Piyano alanında deşifre konusunda yazılmış araştırmalar: Bir tematik içerik analizi

dc.contributor.authorGedik, Gizem
dc.contributor.authorJelen, Birsen
dc.date.accessioned2025-01-13T11:12:18Z
dc.date.available2025-01-13T11:12:18Z
dc.date.issued2024-10-18
dc.description.abstractTürkiye’de piyano alanında deşifre konusunda yapılmış araştırmaların incelenmesini amaçlayan bu çalışmada, 2000-2023 yılları arasında tamamlanmış olan sekiz yüksek lisans tezi, dört doktora tezi ve 22 makale olmak üzere toplam 26 araştırma farklı değişkenler açısından incelenmiştir. Araştırmanın örneklemi, YÖK Tez Dokümantasyon Merkezi’ne kayıtlı ve erişimi izinli lisansüstü tezlerle ve google akademik, dergipark, WOS, ERIC arama motorlarında taranan araştırmalarla sınırlı tutulmuştur. İlgili araştırmalar; türleri, yılları, konuları, araştırma yöntemleri, veri toplama araçları, örneklem sayıları, veri analiz yöntemleri, sonuçları ve önerileri bakımından incelenmiştir. Araştırma, nitel bir araştırma olup verilerin toplanmasında doküman analizi kullanılmıştır. Tematik analiz yöntemi ilgili araştırmaların incelenmesi ve bu çalışmaların bulguları doğrultusunda genel durumun ortaya konması amaçlanmıştır. Verilerin çözümlenmesinde frekans (f) ve betimsel istatistikten yararlanılmış, sonuçlar tablo ve şekillerle gösterilmiştir. Araştırmanın sonucunda makale oranının lisansüstü çalışmalara kıyasla daha yüksek, en fazla çalışmanın 11-20 arası örneklem sayısında, en fazla kullanılan araştırma yönteminin nicel araştırma, en fazla kullanılan veri toplama aracının ölçek olduğu, en fazla kullanılan veri analizinin nicel analiz yöntemlerine ait non-parametrik testler, araştırma konularının yedi alt başlık, önerilerin ise toplam 11 alt başlık altında toplandığı görülmüştür.
dc.description.abstractThis study aims to systematically review research on sight-reading within the field of piano education in Turkey. A total of 26 studies were analyzed, comprising eight master's theses, four doctoral dissertations, and 22 articles published between 2000 and 2023. The sample for this review was confined to postgraduate theses registered with the YÖK Thesis Documentation Center, as well as studies retrieved from academic databases including Google Scholar, DergiPark, WOS, and ERIC. The selected studies were examined based on various variables, including their types, publication years, topics, research methodologies, data collection instruments, data analysis techniques, findings, and recommendations. This research employs a qualitative approach, with document analysis serving as the primary method for data collection. Thematic analysis was conducted to synthesize the findings and to provide a comprehensive overview of the current state of research in this area. Data were analyzed using frequency (f) and descriptive statistics, with the results presented in tables and figures. The analysis revealed that the proportion of articles was higher than that of postgraduate theses, the majority of studies utilized sample sizes ranging from 11 to 20 participants, the most commonly employed research method was quantitative, and scales were the most frequently used data collection tool. Additionally, research topics were categorized under seven subheadings, while the recommendations were organized into a total of 11 subheadings.
dc.identifier.doi10.19171/uefad.1386674
dc.identifier.endpage892
dc.identifier.issue3
dc.identifier.startpage866
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3519539
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/pub/uefad/issue/87711/1386674
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11452/49410
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.19171/uefad.1386674
dc.identifier.volume37
dc.language.isotr
dc.publisherBursa Uludağ Üniversitesi
dc.relation.journalUludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergi
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.subjectMüzik
dc.subjectMüzik eğitimi
dc.subjectPiyano eğitimi
dc.subjectDeşifre
dc.subjectMusic
dc.subjectMusic education
dc.subjectPiano
dc.subjectPiano education
dc.subjectSight-reading
dc.titlePiyano alanında deşifre konusunda yazılmış araştırmalar: Bir tematik içerik analizi
dc.title.alternativeResearch on sight-reading in the field of piano education: A thematic content analysis
dc.typeArticle

Dosyalar

Orijinal seri

Şimdi gösteriliyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
Ad:
37_3_2.pdf
Boyut:
803.58 KB
Format:
Adobe Portable Document Format