(Uludağ Üniversitesi, 1992) Cemiloğlu, Mustafa; Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi.
Bu yazıda, genel anlamda ilköğretim okullarındaki Türkçe dersleri ile derslerde malzeme olarak kullanılan edebiyat metinleri ve özellikle çocuk şiirleri üzerinde durulmakta, bir çocuk şiiri, türkçe dersi uygulamasına yönelik olarak yorumlanmaktadır.