her iki kurumda toplam 191 kişi çalışmaya katılmış, Türkiye’deki evrensel sanat müziği, opera-bale etkinliklerinin yeterliliği, izlenen bale temsiline ilişkin duygu ve düşüncelerini belirtmişlerdir. Bale temsili büyük beğeni kazanırken, evrensel sanat müziği ve onun önemli parçaları olan opera-bale etkinliklerinin yetersizliğine dikkat çekilmiştir.tr_TR
dc.description.abstractThe work is a descriptive research prepared to evaluate the thoughts of the students of Uludag and Mersin University State Conservatories about a classical ballet performance which was staged in Bursa and Mersin. The relationships, the common experiences of Uludag and Mersin University State Conservatory students taking part in the ballet performance and their effects have been analyzed after the staging of “The Nutcracker” ballet. The thoughts of the students who are candidate artists have been taken by the questionnaire having been applied. 191 students attended the survey and mentioned their views and feelings about the ballet performance as well as the adequacy of universal art music and the opera, ballet facilities in Turkey. The ballet performance has been approved a lot and facilities of universal art music, opera and ballet which are important elements of it have been mentioned as inadequate.en_US
dc.identifier.citationGöğüş, G. ve Göğüş İ. M. (2018). “Klasik bale temsilinin sanatçı adayları üzerindeki etkisi”. Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 19(34), 123-146.tr_TR
dc.identifier.endpage146tr_TR
dc.identifier.issn1302-2423
dc.identifier.issn2564-6834
dc.identifier.issue34tr_TR
dc.identifier.startpage123tr_TR
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/428328
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11452/14435
dc.identifier.volume19tr_TR
dc.language.isotrtr_TR
dc.publisherUludağ Üniversitesitr_TR
dc.relation.journalUludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi / Uludağ University Faculty of Arts and Sciences Journal of Social Sciencestr_TR
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergitr_TR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectKlasik baletr_TR
dc.subjectBale kurumlarıtr_TR
dc.subjectBale temsilitr_TR
dc.subjectTürkiye’de baletr_TR
dc.subject‘Fındıkkıran’ balesi.tr_TR
dc.subjectClassical balleten_US
dc.subjectBallet institutionsen_US
dc.subjectBallet performanceen_US
dc.subjectBallet in Turkeyen_US
dc.subjectThe ‘Nutcracker’.en_US
dc.titleKlasik bale temsilinin sanatçı adayları üzerindeki etkisitr_TR
dc.title.alternativeThe effects of classical ballet performance on conservatory studentsen_US
dc.typeArticleen_US
local.contributor.departmentDevlet Konservatuvarı/Müzik Bölümütr_TR

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
19_34_6.pdf
Size:
481.69 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: