2021-02-262021-02-261992Altıntaş, E. (1992). "Ortaöğretim kurumlarında ders geçme ve kredi sisteminde, psikolojik danışma ve rehberliğin işlevi". Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 7(1), 13-20.2667-6788http://hdl.handle.net/11452/1679224.11.1992 tarihinde Öğretmenler Günü nedeniyle Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi tarafından düzenlenen "Ortaöğretimde Ders Geçme ve Kredi Sistemi Sorunları " konulu Panelde tebliğ olarak sunulmuştur.Ortaöğretim kumlarında ders geçme ve kredi sistemi öğrenci merkezli bir eğitim uygulamasını öngörmektedir. Öğrenci merkezli bir eğitim anlayışında psikolojik danışma ve rehberlik hizmetleri zorunluluktur. Çünkü öğrencilerin hem kendilerini hem de yöneleceği alanı tanımaları gerekmektedir. Bu makalede ortaöğretim kumlarında ders geçme ve kredi sisteminde psikolojik danışma ve rehberliğin işlevi tartışılmıştır.Le systeme des credits et du passage dans les classes superieures envisage un enseignement centre sur l'etudiant. Par consequent, les services de l'orientation et de l'aide psychologiques se manifestent comme une necessite. Les etudiants doivent connaitre a la fois eux-memes et le domaine vers lequel ils sonenteraient. Cet article a pour but de discuter de la fonction de l'orientation et de l'aide psychologiques dans le systeme des credits et du passage dans les classes superieures pour l'enseignement du secondaire.trinfo:eu-repo/semantics/openAccessDers geçmePsikolojik danışmaLe systeme des creditsKredi sistemiArticle132071