İsrâ sûresi’ne eğitsel bir bakış

Simple item page
dc.contributor.buuauthorAydin, Kerim
dc.contributor.buuauthorŞanver, Mehmet
dc.contributor.departmentUludağ Üniversitesi/İlahiyat Fakültesi.tr_TR
dc.date.accessioned2021-02-09T08:12:30Z
dc.date.available2021-02-09T08:12:30Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionBu çalışma, Bursa Uludağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsünde Mehmet Şanver 'in danışmanlığında Kerim Aydin tarafından yazılan "Din eğitimi açısından İsra Suresi" adlı yüksek lisans tezine dayanılarak hazırlanmıştır.tr_TR
dc.description.abstractKur’an-ı Kerim, ihtiva ettiği eğitim ilke ve yöntemleriyle geçerliliğini koruyan, insanlık var olduğu sürece bütün insanlık için, nesillerin eğitimi adına her zaman faydalanılacak bir kitaptır. Kur’an, bu nedenle bir rehber ve aynı zamanda bir eğitim kitabıdır. İsrâ Sûresi’nin incelendiği bu makalede, hem belirli ayetlere, hem de sûrenin bütününe eğitim penceresinden bakılmıştır. Bu bağlamda, Kur’an’ın bütününde olduğu gibi, İsrâ Sûresi’nde de, tebliğ ve terbiye sürecinde bir takım eğitsel ilke ve yöntemlerin yer aldığı tespit edilmiş ve ayetlerdeki bu eğitsel ilke, yöntem ve özellikler ortaya çıkarılmaya çalışılmıştır. Tespit edilen yöntem ve ilkeler, insanın bilişsel, duyuşsal ve psiko-motor özellikleri açısından değerlendirilmiştir.tr_TR
dc.description.abstractQur’an, which will keep validity with the same holly principles and methods even as long as human being exist, will always be utilised for all humanity and education of generations. Therefore, Qur’an is the book of guide, and at the same time education book. This article is examined Surah el- Isra, it is viewed both to specific verses and to whole of the Surah from the educational perspective. In this context, there has been identified some of educational principles and methods in Surah al-Isra also, as in the whole of the Qur’an. And these educational principles, methods and features in the verses are tried to ascertain. The principles and methods have been assessed in terms of cognitive, affective and psycho-motor features of human.en_US
dc.identifier.citationAydın, K. ve Şanver, M. (2014). "İsrâ sûresi’ne eğitsel bir bakış". Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 23(2), 27-61.tr_TR
dc.identifier.endpage61tr_TR
dc.identifier.issn1301-3394
dc.identifier.issue2tr_TR
dc.identifier.startpage27tr_TR
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/144290
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11452/16175
dc.identifier.volume23tr_TR
dc.language.isotrtr_TR
dc.publisherUludağ Üniversitesitr_TR
dc.relation.bapProje no: HDP(D)-2014/15tr_TR
dc.relation.journalUludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisitr_TR
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergitr_TR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectEğitimtr_TR
dc.subjectDin eğitimitr_TR
dc.subjectİsrâ sûresitr_TR
dc.subjectYöntemtr_TR
dc.subjectİlketr_TR
dc.subjectEducationen_US
dc.subjectReligion educationen_US
dc.subjectSurah al-israen_US
dc.subjectMethoden_US
dc.subjectPrincipleen_US
dc.titleİsrâ sûresi’ne eğitsel bir bakıştr_TR
dc.title.alternativeAn educational overview to surah al-israen_US
dc.typeArticleen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
23_2_2.pdf
Size:
617.29 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

2014 Cilt 23 Sayı 2