Kimya öğretmeni eğitimi programında laboratuvar çalışmalarının önemi
Date
1988
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Uludağ Üniversitesi
Abstract
Son yıllarda Eğitim Fakülteleri Kimya öğretmenliği programlarındaki laboratuvar saatlerinde artma olduğu görülmekte ve bu artışın olumlu sonuçları hisse edilmektedir. Ancak laboratuvar saatlerinin henüz ideal düzeye de ulaşamadığı söylenebilir.
In den letzten jahren wurden die Laborpraktikum-Stunden der Chemie Lehrer/-in Ausbildungprogramme zugenommen. Diese Zunahme brachte auch Positive Ergebnisse. Trotz dieser Zunahme haben die Praktikumsstunden zu dem idealen Niueau noch nicht erreicht.
In den letzten jahren wurden die Laborpraktikum-Stunden der Chemie Lehrer/-in Ausbildungprogramme zugenommen. Diese Zunahme brachte auch Positive Ergebnisse. Trotz dieser Zunahme haben die Praktikumsstunden zu dem idealen Niueau noch nicht erreicht.
Description
Keywords
Kimya öğretmeni eğitimi, Kimya lisans programı
Citation
Başkaya, H. S. (1988). "Kimya öğretmeni eğitimi programında laboratuvar çalışmalarının önemi". Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 3(2),11-13.