Yayın:
İlköğretim matematik programının değerlendirilmesi

dc.contributor.buuauthorAltun, Murat
dc.contributor.departmentEğitim Fakültesi
dc.date.accessioned2021-03-05T07:54:33Z
dc.date.available2021-03-05T07:54:33Z
dc.date.issued1995
dc.description.abstractBu yazıda İlköğretim Matematik Programı'ndaki gelişmeler ve program değerlendirmede bazı yaklaşımlar özetlenmiş, bunlardan Eğitsel Eleştiri Modeli esas alınarak İlköğretim Matematik Programının ilk beş sınıf (ilkokul)için olan kısmı üzerinde bir değerlendirme yapılmıştır.
dc.description.abstractIn this article the developments in primary school Mathematic curriculum and some approaches in curriculum development are summarized. On the base of Educational Evaluation Model, the primary school mathematic curriculum for the first five grades is evaluated.
dc.identifier.citationAltun, M. (1995). "İlköğretim matematik programının değerlendirilmesi". Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 10(1), 143-154.
dc.identifier.endpage154
dc.identifier.issn2667-6788
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage143
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11452/17074
dc.identifier.volume10
dc.language.isotr
dc.publisherUludağ Üniversitesi
dc.relation.journalUludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / Journal of Uludag University Faculty of Education
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergi
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectİlköğretim
dc.subjectMatematik
dc.subjectPrimary school
dc.subjectMathematic
dc.titleİlköğretim matematik programının değerlendirilmesi
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.contributor.departmentEğitim Fakültesi

Dosyalar

Orijinal seri

Şimdi gösteriliyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
Ad:
10_1_20.pdf
Boyut:
2.1 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Açıklama

Lisanslı seri

Şimdi gösteriliyor 1 - 1 / 1
Placeholder
Ad:
license.txt
Boyut:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama