Tıp fakültesi son sınıf öğrencilerinin anafilaksi bilgi düzeyleri

Simple item page
dc.contributor.buuauthorÇekiç, Şükrü
dc.contributor.buuauthorCanıtez, Yakup
dc.contributor.buuauthorKaralı, Zuhal
dc.contributor.buuauthorKavuklu, Berke Can
dc.contributor.buuauthorGüney, İlker Gökalp
dc.contributor.buuauthorSapan, Nihat
dc.contributor.departmentBursa Uludağ Üniversitesi/Tıp Fakültesi/Çocuk Alerji Bilim Dalı.tr_TR
dc.contributor.departmentBursa Uludağ Üniversitesi/Tıp Fakültesi.tr_TR
dc.contributor.orcid0000-0002-9574-1842tr_TR
dc.contributor.orcid0000-0001-8929-679Xtr_TR
dc.contributor.orcid0000-0002-4568-0121tr_TR
dc.contributor.orcid0000-0003-3117-1796tr_TR
dc.contributor.orcid0000-0001-8024-9428tr_TR
dc.contributor.orcid0000-0002-7601-8392tr_TR
dc.date.accessioned2021-04-08T11:21:49Z
dc.date.available2021-04-08T11:21:49Z
dc.date.issued2020-10-01
dc.description.abstractAnafilaksi ani gelişen ve hayatı tehdit edebilen bir aşırı duyarlılık reaksiyonudur. Erken tanı ve adrenalinin erken uygulanması mortaliteyi azaltmaktadır. Bu çalışmada tıp eğitiminin son yılında bulunan öğrencilerin anafilaksi hakkındaki bilgi düzeylerinin ölçülmesi amaçlanmıştır. Anket formu; anafilaksi etiyolojisi, tanısı, tedavisi ve korunma yöntemleri ile ilgili 14 sorudan oluşturuldu. Çevrimiçi anket formu tıp fakültesi son sınıfta bulunan 354 öğrenciye internet aracılığıyla gönderildi. Anket formu gönderilen öğrencilerin %44,9’u (n=159) çalışmaya katıldı. Öğrencilerin kız erkek oranı 1,4 (93/66) ve ortalama yaşları 24,8 ±1,5 yıl (ortanca: 25 yıl, en az: 23, en çok: 33) idi. Öğrencilerin aldıkları toplam puanları yüz üzerinden skorlandığında ortalama skor 71,7±12,9’du (ortanca: 71,4, en az: 35,7, en çok: 92,9). Kadın öğrencilerin ortanca skorları (ortanca: 78,6, en az: 35,7, en çok: 92,9), erkek öğrencilerden (ortanca: 71,4, en az: 35,7, en çok: 92,9) anlamlı olarak yüksekti (p=0,011). Adrenalin otoenjektör uygulamasıyla ilgili eğitim aldığını ifade eden öğrencilerin ortanca skorları (ortanca: 78,6, en az: 35,7, en çok: 92,9), almadıklarını ifade edenlerden (ortanca: 71,4, en az: 35,7, en çok: 92,9) anlamlı olarak yüksekti (p<0,001). Genel olarak bakıldığında çalışmamıza katılan öğrencilerin çoğunun; anafilaksi tanısı, risk faktörleri ve tedavisi hakkındaki bilgi düzeylerinin yeterli düzeyde olduğu gözlenmiştir. Mezuniyet sonrası anafilaksi eğitimlerinin tekrarlanması mevcut durumun daha iyi hale getirilmesine ve korunmasına katkı sağlayacaktır.tr_TR
dc.description.abstractAnaphylaxis is an acute and life-threatening hypersensitivity reaction. Early diagnosis of anaphylaxis and administration of adrenaline reduces the risk of death. We aimed to measure the knowledge levels of students in the last year of medical education about the etiology, diagnosis, treatment, and prevention methods of anaphylaxis. The questionnaire form was composed of 14 questions about the etiology, diagnosis, treatment and prevention methods of anaphylaxis. An online questionnaire was sent to 354 students in the final year of medical faculty via the internet. 44.9% of the students (n=159) whose questionnaire was sent participated in the study. The female to male ratio of students was 1.4 (93/66) and the mean age was 24.8 ± 1.5 years (median 25 years, minimum: 23, maximum: 33). The mean score of participants was 71.7 ± 12.9 (median: 71.4, minimum: 35.7, maximum: 92.9). The median scores of female students (median: 78.6, minimum: 35.7, maximum: 92.9) was significantly higher than male students (median: 71.4, minimum: 35.7, maximum: 92.9) (p = 0.011). The median scores of the students who stated that they were trained in adrenaline auto-injector application (median: 78.6, minimum: 35.7, maximum: 92.9) were found significantly higher than those who were not trained (median: 71.4, minimum: 35.7, maximum: 92.9) (p <0.001). It was observed that the most of students in the final year of medical faculty who participated in our study have sufficient information about the diagnosis, risk factors, and treatment of anaphylaxis. Repeating anaphylaxis training after graduation will contribute to improving and maintaining the current situation.en_US
dc.identifier.citationÇekiç, Ş. vd. (2020). ''Tıp fakültesi son sınıf öğrencilerinin anafilaksi bilgi düzeyleri''. Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 46(3), 285-289.tr_TR
dc.identifier.endpage289tr_TR
dc.identifier.issn1300-414X
dc.identifier.issue3tr_TR
dc.identifier.startpage285tr_TR
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1215454
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.32708/uutfd.773661
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11452/19247
dc.identifier.volume46tr_TR
dc.language.isotrtr_TR
dc.publisherBursa Uludağ Üniversitesitr_TR
dc.relation.journalUludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi / Journal of Uludag University Medical Facultytr_TR
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergitr_TR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectAnafilaksitr_TR
dc.subjectTıp fakültesi öğrencileritr_TR
dc.subjectAnaphylaxistr_TR
dc.subjectAdrenalinen_US
dc.subjectAdrenalineen_US
dc.subjectMedical school studentsen_US
dc.titleTıp fakültesi son sınıf öğrencilerinin anafilaksi bilgi düzeyleritr_TR
dc.title.alternativeKnowledge levels of final year medical school students about anaphylaxisen_US
dc.typeArticleen_US
dc.typeAraştırma makalesitr_TR

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
46_3_4.pdf
Size:
264.32 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

2020 Cilt 46 Sayı 3