Merkezi epistemolojik inançlar ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik

dc.contributor.buuauthorOksal, Aynur
dc.contributor.buuauthorŞenşekerci, Erkan
dc.contributor.buuauthorBilgin, Asude
dc.contributor.departmentUludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi.tr_TR
dc.date.accessioned2020-06-20T12:29:29Z
dc.date.available2020-06-20T12:29:29Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstractBu çalışmanın amacı, öğretmen adayı öğrencilerin öğrenme-öğretme süreçleri hakkındaki inançlarına temel oluşturan merkezi epistemolojik inançlarını ölçmeye yönelik bir ölçme aracı geliştirmektir. Merkezi epistemolojik inançları temsil ettiği düşünülen toplam 23 maddeden oluşan beşli Likert tipi bir ölçek elde edilmiştir. Ölçeğin yapı geçerliğini saptamak amacıyla 350 öğretmen adayı öğrenciden toplanan verilerin Temel Bileşenler Analizi yöntemi ile faktör yapısına bakılmıştır. Varimax rotasyonu da uygulanarak dört faktörlü çözümün sınandığı faktör analizi sonucunda 28 maddenin 23 ünün dört faktöre, 49’dan yüksek faktör yükü ile yüklenebildiği saptanmıştır. Faktörlere ait maddeler incelendiğinde birinci faktörün “Bilgi kaynağı olarak bilime inanç”, ikinci faktörün “Rasyonel topluma inanç”, üçüncü faktörün “Batıl ritüellere inanç” ve dördüncü faktörün de “Doğaüstü güçlere inanç” alt ölçekleri olabileceği düşünülmüş ve belirtilen biçimde adlandırılmışlardır. Alt ölçeklerin alfa güvenirlik katsayılarının kabul edilebilir düzeyde olduğu bulunmuştur.tr_TR
dc.description.abstractThe purpose of the present paper was to develop a central epistemological beliefs scale in order to investigate epistemological belief dimensions held by the teacher education students. A questionnaire of 28 items was prepared using a Likert five- point scale. This was administered to 350 teacher students and the data were factor analyzed, using Principal Component Analysis with Varimax Rotation. The factor analysis of the questionnaire responses resulted in 23 items (loading values greater than .49) which loaded on four factors. Based on the nature of the loaded items, these four factors were labeled “Belief in science as a source of knowledge”, “Belief in rational society”, “Belief in supersitious rituels”, “Belief in supernatural forces”. The findings showed that reliability of the sub-scales is on the acceptable level.en_US
dc.identifier.citationOksal, A. vd. (2006). "Merkezi epistemolojik inançlar ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik". Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 19(2), 371-381.tr_TR
dc.identifier.endpage381tr_TR
dc.identifier.issn2667-6788
dc.identifier.issue2tr_TR
dc.identifier.startpage371tr_TR
dc.identifier.urihttp://static.dergipark.org.tr/article-download/imported/5000152348/5000138158.pdf?
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11452/11358
dc.identifier.volume19tr_TR
dc.language.isotrtr_TR
dc.publisherUludağ Üniversitesitr_TR
dc.relation.journalUludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / Journal of Uludag University Faculty of Educationtr_TR
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergitr_TR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectEpistemolojik inançlartr_TR
dc.subjectGüvenirliktr_TR
dc.subjectGeçerliktr_TR
dc.subjectEpistemological beliefsen_US
dc.subjectScale reliabilityen_US
dc.subjectValidityen_US
dc.titleMerkezi epistemolojik inançlar ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirliktr_TR
dc.title.alternativeDevelopment of the central epistemological beliefs scale: The validity and reliability studyen_US
dc.typeArticleen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
19_2_9.pdf
Size:
208.71 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: