L’analyse discursive des lettres de requêtes et de plaintes

dc.contributor.buuauthorKara, Şeref
dc.contributor.departmentUludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi.tr_TR
dc.date.accessioned2020-05-27T08:43:44Z
dc.date.available2020-05-27T08:43:44Z
dc.date.issued2001-04-01
dc.description.abstractLe recours aux textes authentiques dans l'enseignement, apprentissage des langues étrangères vise à activer la compétence de communication de l'apprenant. Nous avons essayé de repérer comment se mettent en phrase des récurrences, des formes fixes, des modèles tant informatifs que discursifs. Nous avons vu la mise en place par notre corpus d'un univers de référence, les mises en formes linguistiques et les opérations de médiations. Comme nous avons essayé de montrer, les discours de notre corpus se réalisent à l'intérieur d'une situation de communication, le sujet qui parle ou écrit et le sujet qui comprend ou interprète. Ces données constituent le cadre de "contraintes discursives". L'identité des partenaires étant très explicites, l'accès des apprenants aux textes est très facile.fr
dc.description.abstractYabancı dil öğretim ve öğreniminde gerçek (otantik) betiklere başvurulması, öğrenen bireyin bildirişim edimini etkin kılmayı amaçlar. Söylemsel olduğu kadar bilgi vermeyi amaçlayan modellerin, değişmez biçimlerin, yinelemelerin tümceye nasıl yerleştiklerini bulmaya çalıştık. Bütüncemizle, göndergeler evreninin, dilsel biçimlerin ve aracılık işlemlerinin betikte yerleşimini gördük. Göstermeye çalıştığımız gibi bütüncemizin söylemleri bir bildirişim ortamında gerçekleşmektedir: Konuşan veya yazan birey ve anlayan ya da yorumlayan birey. Bu veriler "söylemsel zorunluluk" çerçevesini oluşturmaktadırlar. Bireylerin kimlikleri son derece belirgin olduğundan öğrenenlerin betiklere erişmesi de o ölçüde kolaydır.tr_TR
dc.identifier.citationKara, Ş. (2001). "L’analyse dıscursıve des lettres de requêtes et de plaıntes". Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 14(1), 179-200.tr_TR
dc.identifier.endpage200tr_TR
dc.identifier.issn2667-6788
dc.identifier.issue1tr_TR
dc.identifier.startpage179tr_TR
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/153181
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11452/10909
dc.identifier.volume14tr_TR
dc.language.isofrfr
dc.publisherUludağ Üniversitesitr_TR
dc.relation.journalUludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / Journal of Uludag University Faculty of Educationtr_TR
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergitr_TR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectAnalyse du discoursfr
dc.subjectPragmatiquefr
dc.subjectArgumentationfr
dc.subjectInteractionfr
dc.subjectLogique naturellefr
dc.subjectCommunication épistolairefr
dc.subjectEnonciationfr
dc.subjectActes de parolefr
dc.subjectSöylem çözümlemesitr_TR
dc.subjectEdimbilimtr_TR
dc.subjectKanıtlamatr_TR
dc.subjectEtkileşimtr_TR
dc.subjectDoğal mantıktr_TR
dc.subjectBildirişimtr_TR
dc.subjectSözcelemtr_TR
dc.subjectSöz edimleritr_TR
dc.titleL’analyse discursive des lettres de requêtes et de plaintesfr
dc.title.alternativeİstek ve şikayet mektuplarının söylemsel analizitr_TR
dc.typeArticleen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
14_1_17.pdf
Size:
248.63 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: