Okulöncesi fen ve matematik öğretiminde bilgisayar destekli öğretim etkinlikleri
Loading...
Files
Date
2000
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Uludağ Üniversitesi
Abstract
Bu çalışma Okulöncesi dönemde Fen ve Matematik Öğretiminin sürdürülüş şekli, bu öğretim sırasında bilgisayar ve benzeri donanımlardan ne şekilde yararlanıldığını tespit etmek ve bir durum değerlendirilmesi yapılmak amacıyla hazırlanmıştır. Bu amaçla Bursa 'da seçilen 5 okulöncesi eğitim kurumunda inceleme ve gözlemler yapılmıştır. Bilgisayar desteğinin öğrencilerin tutumları ve öğretimin verimliliği üzerindeki etkileri incelenmiştir.
In this study, an evaluation was done to establish that how mathematics and science education are applied and how computer and like this equipment 's are used in preschool. For this aim examines and observations was done at give preschool in Bursa. It was examined that effects of computer support on students manner and teaching efficiency.
In this study, an evaluation was done to establish that how mathematics and science education are applied and how computer and like this equipment 's are used in preschool. For this aim examines and observations was done at give preschool in Bursa. It was examined that effects of computer support on students manner and teaching efficiency.
Description
Keywords
Okulöncesi, Fen ve matematik eğitimi, Bilgisayar eğitimi, Preschool, Science and mathematic education, Computer education
Citation
Bintaş, J. (2000). "Okulöncesi fen ve matematik öğretiminde bilgisayar destekli öğretim etkinlikleri". Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 13(1), 31-39.