Okuduğunu anlama stratejilerinin öğretimi ile ilgili alan yazın taraması

Loading...
Thumbnail Image

Date

2002-04-01

Authors

Doğan, Birsen

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Uludağ Üniversitesi

Abstract

Bu çalışmada, okuduğunu anlama stratejilerinin öğretimi ile ilgili yayınlar taranmıştır. Bu tarama sonucunda, okuduğunu anlama stratejilerinin öğretiminin, öğrencilerin okuduğunu anlamaları üzerinde etkili olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
In this study, teaching of reading comprehension strategies are examined. The results of the researchs, indicate that strategy teaching is effective on reading comprehension.

Description

Keywords

Okuduğunu anlama stratejileri, Strateji öğretimi, Reading comprehension strategies, Teaching of strategies

Citation

Doğan, B. (2002). "Okuduğunu anlama stratejilerinin öğretimi ile ilgili alan yazın taraması". Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 15(1), 97-107.