Doğan, Birsen2020-06-012020-06-012002-04-01Doğan, B. (2002). "Okuduğunu anlama stratejilerinin öğretimi ile ilgili alan yazın taraması". Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 15(1), 97-107.2667-6788http://static.dergipark.org.tr/article-download/imported/5000152244/5000138050.pdf?http://hdl.handle.net/11452/10966Bu çalışmada, okuduğunu anlama stratejilerinin öğretimi ile ilgili yayınlar taranmıştır. Bu tarama sonucunda, okuduğunu anlama stratejilerinin öğretiminin, öğrencilerin okuduğunu anlamaları üzerinde etkili olduğu sonucuna ulaşılmıştır.In this study, teaching of reading comprehension strategies are examined. The results of the researchs, indicate that strategy teaching is effective on reading comprehension.trinfo:eu-repo/semantics/openAccessOkuduğunu anlama stratejileriStrateji öğretimiReading comprehension strategiesTeaching of strategiesArticle97107151