L'objet de cet article est l'évolution des "inventaires des mots" élaborés suivant divers critères, et qui constituent l'essentiel dans l'apprentissage des langues étrangères. On y remarque aussi que loin d'être une nouveauté, de nombreux concepts et méthodes considérés comme des éléments nouveaux dans ce domaine SoHE COMITUS ET Alexandrie au ler siècle el que les siècles suivants ne les sont pas ignorés, et que, par conséquent, nous parlerons à propos de ces "inventaires" plutôt d'évolution que de nouveauté.
