The predictive degree of Anatolian high school 11th grade science students’ mathematics, physics, chemistry, geometry and biology academic achievements on their university entrance examination quantitative scores

dc.contributor.authorDursun, Sema
dc.contributor.authorAlcı, Bülent
dc.date.accessioned2020-08-17T08:45:07Z
dc.date.available2020-08-17T08:45:07Z
dc.date.issued2010-04-01
dc.description.abstractIn this research, it is aimed to reveal the predictive degree of Anatolian High School 11th Grade Science students’ mathematics, physics, chemistry, geometry, and biology academic achievements on their University Entrance Examination scores. The descriptive research has a subjects consisted of 858 science class students from nine different Anatolian High Schools. In the research, University Entrance Examination quantitative scores of students in 2007 and their 2006-2007 academic achievement points for mathematics, physics, chemistry, geometry and biology are used as the data set. As a result of the research, it was found that students’ academic grades for mathematics, physics, chemistry, and geometry are significant predictors in explaining their University Entrance Examination quantitative success. Their academic achievement in biology, however, is not a significant predictor in explaining their University Entrance Examination quantitative success.en_US
dc.description.abstractBu araştırmada, Anadolu liselerinin on birinci sınıf fen bölümü öğrencilerinin matematik, fizik, kimya, geometri ve biyoloji akademik başarı puanlarının ÖSS SAY-2 puanını yordama derecesi ortaya konmaya çalışılmıştır. İlişkisel tarama türünde olan araştırmanın çalışma grubunu, dokuz Anadolu lisesinin fen bölümünde okuyan toplam 858 fen bölümü öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmada veri olarak, öğrencilerin 2007 ÖSS SAY-2 puanları ile 2006-2007 öğretim yılında matematik, geometri, fizik, kimya, biyoloji başarılarını gösteren yıl sonu not ortalamaları kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, öğrencilerin matematik, geometri, fizik, kimya başarılarının ÖSS SAY-2 başarısını açıklamada anlamlı yordayıcısı olduğu ortaya çıkmıştır. Biyoloji başarısının ise ÖSS SAY-2 başarısını açıklamada anlamlı yordayıcı olmadığı belirlenmiştir.tr_TR
dc.identifier.citationDursun, S. ve Alcı M. (2010). “The predictive degree of Anatolian high school 11th grade science students’ mathematics, physics, chemistry, geometry and biology academic achievements on their university entrance examination quantitative scores”. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 23(1), 157-172.tr_TR
dc.identifier.endpage172tr_TR
dc.identifier.issn2667-6788
dc.identifier.issue1tr_TR
dc.identifier.startpage157tr_TR
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/153402
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11452/12283
dc.identifier.volume23tr_TR
dc.language.isoenen
dc.publisherUludağ Üniversitesitr_TR
dc.relation.journalUludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / Journal of Uludag University Faculty of Educationtr_TR
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergitr_TR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectUniversity entrance examinationen_US
dc.subjectAcademic achievementen_US
dc.subjectMathematicsen_US
dc.subjectPhysicsen_US
dc.subjectGeometryen_US
dc.subjectChemistryen_US
dc.subjectBiologyen_US
dc.subjectÖSStr_TR
dc.subjectAkademik başarıtr_TR
dc.subjectMatematiktr_TR
dc.subjectFiziktr_TR
dc.subjectGeometritr_TR
dc.subjectKimyatr_TR
dc.subjectBiyolojitr_TR
dc.titleThe predictive degree of Anatolian high school 11th grade science students’ mathematics, physics, chemistry, geometry and biology academic achievements on their university entrance examination quantitative scoresen_US
dc.title.alternativeAnadolu Lisesi on birinci sınıf fen bölümü öğrencilerinin matematik, fizik, kimya, geometri ve biyoloji akademik başarı puanlarının ÖSS Say-2 puanını yordama derecesitr_TR
dc.typeArticleen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
23_1_10.pdf
Size:
274.46 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: