Toplum arkeolojisi tarih ve kültür bilinci kazandırmada arkeologların rolü: Myndos örneği

dc.contributor.buuauthorŞahin, Derya
dc.contributor.departmentUludağ Üniversitesi/Fen-Edebiyat Fakültesi/Arkeoloji Bölümü.tr_TR
dc.date.accessioned2020-12-25T07:29:44Z
dc.date.available2020-12-25T07:29:44Z
dc.date.issued2018-01-31
dc.description.abstractMyndos, Muğla İli, Bodrum İlçesi, Gümüşlük Beldesinde yer alan bir ören yeridir. Karakaya İlköğretim Okulu ve Myndos Kazı Başkanlığı ile birlikte yürütülmüş olan projenin temel amacı, yerli halk ve yakın çevrede yaşayan insanları sahip oldukları kültür varlıkları ve bunların önemi hakkında bilgilendirmek, insan ve kültür varlıkları arasında bir sevgi ve tanıma ortamı kurarak, vandalizm, definecilik, kaçakçılık gibi metotlarla kültür varlıklarına zarar vermeyecek ve onları her türlü kötü müdahaleye karşı koruyacak bireylerin yetişmesine yardımcı olmaktır. Eğitimlerde, uzman bir kadro tarafından belirlenen konular, öğrencilere öğretmen-öğrenci hiyerarşisinden uzak, katılımcı ve sorgulayıcı bir yaklaşımla aktarılmıştır. Elde edilen kazanımlar öğrencilerin geri bildiriminde açık bir şekilde görülmektedir.tr_TR
dc.description.abstractMyndos is an archaeological site located in the town of Gümüşlük, district of Bodrum and province of Muğla. The main aim of the project which was carried out together with Karakaya Elementary School and Myndos Excavation Presidency is to inform the local people and the people living nearby about the cultural heritage they possess and their preciousness. Project aims to help individuals who will not harm cultural heritage with the methods such as vandalism, treasure hunting, smuggling and to help individuals to protect their cultural assets against all kinds of bad interventions. In the trainings of the project, the topics determined by a specialist staff were transferred to the students in a participatory and inquisitive approach that is far from the teacher-student hierarchy. The obtained achievements are clearly visible in the feedback of the students.en_US
dc.identifier.citationŞahin, D. (2018). “Toplum arkeolojisi tarih ve kültür bilinci kazandırmada arkeologların rolü: Myndos örneği”. Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 19(34), 355-370.tr_TR
dc.identifier.endpage370tr_TR
dc.identifier.issn1302-2423
dc.identifier.issn2564-6834
dc.identifier.issue34tr_TR
dc.identifier.startpage355tr_TR
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/428911
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11452/14587
dc.identifier.volume19tr_TR
dc.language.isotrtr_TR
dc.publisherUludağ Üniversitesitr_TR
dc.relation.journalUludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi / Uludağ University Faculty of Arts and Sciences Journal of Social Sciencestr_TR
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergitr_TR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectArkeolojitr_TR
dc.subjectToplum arkeolojisitr_TR
dc.subjectKültür mirasıtr_TR
dc.subjectKorumatr_TR
dc.subjectMyndosen_US
dc.subjectArchaeologyen_US
dc.subjectSocial archaeologyen_US
dc.subjectCultural heritageen_US
dc.subjectConservationen_US
dc.titleToplum arkeolojisi tarih ve kültür bilinci kazandırmada arkeologların rolü: Myndos örneğitr_TR
dc.title.alternativeThe role of archaeologist in historical and cultural awareness: Myndos sampleen_US
dc.typeArticleen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
19_34_14.pdf
Size:
681.99 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: