T. C. ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ GÜZEL SANATLAR EĞĠTĠMĠ ANABĠLĠM DALI MÜZĠK EĞĠTĠMĠ BĠLĠM DALI MÜZĠK ÖĞRETMENLĠĞĠ PROGRAMLARI ÖZEL YETENEK SINAVLARININ DEĞERLENDĠRĠLMESĠ (YÜKSEK LĠSANS TEZĠ) Pelin AġKIN KUMOVA BURSA 2011 T. C. ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNE Güzel Sanatlar Eğitimi Anabilim Dalı, Müzik Eğitimi Bilim Dalında 800740001 numaralı Pelin AġKIN KUMOVA‘nın hazırladığı ―MÜZĠK ÖĞRETMENLĠĞĠ PROGRAMLARI ÖZEL YETENEK SINAVLARININ DEĞERLENDĠRĠLMESĠ‖ konulu Yüksek Lisans Tezi ile ilgili tez savunma sınavı, 05/09/2011 günü 15:30 - 17:00 saatleri arasında yapılmıĢ, sorulan sorulara alınan cevaplar sonunda adayın tezinin baĢarılı olduğuna oy birliği ile karar verilmiĢtir. Üye (Tez DanıĢmanı ve Sınav Komisyonu BaĢkanı) Üye Yrd.Doç.Dr.R.Erol DEMĠRBATIR Prof. Ġsmail BOZKAYA Uludağ Üniversitesi Uludağ Üniversitesi Üye Yrd.Doç.Dr.Ayhan HELVACI Uludağ Üniversitesi 05/09/2011 MÜZĠK ÖĞRETMENLĠĞĠ PROGRAMLARI ÖZEL YETENEK SINAVLARININ DEĞERLENDĠRĠLMESĠ Pelin AġKIN KUMOVA (Yüksek Lisans Tezi) ÖZET Ülkemizde yükseköğrenim kurumlarına öğrenci kabulü Ölçme, Seçme ve YerleĢtirme Merkezi (ÖSYM) tarafından, Yükseköğretime GeçiĢ Sınavı (YGS) ve Lisans YerleĢtirme Sınavı (LYS) adı verilen iki aĢamalı merkezi bir sınavla yapılmaktadır. Bununla birlikte müzik öğretmenliği lisans programlarına öğrenci alınırken, diğer yükseköğretim kurumlarından farklı olarak, YGS‘nin yanı sıra ―Özel Yetenek Sınavı‖ adıyla her üniversitenin kendisinin uyguladığı merkezi olmayan yetenek sınavları yapılmaktadır. Türkiye‘deki müzik öğretmenliği lisans programlarında verilen eğitimde birtakım uygulama farklılıkları olmasına karĢın, temelinde Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından belirlenmiĢ ve tanımları yapılmıĢ olan ortak ders programı uygulanmaktadır. Ancak müzik öğretmenliği lisans programlarına baĢvuran adayların girdiği sınavlarda, üniversiteler arasında farklı uygulamalar yapılmaktadır. Bu araĢtırmada, üniversiteler tarafından düzenlenen özel yetenek sınavlarının uygulanmasına iliĢkin ayrıntıları içeren ve sınav öncesi adaylara dağıtılan sınav kılavuzları esas alınmıĢtır. Yapılan analiz sonucunda, sınavı oluĢturan boyutların ağırlıklı olarak puanlanmasında benimsenen yöntemin ve uygulama farklılıklarının ÖYSP puanını önemli ölçüde etkileyebileceği belirlenmiĢtir. Anahtar Sözcükler: Müzik Eğitimi, Yetenek Sınavı, Müziksel ĠĢitme DanıĢman: Yrd. Doç. Dr. R. Erol DEMĠRBATIR Sayfa Sayısı: 216 iii COMPARED MUSIC ABILITY EXAMS IN MUSIC TEACHER PROGRAMMES Pelin AġKIN KUMOVA (Yüksek Lisans Tezi) SUMMARY Admission of students to the higher education institutions in Turkey is implemented through a National University Entrance Exam (YGS) and Lisance Placement Exam (LYS) organized by the Student Selection and Placement Center (ÖSYM). Different from the other higher education institutions accepting undergraduate students, when the students are considered for the undergraduate programs of music education departments, a special skills exam is applied by the institution, to which the student applies. Although there are differences between the practice of every individual institution‘s undergraduate program on music education, in its essence, each of these institutions offers a set of courses, the content of which are defined by the Higher Education Council (YÖK). Yet, the exams taken by the candidates of undergraduate programs of music education differ significantly from one institution to another, and the categories of these exams are weighted differently. In this research, the exam booklets distributed to the candidates are taken as the basis. According to the research carried out, it is observed that the Special Skills Raw Grade (ÖYSP) is influenced significantly by the method adopted in weighting categories and subcategories as well as the differences in the implementations. Key Words: Music Education, Music Ability Tests, Ear Training Consultant: Yrd. Doç. Dr. R. Erol DEMĠRBATIR The number of pages: 216 iv ÖNSÖZ Türkiye‘de Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalları Özel Yetenek Sınavlarına her yıl yüzlerce baĢvuru yapılmaktadır. Bölümler, Yüksek Öğretim Kurulunun öngördüğü çerçevede adayların YGS, AOBP ve ÖYS puanlarına göre bir sıralama oluĢturarak öğrenci seçmektedirler. Adaylar ortaöğretim sürecinde AOBP, son sınıfta YGS puanı ve son aĢamada ÖYS‘de baĢarı elde etmek için zorlu bir süreçten geçmektedirler. AraĢtırmada üniversitelerin özel yetenek sınavlarının kapsadığı boyutlar tanımlanmıĢ, sınavların uygulanmasına yönelik kriterler belirlenmiĢ ve karĢılaĢtırılarak değerlendirilmiĢtir. Bu araĢtırmanın gerçekleĢmesinde beni yönlendiren tez danıĢmanım Sayın Yrd.Doç.Dr. R.Erol DEMĠRBATIR‘a, araĢtırmada önerilerini benimle paylaĢan Sayın Hocam Prof.Ġsmail BOZKAYA‘ya, araĢtırma sürecinde her zaman benim yanımda olan eĢim Tayfun KUMOVA‘ya, annem Güngör AġKIN ve babam Ali AġKIN‘a ve bugünlere gelmemde emeği geçen tüm öğretmenlerime teĢekkürü bir borç bilirim. v ĠÇĠNDEKĠLER Sayfa TEZ ONAY SAYFASI......................................................................................... ii ÖZET.................................................................................................................... iii ABSTRACT.......................................................................................................... iv ÖNSÖZ ............................................................................................................... v ĠÇĠNDEKĠLER..................................................................................................... vi KISALTMA ve SEMBOLLER............................................................................ viii TABLOLAR......................................................................................................... x GRAFĠKLER........................................................................................................ xi 1.BÖLÜM GĠRĠġ……………………………………………………...…………….…….... 1 1.1. Müzik ve Eğitim.......………………………………………………..…...... 1 1.2. Yetenek ve Müzik Yetenek Testleri............................................................. 5 1.3. Özel Yetenek Sınavları................................................................................. 11 1.4. Problem Durumu…………………………………...……………....…...... 14 2. BÖLÜM BULGULAR VE YORUM …………….............................................................. 21 2.1. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınavları BaĢvuru KoĢullarına ĠliĢkin Bulgular......................................................................... 21 2.2. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınavlarında Ġstenen Belgelere ĠliĢkin Bulgular................................................................ 26 2.3. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınav Tarihlerine ĠliĢkin Bulgular.............................................................................................. 28 2.4. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Kontenjanlarına ĠliĢkin Bulgular………………………………………………………….....…….… 33 2.5. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınav AĢamalarına ĠliĢkin Bulgular............................................................................................. 35 2.6. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınav Ġçeriklerine ĠliĢkin Bulgular ........................................................................................... 40 vi 2.7. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınavı YerleĢtirme Puanını Etkileyen Faktörlere ĠliĢkin Bulgular.............................................. 46 3. BÖLÜM SONUÇ ve ÖNERĠLER ..............................................................................……. 49 KAYNAKLAR...................................................................................................... 53 EKLER.................................................................................................................. 56 ÖZGEÇMĠġ........................................................................................................... 216 vii KISALTMA ve SEMBOLLER ABD : Ana Bilim Dalı AĠBÜ : Abant Ġzzet Baysal Üniversitesi, Bolu a.g.e : Adı Geçen Eser GSSL : Güzel Sanatlar ve Spor Lisesi a.g.tz. : Adı Geçen Tez AMÜ : Adnan Menderes Üniversitesi, Aydın AOBP : Ağırlıklı Ortaöğretim BaĢarı Puanı AÜ : Atatürk Üniversitesi, Erzurum BAÜ : Balıkesir Üniversitesi, Balıkesir CÜ : Cumhuriyet Üniversitesi, Sivas ÇA : Çalgı Alanı ÇOMÜ : Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Çanakkale DEÜ : Dokuz Eylül Üniversitesi, Ġzmir EÜ : Erzincan Üniversitesi, Erzincan f : Frekans GOPÜ : Gazi Osman PaĢa Üniversitesi, Tokat GÜ : Gazi Üniversitesi, Ankara GSEB : Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü HÜ : Harran Üniversitesi, ġanlıurfa ĠÜ : Ġnönü Üniversitesi, Malatya KKTC : Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti KTÜ : Karadeniz Teknik Üniversitesi, Trabzon LYS : Lisans YerleĢtirme Sınavı MAEÜ : Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Burdur viii MAÜ : Marmara Üniversitesi, Ġstanbul MÜ : Muğla Üniversitesi, Muğla MĠOY : Müziksel ĠĢitme Okuma Yazma MÖZYES : Merkezi Özel Yetenek Sınavı NÜ : Niğde Üniversitesi, Niğde OMÜ : Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Samsun ÖSYM : Ölçme, Seçme ve YerleĢtirme Merkezi ÖYS : Özel Yetenek Sınavı ÖYSP : Öğrenci YerleĢtirme Sınav Puanı PÜ : Pamukkale Üniversitesi, Denizli SÜ : Selçuk Üniversitesi, Konya TÜ : Trakya üniversitesi, Edirne UÜ : Uludağ Üniversitesi, Bursa YP : YerleĢtirme Puanı YGS : Yükseköğretime GeçiĢ Sınavı YÖK : Yükseköğretim Kurulu YYÜ : Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Van s. : Sayfa % : Yüzde ix TABLOLAR Tablo Sayfa Tablo 1.2.1. Üniversitelerin Eğitim Fakülteleri GSEB Müzik Eğitimi Anabilim Dalları ........................................................................... 10 Tablo 1.4.1. Örneklem Grubunu OluĢturan Üniversiteler ve Kılavuz Ġçerikleri …………………….......................…………….........… 19 Tablo 2.1.1. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi Anabilim Dalları Sınav Taban Puanları……………………………………………….…... 22 Tablo 2.1.2. Özel Yetenek Sınavı BaĢvuru KoĢullarından ―Sağlık Raporu‖ Maddesinin Üniversitelere Göre Dağılımı ………………......... 24 Tablo 2.2.1. Özel Yetenek Sınavı BaĢvuru Harçlarının Üniversitelere Göre Dağılımı………………………....……….....….………..... 27 Tablo 2.3.1. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınav Tarihleri.............................................................................. 29 Tablo 2.3.2. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınavı Aylara Göre Ön Kayıt Tarihleri……….……..............…. 31 Tablo 2.3.3. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınavı Aylara Göre Sınav Tarihleri…………………….......….. 32 Tablo 2.4.1. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınavı Kontenjan Sayıları …...................................................... 34 Tablo 2.5.1. Üniversitelerin Eğitim Fakültesi GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınav AĢamalarının ÖYSP (Özel Yetenek Sınav Puanı) Dağılımı ………………………………........................... 36 Tablo 2.6.1. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınavı Soru Biçimleri ……………...........................…...........… 41 x GRAFĠKLER Grafik Sayfa Grafik 2.1.1.1. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınavı BaĢvuru Taban Puanları Dağılım Grafiği…..................... 23 Grafik 2.2.1.1. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınavı Kayıt Ücretlerinin Dağılım Grafiği ................................. 28 Grafik 2.3.2.1. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınavı Aylara Göre Ön Kayıt Tarihlerinin Dağılımı.....….......... 32 Grafik 2.4.2. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınavı Kontenjanlarının Dağılım Grafiği…................................ 35 xi 1. BÖLÜM GĠRĠġ Bu bölümde, araĢtırmada ele alınan problem durumu ile doğrudan ilgili olduğu düĢünülen müzik, eğitim, sanat eğitimi ve müzik eğitimi kavramları tanımlanmıĢtır. Ülkemizdeki mesleki müzik eğitimi süreci tarihsel bakıĢ açısıyla incelendikten sonra günümüzde müzik öğretmeni yetiĢtiren kurumlar ve bu kurumlara öğrenci seçiminde uygulanan özel yetenek sınavları, baĢvuru koĢulları ve içerik üzerinde durulmuĢ, daha sonra araĢtırmanın önemi, sınırlılıkları, temel sayıtlıları ve araĢtırmaya özgü terimler açıklanmıĢtır. 1.1. Müzik Ġnsanlığın varoluĢu ile birlikte müzik de var olmuĢtur denilebilir. Ġnsanlıkla birlikte tarihsel süreç içerisinde müzik de yer etmiĢ, geliĢmiĢtir. Efsanelerde, savaĢta ve barıĢta, düğün ve ölüm törenlerinde kısacası insanın olduğu her yerde müzik de olagelmiĢtir. Tarih boyunca birçok insan, müziği araĢtırmıĢ ve yorumlamıĢtır. Konfüçyüs'e göre; "Müzik, gök ve toprak arasında bir uyumdur." Platon‘a göre, müzik ―Ritim ve armoni, insan ruhunun derinliklerinde ruh ve beden arasında duran, vücudun zarafetini ve insan zekâsını öne çıkaran, doğru yolda olunduğunun tek ve en 1 güçlü göstergesidir.‖ Anton Webern'e göre, müzik bir dildir. Ġnsan düĢüncelerini bu dille anlatmak ister. Ġnsan kendini ifade edebildiği ölçüde vardır. Müzik de bunu müziksel düĢüncelerle 2 gerçekleĢtirir. 1 Ali Uçan, İnsan ve Müzik, İnsan ve Sanat Eğitimi, Müzik Ansiklopedisi Yayınları, Ankara, 1994 2 Anton Webern, Yeni Müziğe Doğru, Pan Yayıncılık. 2. basım. Ġstanbul, 1998 1 Ahmet Adnan Saygun'a göre; ―Müzik; sözcüklerle anlatılamayan duygularımızı, heyecanlarımızı, bu duygu ve heyecanları, duyuracak tarzda düzenlenmiĢ sesler aracılığıyla baĢka ruhlara yansıtma 3 sanatıdır." Ali Uçan'a göre ise; "Müzik; duygu, düĢünce, tasarım ve izlenimleri veya baĢka gereçlerinde katkısıyla belli durum, olgu ve olayları, belli bir amaç ve yöntemle belli bir güzellik anlayıĢıyla birleĢtirilip düzenlenmiĢ uyuĢumlu seslerle, estetik bir yapıda iĢleyip anlatan 4 bir bütündür." Birey, doğumundan ölümüne kadar geçen sürede, hayatının her aĢamasında, sosyal yaĢamın içerisinde karĢılıklı iletiĢim ve etkileĢimle yaĢamını sürdürmektedir. Bireysel yaĢamda var olan sorumlulukların aksine, toplumsal yaĢamda üstlenilen yoğun sorumluk bilinci bireyleri birbirlerine bağımlı kılar. Toplumsal yaĢamın temel değerlerden biri ―eğitim‖dir. Toplumun kültür düzeyini etkileyen eğitim kavramının birçok tanımı yapılmıĢtır: 5 ―Eğitim zaman ve mekân yönünden kapsamlı, süreli ve çok boyutludur.‖ YaĢamının her anında öğrenme mekanizması devrededir. Birey bilgi ile iç içe bir yaĢam sürdürmekte ve bilgiyi anlama boyutunda istek ve dikkat faktörünü kullanmaktadır. "Eğitim, fiziksel uyarımlar sonucu beyinde istendik davranıĢlar oluĢturma 6 sürecidir." Ancak en çok kabul gören tanımlardan biri insanın davranıĢ durumuna değinir. 3 Muammer SUN, Hilmi SEYREK, Okul Öncesi Eğitiminde Müzik, Mey Yayınları, Ġzmir, 1993 4 Ali Uçan, Müzik Eğitimi, Temel Kavramlar, İlkeler, Yaklaşımlar ve Türkiye'deki Durum, Müzik Ansiklopedisi Yayınları, Ankara, 1997 5 Fatma VarıĢ, Eğitim Bilimine Giriş, 3. Baskı, Ankara Üniversitesi Basımevi, Ankara, 1985, s.18 6 Veysel Sönmez, Dizgeli Eğitim, Ankara, Anı Yayıncılık, 2004 2 ―Eğitim insan davranıĢlarının değiĢtirilmesi ile ilgilidir. Öyleyse eğitim, bireyin davranıĢında kendi yaĢantısı yoluyla ve kasıtlı olarak istendik değiĢme meydana 7 getirme sürecidir" Eğitim süreci birey merkezlidir. Eğitimin kaynağı bireyin kendi yaĢantısıdır. Toplumların birbirlerine deneyim ve bilgi aktarmadaki en önemli yolu kuĢkusuz planlı bir eğitim sürecinden geçmektedir. Bu yol sayesinde kültür aktarımı gerçekleĢmektedir. Eğitimin amaçlarını dört maddede sıralayabiliriz: 1.KuĢaktan kuĢağa gelen bilginin aktarılması, kültürel değerlerin benimsetilmesi ve yeni kültürel değerlerin üretilmesini sağlamak, 2. Ġnsanların yeteneklerine göre değiĢik türdeki iĢleri yapacak değiĢik yeterlikte insan gücünün yetiĢtirilmesini sağlamak, 3. Eğitilenin çevresine uyum sağlaması için yaĢantılar kazandırılması, toplumsal kuralların benimsetilmesi ve uygulanması ile bu kuralların geliĢtirilmesi için bireyin katkı sağlayacak yeterliğe ulaĢtırılmasını sağlamak, 4. YaĢantılar yoluyla insanın var olan yeteneklerinin, kiĢiliğinin geliĢtirilmesi ve 8 bireyin sahip olduğu güçlerini çevresinin yararına kullanmasını sağlamaktır. ―ÇağdaĢ ve kültürlü bir toplum olmanın yolu unutulmamalıdır ki; iyi eğitim almıĢ bireylerden geçer. Bu da ancak tek yönlü eğitim ile değil, çağdaĢ eğitim sistemi ile gerçekleĢebilir. ÇağdaĢ eğitim sistemi içerisinde ise, sanat eğitiminin çok önemli bir 9 iĢlevi vardır. Çünkü toplum; bireyin zihinsel, psikolojik, kültürel ve fiziksel geliĢimini, sanat eğitimi ile destekleyerek sosyal yaĢamına hazırlar. Ġnsanın yapısal bütünlüğünü esas alan modern eğitimde bilim eğitimi, teknik eğitim ve sanat eğitiminden biri ya da ikisi için öbüründen ya da öbürlerinden vazgeçilemez; biri ya da ikisi öbürüne ya da öbürlerine yeğlenemez, biri ya da ikisi 7 Selahattin Ertürk, Eğitimde “Program” Geliştirme. Meteksan Yayınları, Ankara, 1993, s.12 8 Ġ. Ethem BaĢaran, Eğitime Giriş, Dördüncü Baskı, Yargıcı Matbaası, Ankara, 1996 9 Ayfer Tanrıverdi, Eğitimde Sanatın Yeri ve Önemi, Temel Müzik Eğitimine Bakış, Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 1994, s.129 3 10 öbürlerinin yerini alamaz denilmektedir. Bireyin yaĢantısı boyunca salt bilim eğitimi ya da teknik eğitimini destekleyen bir eğitim anlayıĢı düĢünülemez. Sanat eğitimi de diğer konular gibi aynı öneme sahip olmak zorundadır. ―Sanat eğitimi bireye kendi yaĢantısı yoluyla amaçlı olarak belirli sanatsal davranıĢlar kazandırma ya da bireyin sanatsal davranıĢında kendi yaĢantısı yoluyla 11 amaçlı olarak belirli değiĢiklikler oluĢturma sürecidir‖ Sanat eğitiminin baĢlıca dallarından biri de müzik eğitimidir. ―Müzik eğitimi, temelde, bir müziksel davranıĢ kazandırma, bir müziksel davranıĢ değiĢtirme veya bir müziksel davranıĢ değiĢikliği 12 oluĢturma, bir müziksel davranıĢ geliĢtirme sürecidir.‖ Müzik eğitimini amacı bakımından genel, özengen ve mesleki müzik eğitimi olmak üzere üç ana baĢlıkta toplayabiliriz: ―Genel müzik eğitimi, müzikle iliĢkisi her ne olursa olsun herkes için gereklidir ve herkese yöneliktir. Özengen müzik eğitimi, müziğe özel ilgisi, isteği ve yatkınlığı olup müziği kendisi için bir düĢkü (hobi) alanı olarak seçenlere yöneliktir. Mesleki müzik eğitimi, müzik alanının bütününü, bir kolunu ya da dalını, o bütün kol ya da dal ile ilgili bir iĢi meslek olarak seçen, seçmek isteyen, seçme eğilimi gösteren, seçme olasılığı bulunan ya da öyle görünen, müziğe belli düzeyde yetenekli kiĢilere yönelik olup, dalın, iĢin ya da mesleğin gerektirdiği müziksel davranıĢları ve birikimi 13 kazandırmayı amaçlar.‖ Genel müzik eğitimi, iĢ-meslek, okul, bölüm, kol-dal ve program ayrımı gözetmeksizin, her düzeyde, her aĢamada, herkese yönelik olup, sağlıklı ve dengeli bir ―insanca yaĢam‖ için gerekli asgari-ortak genel müzik kültürünü kazandırmayı amaçlar. Özengen müzik eğitimi, müziğe ya da müziğin belli bir dalında özengence (amatörce) ilgili, istekli ve yatkın olanlara yönelik olup, etkin bir müziksel katılım, zevk ve doyum sağlamak ve bunu olabildiğince sürdürüp geliĢtirmek için gerekli müziksel davranıĢlar 10 Ali Uçan, İnsan ve Müzik, İnsan ve Sanat Eğitimi, Müzik Ansiklopedisi Yayınları, 1996, s.122 11 _______ a.g.e., 1996, s.31 12 _______ a.g.e., 1997, s.14 13 Ali Uçan, a.g.e., 1996,s.31 4 14 kazandırmayı amaçlar. Türkiye‘de mesleki müzik eğitimi, ortaöğretim düzeyinde konservatuvarlar ve anadolu güzel sanatlar liseleri müzik bölümlerinde; yükseköğretimde ise lisans ve lisansüstü eğitim düzeylerinde konservatuvarlar, eğitim fakülteleri güzel sanatlar eğitimi bölümü müzik eğitimi ana bilim dallarında, güzel sanatlar fakülteleri müzik ve müzikoloji bölümlerinde verilmektedir. Anadolu Güzel Sanatlar Liselerinde öğrencilere Millî Eğitim Bakanlığının belirlemiĢ olduğu ortaöğretim programı uygulanırken, diğer liselerden farklı olarak müzik alanında (müzik kuramları, çalgı ve ses eğitimi) dersler verilmektedir. Bu liseler müzik ile ilgili lisans düzeyinde eğitim veren kurumlara öğrenci yetiĢtirmeyi hedeflemektedir. Bu liselerden mezun olan öğrenciler yükseköğretim kurumlarının açmıĢ olduğu özel yetenek sınavlarına girerler. Sınav sonucunda baĢarılı olan öğrenciler, baĢvurdukları lisans programına göre, 15 üniversitelerin müzik ile ilgili bölümlerinde öğrenim görmeye hak kazanırlar. Türkiye‘deki yükseköğretim kurumlarının açmıĢ olduğu özel yetenek sınavlarını kazanan öğrenciler, dört yıllık lisans eğitimi sonrasında lisans diploması almaya hak kazanırlar. Üniversitelerin Eğitim Fakülteleri GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınavlarında, bireysel müzik yeteneğinin yanı sıra adayların alana yönelik bilgi ve birikimleri de değerlendirilmektedir. Bu sınavlarda müzik yeteneğinin ölçülmesinde, üniversitelere göre farklı yaklaĢım ve uygulamalar benimsenmektedir. 1.2 Yetenek ve Müzik Yetenek Testleri Yetenek kalıtsal mı? Tanrı vergisi mi? Yoksa herkesin çabalayarak, gerekli bilgilere ulaĢarak elde edebileceği bir olgu mudur? Yetenek hakkında birçok tanım yapılmıĢtır. Yetenek; bireyin, bireysel farklılık taĢıma, diğer insanlardan farklı bir becerisi olma durumudur. Bireyin baĢarısını sağlayan her özellik yetenektir. ―Bireyin 14 _______,a.g.e., 1990 15 Ġ. Erden Efe, Türkiye’deki Müzik Öğretmenliği Lisans Programlarına Yönelik Uygulanan Giriş Sınavlarındaki Farklı Ölçme Yaklaşımlarının İncelenmesi (YayımlanmamıĢ Yüksek Lisans Tezi) 5 16 dıĢarıdan gelen etkiyi alabilme gücüdür‖. ―Bir duruma uyma konusunda organizmada 17 bulunan ve doğuĢtan gelen güç, kapasitedir.‖ Bireyin daha çok kalıtsal olarak getirdiği ve müziksel öğrenmesini çerçeveleyen 18 sınıra ya da müziksel öğrenme kapasitesine ―müzik yeteneği‖ denir. Her bireyin doğuĢtan gelme Ģu ya da bu ölçüde bir müzik yeteneği var mıdır? Uçan‘a göre; ―Müzik yeteneğine sahip olma, temelde müzikal olma ile eĢanlamlıdır. Müzikal olma ile olmama arasındaki sınır ve geçiĢ noktaları, kayganlığını ve özellikle bazı açılardan belirsizliğini sürdürmektedir. Bu nedenle de müzik yeteneğinin ya da müzikalitenin açık ve kesin bir tanımı henüz yapılamamakta, ancak belirli temel ölçütler üzerinde birleĢebilmektedir. Bu ölçütler duyarlılık, ses yüksekliklerini ayırt edebilme, belleğe alma, yeniden tanıma, ritim duygusu ve müzikal iĢitme ya da ritim duygusu, bölgesel iĢitme, aynı anda tınlayan iki ve daha çok sesi algılayıp çözümleme, duyduğunu söyleme-çalma ve yaratıcı tasarımlama müzik 19 yeteneğinin kapsadığı baĢlıca özellikler olarak kabul edilir.‖ Müzik yeteneğini ölçmede, dünyada kabul görmüĢ birçok ölçme aracı kullanılmaktadır. Bu araçlardan ülkemizde de yararlanılan bazı testler bu bölümde açıklanmıĢtır. Seashore Müziksel Yetenek Ölçümleri Testi Amerikalı psikiyatrist Carl Seashore tarafından 1919‘da geliĢtirilmiĢtir. 1939 ve 1960‘da tekrar incelenip gözden geçirilen bu testte sadece algılama kapasitesinin ölçülmesi hedeflenmiĢtir. Kimi müzik çevrelerince ―müzik ilgisini, estetiği, kas eĢgüdümünü ölçemediği için ve müziksel 16 Mete Sungurtekin, Uludağ Üniversitesi Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı 2004-2005 Yetenek Sınavının Değerlendirilmesi, Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, s.400 17 Türk Dil Kurumu, Türkçe Sözlük, 1998 18 Ülkü Özgür, AGSL Müzik Bölümlerinde Okutulmakta Olan Müziksel İşitme Okuma Yazma Dersinin İçeriği, Sorunları ve Çözümüne İlişkin Ders Öğretmenlerinin Görüşleri,Mavi Nota Müzik ve Sanat Dergisi, Trabzon, 1997, s.33 19 Ali Uçan, Müzik Eğitimi, Türkiye’de Müzik Öğretmenliği Eğitiminin Dünü–Bugünü-Yarını, Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim-Mesleki Eğitim Fakülteleri, Öğretmen Yetiştiren Yüksek Eğitim Kurumlarının Dünü – Bugünü – Geleceği Sempozyumu, Ankara, 1994 6 algılamanın müzik yeteneğinin tamamını ifade edemeyeceği öne sürülerek eleĢtirilmiĢtir. Buna rağmen dünyada en çok kabul gören müzik yetenek testleri arasında yer almıĢtır. Amerikalı Peter William Dykema ve Jacob Kwalwasser tarafından geliĢtirilen Kwalwasser – Dykema Müzik Testi tek sesler, kısa piyano melodileri, ritmik kalıplardan oluĢur ve 4-6. sınıflar için uygulanan bir yetenek testidir. Drake Müziksel BaĢarı Testi‘nde müziksel hafıza ve ritim ögeleri baskındır. 8 yaĢ ve üzerindeki bireylere uygulanır. Oregon Müziksel Ayırt Etme Testi Henver tarafından geliĢtirilmiĢtir. Bu testte, bir ezgi iki kez çalınmaktadır. Ġkinci çalınıĢında ritim, armoni veya ezgide değiĢiklik yapılarak uygulanmaktadır. Denekten orijinal ezginin hangisi olduğunu ve nelerin değiĢtiğini bilmesi istenmektedir. Wing StandartlaĢtırılmıĢ Müziksel Zeka Testi standart müzikal zeka testleri yedi ayrı ölçümden oluĢmaktadır. Bunlar sırasıyla akor analizi, ses yüksekliği, hafıza, ritmik vurgu, armoni, gürlük ve cümlelemedir. Uygulama süresi 50-60 dakikadır. Ayrıca bu testin Alman ve Fransız basımlarında görme engelliler için olanları da mevcuttur. Gaston‘un Müzikalite Testi 4-12 yaĢ grubuna uygulanmaktadır. Müzikle ilgilenme sorularını ve testlerle ilgili ölçümleri içermektedir. Uygulama süresi 25-35 dakikadır. Gordon Müziksel Yatkınlık Görünümü Testi‘nin temelinde iki ezgi bulunmaktadır. Uygulama yapılan kiĢi yaylı çalgıyla çalınarak hazırlanan bu ezgileri ritim betimleme, tonal betimleme, müziksel duyarlılık kısımlarında tartmaktadır. Test yaklaĢık iki saattir ve üç oturumda uygulanmaktadır. Bentley Testi 7 yaĢ altı çocuklar için tasarlanmıĢtır. Test tizlik-pestlik ayrımı, 7 ses hafızası, akor analizi, ritmik hafıza adı altında dört bölümden oluĢmaktadır. “Başlangıç / Orta / İleri Müzik düzeyi Müziksel İşitme Ölçümleri Testleri”nden, baĢlangıç düzeyde test, 40‘ar soruluk tonal ve ritim belirleme testini içerir. Testler elektronik seslerden oluĢmuĢtur ancak ritim testindeki seslerin frekansı aynıdır. Burada yapılması gereken iĢlem verilen iki sesin aynı ya da farklı olduğunu söylemektir. Orta ve ileri düzey testleri, baĢlangıç düzeyinde yüksek ortalama alan çocuklar arasında ayrım yapabilmek amacıyla tasarlanmıĢtır. Çalgı çalma yeteneğini ölçen testlerden ―Basit Ritim ve Ses yüksekliği Testi‖, ritmi ve ses yüksekliklerini tanıma bölümlerinden oluĢmuĢtur. Conrad Çalgı Yetenek Testi ses yüksekliği, tempo, ritim, armoni, ton tanıma bölümlerinden oluĢmakta ve öğrencilerin enstrüman kullanımını etkileyecek çene, el, kol Ģekillerinin göz önünde bulundurulmasını içermektedir. Müziksel yatkınlık veya kapasitenin ölçülmesinde kullanılan testler arasında Mesleksel Ġlgi Testi, Kuder Tercih Kayıtları Testi, Müziksel Ġlgi Ġçin Sınıflama Ölçeği 20 yer almaktadır. Yukarıda tanımlanan testlerin, ilköğretim ve ilköğretim öncesi bireylerin yetenek ölçümlerini belirlemeye yönelik olduğu görülmektedir. Ancak ülkemizde lisans düzeyine yönelik uygulanan özel yetenek sınavlarının içeriği, yukarıda belirtilen özel yetenek testlerini kaynak almaktadır. Ülkemizde yapılan yetenek sınavı testlerini doğrudan ve dolaylı etkileyen birçok sorunun yanı sıra, kaynak aldığı avrupa kaynaklı testlerle ilgili yaĢa yönelik olma durumu ile ilgili bir sorun da bulunmaktadır. Bir eğitim kurumunda, her öğrencide olası müzik yeteneğinin fark edilmesi ancak müzik öğretmeni sayesinde gerçekleĢtirilebilir. Müzik öğretmeni yetiĢtiren kurumlar bu bakımdan değerlidir. Müzik öğretmeni, müzik dalında öğretmenlik 20 Y. AyĢegül ATAK, Müziksel Yeteneğinin Ölçümü, YayımlanmamıĢ Yüksek Lisans Tezi 8 mesleğinin gerektirdiği öğrenimi bitirerek ya da yeterlilikleri kazanarak öğretmenlik 21 yapma yetkisini elde etmiĢ kimse demektir. Ülkemizde 1830‘lardan itibaren sivil eğitim alanında rüĢtiyeler, idadiler, sultâniler, darülmaarif gibi okulların devletin denetiminde açılması, eğitim hizmetlerinin yaygınlaĢtırılmasını sağlamıĢ ve bu okullarda programlara uygun eğitim yapma zorunluluğu getirilmiĢtir. Anılan sivil okullarda ―Gına‖ ve ―Musiki‖ adları altında müzik derslerinin yer aldığı bu derslerin okutulmasının istenmesine karĢın eğitimcisinin yetiĢtirilmemiĢ olması, o zaman amaçlanan müzik eğitiminin gerçekleĢmesine olanak vermemiĢtir. Cumhuriyet yönetimi, ulu önder Atatürk‘ün yönlendirmesiyle ulusumuzu çağdaĢ yaĢamın gerekleri doğrultusunda hızla değiĢtirip geliĢtirme ve ulusal kültürümüzü çağdaĢ uygarlık düzeyinin üstüne çıkarma hedefleri doğrultusunda, örgün genel müzik eğitimine büyük önem vermiĢtir. Bu sonuç doğrultusunda 1 Eylül 1924 tarihinde Musiki Muallim Mektebi kurulmuĢ ve 1 Kasım 1924 tarihinde de eğitim ve öğretime açılmıĢtır. 1980 yılına kadar Eğitim Enstitüleri Müzik Bölümlerinde 3 yılda yetiĢen Müzik Öğretmenleri 1980-1982 yılları arasında 4 yıllık Yüksek Öğretmen Okullarında yetiĢtirilmiĢ, 1982‘den itibaren ise bölümler Yükseköğretim Kurulu (YÖK) kapsamına alınarak üniversitelerin eğitim fakültelerine bağlanmıĢtır. Öte yandan eğitsel açıdan 22 model, daima ―Gazi Müzik Bölümü‖ olmuĢtur.‖ Ülkemizde mesleki müzik eğitimi kurumlarına baĢvuran adayların özel yetenek sınavları eğitim fakülteleri, güzel sanatlar fakülteleri ve konservatuarlar tarafından yapılmaktadır. Eğitim fakülteleri müzik öğretmenliği programlarına da her yıl ―özel yetenek sınavı‖ ile öğrenci alınmaktadır. 21 Ali Uçan, a.g.m, 1994 22 Ahmet Say, Müzik Ansiklopedisi, Ankara, Müzik Ansiklopedisi Yayınları, 2005 9 Ülkemizdeki üniversitelerin bünyesinde toplam 23 müzik öğretmenliği programı bulunmaktadır. 2010-2011 yılı itibariyle Türkiye‘deki Eğitim Fakülteleri‘ne bağlı Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalları Tablo 1.2.1‘de yer almaktadır. Tablo 1.2.1. Üniversitelerin Eğitim Fakülteleri GSEB Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalları No Üniversite Adı ġehir 1 Abant Ġzzet Baysal Üniversitesi, Eğitim Fakültesi (AĠBÜ) Bolu 2 Adnan Menderes Üniversitesi, Eğitim Fakültesi (AMÜ) Aydın 3 Atatürk Üniversitesi, Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi (AÜ) Erzurum 4 Erzincan Üniversitesi, Erzincan Eğitim Fakültesi (EÜ) Erzincan 5 Balıkesir Üniversitesi, Necatibey Eğitim Fakültesi (BAÜ) Balıkesir 6 Cumhuriyet Üniversitesi, Eğitim Fakültesi (CÜ) Sivas 7 Çanakkale 18 Mart Üniversitesi, Eğitim Fakültesi (ÇOMÜ) Çanakkale 8 Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi (DEÜ) Ġzmir 9 Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi (GÜ) Ankara 10 Gazi Osman PaĢa Üniversitesi, Eğitim Fakültesi (GOPÜ) Tokat 11 Harran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi (HÜ) ġanlıurfa 12 Ġnönü Üniversitesi, Eğitim Fakültesi (ĠÜ) Malatya 13 Karadeniz Teknik Üniversitesi, Fatih Eğitim Fakültesi (KTÜ) Trabzon 14 Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi (MAÜ) Ġstanbul 15 Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Eğitim Fakültesi (MAEÜ) Burdur 16 Muğla Üniversitesi, Eğitim Fakültesi (MÜ) Muğla 17 Niğde Üniversitesi, Eğitim Fakültesi (NÜ) Niğde 18 Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Fakültesi (OMÜ) Samsun 19 Pamukkale Üniversitesi, Eğitim Fakültesi (PÜ) Denizli 20 Selçuk Üniversitesi, Eğitim Fakültesi (SÜ) Konya 21 Trakya Üniversitesi, Eğitim Fakültesi (TÜ) Edirne 22 Uludağ Üniversitesi, Eğitim Fakültesi (UÜ) Bursa 23 Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Eğitim Fakültesi (YYÜ) Van Tablo 1.2.1.‘de görüldüğü gibi Türkiye‘deki 23 GSEB Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı illere göre gösterilmiĢtir. Bu bölümler eğitim fakülteleri güzel sanatlar eğitimi 10 bölümlerinde yer almaktadır Ülkemizdeki 23 Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalının tamamı araĢtırma kapsamına alınmıĢtır. KKTC‘de bulunan Doğu Akdeniz Üniversitesi Müzik Eğitimi Bölümü bu araĢtırma dıĢında tutulmuĢtur. 1.3. Özel Yetenek Sınavları Müzik öğretmenliği lisans programına öğrenci alınırken, diğer yükseköğretim kurumlarından farklı olarak, YGS dıĢında ―Özel Yetenek Sınavı‖ adıyla her üniversitenin kendisinin uyguladığı, merkezi olmayan özel yetenek sınavları uygulanmaktadır. ġekil ve içerik yönüyle benzer görülmekle birlikte tek tek ele alındığında birçok kurumun birbirinden farklı sınav yönergelerinin olduğu göze çarpmaktadır. Apaydın tarafından yapılan bir çalışmada müzik yetenek sınavlarının içerikleri şu şekilde belirlenmiştir: Birinci Aşama: Temel müzik bilgileri, müziksel okuma(solfej), müziksel yazma(dikte), tek ses işitme, iki ses işitme, üç ses işitme, dört ses işitme, ezgi yineleme, ritim yineleme, notayı adıyla seslendirme, tek sesi nota adıyla işitme, iki sesi nota adıyla işitme, bona ile ritim söyleme, nota adıyla ezgi yineleme, müziksel söyleme(ses- şarkı), müziksel çalma(çalgı). İkinci Aşama: İki ses işitme, üç ses işitme, dört ses işitme, ezgi işitme, ritim işitme, akor tanıma-kurma-adlandırma, müziksel okuma(solfej), müziksel yazma(dikte), müziksel söyleme(ses- şarkı), müziksel çalma(çalgı), sözlü anlatım(mülakat). Her üniversitenin kendi içinde sınav özelliklerini belirlediği bu genel uygulama dışında farklı sınav seçenekleri de geçmişte ÖSYM tarafından denenmiştir. 1994-1995, 1995-1996 ve 1996-1997 öğretim yıllarında (bazı) müzik eğitimi bölümlerine seçme-yerleştirme sınavları ÖSYM tarafından yapılmıştır. “Merkezi Özel Yetenek Sınavı” (MÖZYES) adı verilen bu uygulamada adaylar iki aşamalı sınava katılmışlardır. Birinci aşama sınavı “müziksel işitme-algılama” alanında yapılmıştır. İkinci aşama sınavı ise, üç ayrı sınavdan oluşmaktadır. Bunlar “Müziksel İşitme-Yineleme”, “Müziksel Söyleme” ve “Müziksel Çalma” sınavlarıdır. Her boyuttaki ham puanlar kendi içlerinde ortalaması 50, standart sapması 10 olan standart puanlara çevrilip, ÖSS ve ortaöğretim başarı puanlara da saptandıktan sonra önceden belirlenen katsayılarla 23 çarpılarak bir MÖZYES puanı oluşturulmuştur. 23Ġ. Erdem Efe, a.g.tz 11 Adayların, YGS de olduğu gibi, 1994-1996 yıllarında merkezi sınavla öğrenci alan üniversiteler arasında tercih yaptıktan sonra, bu sınavda aldıkları baĢarı puanları doğrultusunda ilgili bölümlere yerleĢtirme iĢlemi yapılmıĢtır. Özel yetenek sınavları, üniversite rektörlükleri tarafından yürütülmektedir. Rektörlükler, sınavların, ne zaman ve nerede yapılacağı, baĢvuru koĢulları ve baĢvuruda istenen belgelerin yer aldığı ilanları gazete ve diğer yayın kuruluĢlarına vererek ilgilileri bilgilendirmektedir. Adaylar, aynı öğretim yılı içinde farklı üniversitelerin sınavlarına baĢvurabilmektedirler. Sınavlara girmek isteyen adayların ilgili ilanları izlemeleri gerekmektedir. Genel olarak bakıldığında; özel yetenek sınavlarına katılmak isteyen adayların liseler, meslek liseleri, öğretmen liseleri, GSSL mezunu, YGS‘de sayısal, sözel veya eĢit ağırlıklı puan türünün en az birinden 140 ve daha fazla puan almıĢ olması gerekmektedir. Bu sınavlara, yukarıda sözü edilen liselerin dıĢında kalan bölümlerde öğrenim görerek mezun olan adaylar da baĢvurabilmektedir. Adayların sayısal, sözel veya eĢit ağırlıklı puan türlerinin birinden 180 ve daha fazla puan almıĢ olma koĢulu bulunmaktadır. Ancak bazı üniversitelerin baĢvuru koĢullarında farklılıklar olduğu göze çarpmaktadır. Bu bölümde belirtilenler yetenek sınavlarının uygulama biçimleri hakkında genel bilgi verme amacı taĢımaktadır. Her bir üniversite, kendi belirlediği koĢullar ve kurallar çerçevesinde sınavlarını uygulamakta, boyutların hem içerik hem de puanlama yönünden ağırlıklarını kendileri tespit etmektedirler. BaĢvuru koĢullarını yerine getiren adaylar birinci aĢama sınavına katılırlar. Birinci aĢama, ön eleme niteliğinde bir sınav olup bireysel ve sözlü-uygulamalı, iĢitme-yineleme ağırlıklı olarak yapılmaktadır. Tek ses-çok ses, ezgi ve ritim iĢitme- 12 yineleme alt boyutlarından oluĢmaktadır. Bu sınav biçimi dıĢında farklı uygulamalar da yer almaktadır (ezgi dikte, test tekniği vb). Tek ses-çok ses iĢitme-yineleme alt boyutunda adayların tek ses, iki ses, üç ses ve dört ses iĢitme-yineleme becerileri yoklanmaktadır. Ezgi iĢitme-yineleme alt boyutunda, piyanoda çalınan bir veya iki adet ezgi bulunmakta, bu ezgiler bir ya da iki müzik cümlesinden oluĢmaktadır. Adayların, çalınan bu ezgileri ―na‖ hecesi ile doğru bir Ģekilde yinelemesi ile ezgi hafızası ölçülmektedir. Buradaki ezgi cümleleri tonal ve makamsal olmaktadır. Ritim iĢitme- yineleme alt boyutunda ise adaydan, ikiĢerli, üçerli ya da karma (aksak) ölçülerden oluĢan bir veya iki adet ritmik bütünü doğru biçimde tekrarlamaları istenmektedir. Ġkinci aĢama sınavı bireysel ve sözlü uygulamalı olarak yapılmaktadır. Bu aĢamada adayların müziksel okuma-yazma, müziksel çalma ve müziksel söyleme bilgi ve becerileri ölçülmektedir. Ġkinci aĢama sınavı üç boyutta yapılmaktadır. Bunlar; müziksel okuma yazma, müziksel söyleme ve müziksel çalmadır. Müziksel okuma- yazma boyutunda adaylar topluca bir salona alınırlar. Adaylardan, piyanoda çalınan bir veya iki ezgiyi doğru Ģekilde yazmaları istenir. Müziksel okuma sınavında adaylardan, kendilerine yazılı olarak verilen bir veya iki cümleden oluĢan bir ezgiyi belirlenen hazırlık aĢamasından sonra doğru, temiz ve bütünlük içerisinde okumaları istenir. Müziksel çalma boyutunda adaylar, bir çalgıyla hazırlamıĢ oldukları bir veya iki etüt veya eseri sınav jürisine dinletirler. Bu boyutta, adayların çalmaya yönelik özellikleri ve çalma becerileri ölçülmektedir. Müziksel söyleme boyutunda ise adaylardan, daha önceden hazırladıkları bir ya da iki eserin seslendirilmesi istenir. Bu boyutta adayların müziksel söyleme becerileri ölçülmekte ve ses yapıları gözlenmektedir. Bazı üniversiteler Ģarkıya ek olarak adaylardan Ġstiklâl MarĢı‘nı doğru, temiz bir Ģekilde söylemelerini istemektedirler. 1.4. Problem Durumu ÖSYM tarafından gerçekleĢtirilen YGS (Yükseköğretime GeçiĢ Sınavı) merkezi sınav sisteminin yanı sıra, üniversiteler kendi bünyesinde özel yetenek sınavları uygulamaktadır. Bu uygulamalar özerk bir yapılandırma içerisinde olduğu için; sınavın 13 alt boyutları değiĢerek ve farklı oranlarda hesaplanarak değerlendirilmektedir. ―Bunun sonucu olarak da, sınava giren adaylar farklı uygulama ve müziksel ölçmedeki ağırlıklandırmanın farklı olması nedeniyle özel yetenek sınavlarında değiĢik dereceler elde etmekte; bazı üniversitelerde öğrenim görmeye hak kazanırken bazılarında ise 24 baĢarılı olamamaktadırlar.‖ Bu görüĢler doğrultusunda araĢtırmanın problem cümlesi Ģu Ģekilde tanımlanmıĢtır: ―Türkiye‘deki Üniversitelerin Eğitim Fakülteleri GSEB Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı Lisans Programları Özel Yetenek Sınavları nasıl yapılmaktadır?‖ AraĢtırmada belirlenen alt problemler Ģunlardır: 1. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınavlarına baĢvuru koĢulları nelerdir? 2. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınavlarında adaylardan istenen belgeler nelerdir? 3. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınavları hangi tarihlerde yapılmaktadır? 4. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD kontenjanları nasıldır? 5. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınavları hangi aĢamalardan oluĢmaktadır? 6. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınavı içeriği nasıl düzenlenmektedir? 7. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınavı yerleĢtirme puanını etkileyen faktörler nedir? Bu araĢtırmanın amacı, Türkiye‘deki GSEB Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı Özel Yetenek Sınavı uygulamalarının benzerlik ve farklılıklarını ortaya koyarak, sınavların değerlendirilmesine ve geliĢtirilmesine yönelik öneriler oluĢturulmasında, geçerli ve güvenilir zemin hazırlanmasına katkıda bulunmaktır. 24 Ġ. Erdem Efe, a.g.tz 14 AraĢtırmanın amacı doğrultusunda alt amaçları ise aĢağıda sıralanmaktadır: 1. Müzik Eğitimi Ana Bilim Dallarında uygulanan özel yetenek sınavlarının somut durumunu ortaya koymak, 2. Müzik Eğitimi Ana Bilim Dallarında uygulanan özel yetenek sınavlarının baĢlıca özelliklerini saptamak, 3. Müzik Eğitimi Ana Bilim Dallarında uygulanan özel yetenek sınavlarının hangi tarihlerde yapıldığını belirlemek, 4. Müzik Eğitimi Ana Bilim Dallarında uygulanan özel yetenek sınavlarına baĢvuru koĢullarındaki benzerlik ve farklılıkları ortaya koymak, 5. Müzik Eğitimi Ana Bilim Dallarında uygulanan özel yetenek sınavlarının aĢamalarını ve genel baĢarı değerlendirmesi içerisindeki ağırlıklarını belirlemektir. AraĢtırma, ülkemizdeki üniversitelerin güzel sanatlar eğitimi müzik eğitimi ana bilim dalları lisans programlarına öğrenci seçiminde yapılan uygulamaların ve bu uygulamalardaki ortak yanların ve farklılıkların ortaya konulması bakımından önem ve değer taĢımaktadır. Bu araĢtırma ile ülkemizde müzik öğretmenliği eğitimi verilen üniversitelerin özel yetenek sınavlarının, içerik ve uygulama biçimleri üzerinde değerlendirme yapılmasına olanak sağlanacağı ve bu yolla ortaya konulan özelliklerle, sınavların geliĢtirilmesine katkı sağlanacağı düĢünülmektedir. Bu araĢtırma Ģu temel sayıltılara dayanmaktadır: 1. Türkiye‘de GSEB Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı lisans programına öğrenci seçiminde, üniversiteler arasında farklı uygulamalar yapılmakta ve sınav boyutları farklı oranlarda katsayılandırılmaktadır. 15 2. AraĢtırmanın örneklemi evreni temsil eder niteliktedir. 3. Veri toplamak için kullanılan araç ve teknikler araĢtırma için gerekli verileri sağlayabilir niteliktedir. 4. AraĢtırmada kullanılacak verilerin toplandığı kaynaklar yeterince geçerli ve güvenilirdir. AraĢtırmanın Sınırlılıkları Ģunlardır: 1. AraĢtırmada örneklem grubunda ele alınan kurumlar 2010-2011 Öğretim yılındaki uygulamaları ile, 2. Türkiye‘deki 23 GSEB Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı ile, 3. AraĢtırmanın gerçekleĢtiği zaman ve mekan ile eriĢilebilen ve eriĢilip saptanabilen kaynaklarla sınırlıdır. AraĢtırmada Ģu tanımlamalar esas alınmıĢtır: Çalgı Alanı: Müziksel çalma sınavında adayların yönergelerde sözü edilen çalgılardan biri ile bestecisi, tonu-makamı belli, ilgili literatürde yer alan parça ya da parçaları seslendirdikleri sınav bölümüne verilen addır. Müziksel Okuma (Solfej): Notaların ad, yükseklik, süre, hız ve gürlük özelliklerine göre seslendirmedir. Müziksel Yazma (Dikte): Önceden bilinmeyen bir ezgiyi, tonalite, ölçü kurallarına bağlı kalarak, doğru ses yükseklikleri ve süreleri ile yazmadır. Ses Alanı: Adayların hazırladıkları bir ya da birkaç eseri kendi sesleri ile seslendirdikleri sınav bölümüne verilen addır. Özel Yetenek Sınavı (ÖYS): Ülkemizdeki eğitim fakülteleri müzik eğitimi bölümlerinin her yıl öğrenci alımında uyguladığı sınava verilen addır. 16 Özel Yetenek Sınav Puanı (ÖYSP): Ülkemizdeki Eğitim Fakülteleri GSEB Müzik Eğitimi ABD her yıl öğrenci alımında uyguladığı sınavda öğrencinin baĢarı puanına verilen addır. YGS: Ülkemizde üniversitelerin lisans düzeyinde öğrenci seçiminde zorunlu olan ―Yükseköğretime GeçiĢ Sınavı‖dır. Bu araĢtırmada, Türkiye‘deki eğitim fakülteleri güzel sanatlar eğitimi bölümü müzik eğitimi ana bilim dallarında uygulanan özel yetenek sınavlarının biçimsel yönden incelenmesi amacıyla tarama modeli çerçevesinde betimleme yöntemi kullanılmıĢtır. Betimleme araĢtırmaları, ―olayların, objelerin, varlıkların, kurumların, grupların ve çeĢitli alanların ne olduğunu betimlemeye, açıklamaya çalıĢan incelemelerdir. ―Bunlar nedir?‖ sorusuna cevap bulmaya yöneliktirler. Bununla mevcut durumlar, koĢullar, özellikler aynen ortaya konulmaya çalıĢılır. Betimleme araĢtırmaları mevcut olayların daha önceki olay ve koĢullarla iliĢkilerini de dikkate alarak, durumlar 25 arasındaki etkileĢimi açıklamayı hedef alır.‖ AraĢtırma evrenini Türkiye‘de müzik öğretmenliği eğitimi verilen ve özel yetenek sınavları uygulanarak öğrenci seçilen Eğitim Fakülteleri Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümleri Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalları oluĢturmaktadır. . Ülkemizdeki 23 GSEB Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalının tamamı araĢtırma kapsamına alınmıĢtır. Örneklem grubu bu özelliği ile evrenin tamamını temsil eder niteliktedir. 25 Saim KAPTAN, Bilimsel Araştırma ve İstatistik Teknikleri, 1998 17 AraĢtırma ile ilgili veriler kaynak tarama yoluyla elde edilmiĢtir. 2010 - 2011 öğretim yılına ait yetenek sınavı kılavuzları, gerekli resmi yazıĢmalar yapılarak ve ilgililerle görüĢülerek elde edilmiĢtir. Bununla birlikte, araĢtırmada yararlanılmak üzere veri elde etmek amacıyla konu ile ilgili kitap, makale, dergi, tezler ve sanal iletiĢim ortamlarındaki literatür taranmıĢtır. AĢağıda 2010-2011 yılına ait sınav kılavuzlarının içerikleri verilmiĢtir. 18 Tablo 1.4.1. Örneklem Grubunu OluĢturan Üniversiteler ve Kılavuz Ġçerikleri* Ön Kayıt YGS Kontenjan Sınav Sınav Sınav Üniversite ġartları Taban Sayıları Kayıt Tarihleri Ġçerikleri KoĢulları Ücreti AĠBÜ 1 1 1 1 1 1 AMÜ 1 1 1 1 1 1 AÜ 1 1 1 1 1 1 EÜ 1 1 1 1 1 1 BAÜ 1 1 1 1 1 1 CÜ 1 1 1 1 1 1 ÇOMÜ 1 1 1 1 1 1 DEÜ 1 1 1 0 1 1 GÜ 1 1 1 1 1 1 GOPÜ 1 1 1 1 1 1 HÜ 1 1 1 1 1 0 ĠÜ 1 1 1 1 1 1 KTÜ 1 1 1 0 1 1 MAÜ 1 1 1 1 1 1 MAEÜ 1 1 1 1 1 1 MÜ 1 1 1 1 1 1 NÜ 1 1 1 1 1 1 OMÜ 1 1 1 1 1 1 PÜ 1 1 1 1 1 0 SÜ 1 1 1 0 1 1 TÜ 1 1 1 1 1 1 UÜ 1 1 1 1 1 1 YYÜ 1 1 1 1 1 1 Frekans/Yüzde % % % % % % 23 100 23 100 23 100 19 82.6 23 100 21 91.3 Toplam % % % % % % Frekans/Yüzde 23 100 23 100 23 100 23 100 23 100 23 100 * (1) iĢareti kılavuzlardaki mevcut koĢulları, (0) iĢareti ise mevcut olmayan içerikleri ifade etmektedir. 19 Tablo 1.4.1.‘de görüldüğü gibi, Pamukkale ve Harran Üniversiteleri hariç edinilen sınav kılavuzları ve tüm bölümlerin internet üzerinden sunduğu özel yetenek sınavı baĢvuru Ģartları bilgilerinden yola çıkılarak oluĢturulmuĢtur. Buna göre; ön kayıt Ģartları, YGS taban puan Ģartları, kontenjan sayıları ve özel yetenek sınavı tarihleri bilgilerinin tamamına (%100) ulaĢılmıĢtır. Sınav kayıt ücreti bilgilerinden Dokuz Eylül Üniversitesi, Karadeniz Teknik Üniversitesi ve Selçuk Üniversitesi‘nin sınav kılavuzunda bilgi verilmemektedir. Bunun dıĢında kalan bölümlerin (%82,6) sınav kayıt ücreti bilgilerine ulaĢılmıĢtır. Pamukkale ve Haran Üniversiteleri‘nin kılavuzları dıĢında kalan bölümlerin (%91,3) sınav içerik bilgileri tabloda yer almaktadır. AraĢtırmanın örneklem gurubu bu özellikleriyle eğitim fakülteleri güzel sanatlar eğitimi müzik eğitimi ana bilim dallarında evreni temsil eder niteliktedir. Özel yetenek sınav kılavuzlarındaki bilgiler, kaynak tarama yöntemi ile incelenmiĢ, sınav ön kayıt ve sınav aĢamalarında yapılan uygulamalar ve bu uygulamaların alt boyutları saptanmıĢtır. Yetenek sınavlarının ilke ve kuralları, sınav yönergeleri uygulamaları ve bu uygulamaların alt boyutlarının saptanması amacı ile tablolar oluĢturulmuĢ, alt boyutlara iliĢkin frekans (f) ve yüzde (%) oranları hesaplanmıĢ ve veriler çözümlenerek değerlendirilmiĢtir. 20 2. BÖLÜM BULGULAR VE YORUM Bu bölümde, araĢtırmanın amacı doğrultusunda belirlenen alt problemlere iliĢkin bulgular yer almaktadır. AraĢtırmada kaynak tarama yoluyla elde edilen veriler, müzik eğitimi ana bilim dalı özel yetenek sınavlarında yapılmakta olan uygulamalar ve bu uygulamalara iliĢkin bulgular üzerinde benzerlik ve farklılıklar analiz edilerek yorumlanmıĢtır. 2.1. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınavları BaĢvuru KoĢullarına ĠliĢkin Bulgular Bu alt problemde 23 üniversitenin GSEB Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı Özel Yetenek Sınavlarına baĢvuru koĢullarının ve sınava giren adaylardan beklenen niteliklerin neler olduğuna iliĢkin veriler elde edilmiĢtir. Sınav baĢvurularına iliĢkin ortak ön koĢullar aĢağıda belirtilmiĢtir: 1. T.C. ya da KKTC vatandaĢı olmak, 2. YGS sınavına girmiĢ olmak, her üniversitenin belirlediği YGS taban puan koĢulunu yerine getirmiĢ olmak, Yukarıda açıklanan sınav giriĢ koĢullarının alt boyutlarından 2. maddeye yönelik koĢulun üniversitelere göre farklılık gösterdiği belirlenmiĢtir. Bununla birlikte adayın özel yetenek sınavı giriĢ koĢullarında; “YGS sınavı ile herhangi bir yükseköğretim programına kesin kayıt hakkı kazanmıĢ olan adaylar da bu programlara baĢvurabilirler‖ maddesi de yer almaktadır. 21 Tablo 2.1.1. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalları Sınav BaĢvuru Taban Puanları GSSL, Meslek Lisesi, Diğer Liselerden Mezun Öğretmen Lisesi Mezunu Üniversite Adayların Adayların YGS Puanı alt sınırı YGS Puanı alt sınırı AĠBÜ 160 200 AMÜ 145 165 AÜ 140 180 EÜ 140 180 BAÜ 180 200 CÜ 140 180 ÇOMÜ 140 180 DEÜ 140 180 GÜ 180 200 GOPÜ 140 180 HÜ 140 180 ĠÜ 140 180 KTÜ 140 180 MAÜ 180 180 MAEÜ 180 180 MÜ 140 180 NÜ 140 180 OMÜ 140 180 PÜ 140 180 SÜ 180 180 TÜ 140 180 UÜ 140 180 YYÜ 140 180 Tablo 2.1.1.‘de; Türkiye‘deki üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalları sınav baĢvuru taban puanlarının üniversitelere göre dağılımları yer almaktadır. 22 Marmara Üniversitesi, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi ve Selçuk Üniversitesi sınav kitapçığında baĢvuru koĢulu olarak; ―BaĢvuracak adayların 2010-YGS puan türlerinin en az birinden ( ham puan olarak ) 180.000 ve daha fazla YGS puanı alması gerekir‖ ifadesini kullanarak liseler arasında bir ayrım belirtmemiĢtir. Bunun dıĢında kalan 4 üniversite ÖSYM‘nin de belirttiği YGS sınavı özel yetenek sınavı baĢvuru taban puanı olan 140–180 ölçütlerini değiĢtirerek (Abant Ġzzet Baysal, Adnan Menderes, Balıkesir ve Gazi Üniversiteleri) farklı taban puan belirledikleri görülmektedir. AĠBÜ tüm evrende en yüksek (160–200) ikinci taban baĢvuru puanını belirlemiĢtir. AMÜ diğer üniversitelerden farklı (145–165) bir taban puanı belirlemiĢtir. Türkiye‘deki üniversitelerin özel yetenek sınavı baĢvuru taban puanlarının en yükseğini (180–200) Gazi Üniversitesi belirlemiĢtir. Buna göre, GSSL, meslek lisesi, öğretmen lisesi ve diğer liselerden mezun adayların taban puanlarının üniversitelere göre farklılıklar gösterdiği belirlenmiĢtir. Grafik 2.1.1.1. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınavı BaĢvuru Taban Puanları Dağılım Grafiği 30% ÖSYM Taban 7 Puanları 70% (140-180) üniversite 16 üniversite Diğer Taban Puan Uygulamaları Grafik 2.1.1.1.‘deki bulguların sonucunda; ÖSYM–2010 Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu‘nda belirtilen; özel yetenek sınavı baĢvuru taban puanları (140 – 180) 16 üniversitede (%69.56) uygulanmaktadır. Bazı üniversitelerde özel yetenek sınavı giriĢ koĢulu olarak sağlık raporu istenmektedir. Bu maddeye yönelik bulgular Tablo 2.1.2.‘de gösterilmiĢtir. 23 Tablo 2.1.2. Özel Yetenek Sınavı BaĢvuru KoĢullarından “Sağlık Raporu” Maddesinin Üniversitelere Göre Dağılımı* TOPLAM ÜNĠV. f % SAĞLK RAPORU 1 1 1 3 13 ĠSTENEN ÜNĠV. SAĞLIK RAPORU 1 1 1 ĠSTENMEYEN 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 20 87 ÜNĠV. TOPLAM 23 100 * Sağlık raporu istenen/istenmeyen üniversiteler 1 rakamı ile ifade edilmiĢtir. Yukarıdaki tabloda; AĠBÜ, BAÜ, HÜ‘ sinde özel yetenek sınavı baĢvuru koĢullarından biri olarak sağlık raporu istenirken (%13), diğer üniversitelerde (%87) bu Ģart aranmamaktadır. Bu maddeye benzer bir uygulama olarak sağlık raporu yerine; beĢ üniversitenin (CÜ, AÜ, EÜ, KTÜ, YYÜ) sınav kılavuzunda özel koĢullar baĢlığı altında sınav komisyonunca bireyin sağlık yönünden değerlendirileceğine iliĢkin maddeler yer almaktadır. Bu özel koĢulların neler olduğu aĢağıda gösterilmiĢtir: A. Ses Özelliği: Özel yetenek sınavının yapılacağı programlar, öğretmen yetiĢtiren programlar olduğu için, bu alanlara baĢvuruda bulunan adaylarda sürekli ve kalıcı ses bozukluğu veya ses kısıklığı, B. KonuĢma Özelliği: Adayın sağlıklı öğrenim görmesini ve öğretmen olarak yetiĢmesini engelleyici konuĢma bozuklukları (anlamlı derecede kekemelik, pepelik, vb.) olması, C. Bedensel Özellikler: Bedensel sakatlık, eksiklik ve kusurlar (ellerde parmak eksikliği, aĢırı derecede topallık, çolaklık, kamburluk vb.) bulunmamalıdır. 24 AĠBÜ AMÜ AÜ EÜ BAÜ CÜ ÇOMÜ DEÜ GÜ GOPÜ HÜ ĠÜ KTÜ MAÜ MAEÜ MÜ NÜ OMÜ PÜ SÜ TÜ UÜ YYÜ Ön Ģart özellikleri bakımından yeterli olmayan adaylar, müzik Eğitimi ana bilim dalına kayıt yaptıramaz. Ön Ģart özelliklere aĢağıdaki kurallara uyularak bakılır; Adayın ses ve konuĢma özellikleri ile bedensel özellikleri yönünden durumu dikkatle gözlenir ve incelenir. Bunun için adaydan belli davranıĢlarda bulunması, belli hareketleri yapması veya yinelemesi istenir. ―Ön Ģart özellikler‖ baĢlığı altında belirtilmiĢ olan istenmedik özelliklerden bazılarına sahip olduğu saptanan veya böyle bir izlenim uyandıran adayların durumu; ―Değerlendirme‖ aĢamasından önce Sınav Komisyonu Kararı ve Sınav Yürütme Kurulu‘nun onayı ile topluca gözden geçirilerek karara bağlanır. Bunun için adaylardan gerektiğinde gözden geçirilmek üzere müzik yetenek sınavı 1. AĢamasının bitimine kadar sınav yerinde bulunmaları istenir. Müzik öğretmenliği programı özel yetenek sınavı 1. AĢama sonunda yapılan değerlendirmede ön Ģart özellikleri bakımından yetersiz olduğu saptanmıĢ olan adayın müzikal özellikleri dikkate alınmaz. 25 2.2. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınavlarında Ġstenen Belgelere ĠliĢkin Bulgular Bu alt problemde 23 üniversitenin GSEB Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı Özel Yetenek Sınavlarında adaylardan istenen kayıt belgelerinin neler olduğuna iliĢkin veriler elde edilmiĢtir. Adaylardan istenen belgelerin listesi:  BaĢvuru dilekçesi / baĢvuru formu,  2010 yılına ait YGS sonuç belgesinin aslı ve fotokopisi  Fotoğraf (Son altı ay içinde ön cepheden çekilmiĢ, kılık kıyafet yönetmeliğine uygun olmalıdır),  Nüfus cüzdan ve sureti,  Mezuniyet belgesi,  Sağlık raporu (Bazı üniversitelerde özel yetenek sınavı ön kayıt belgesi olarak, diğerlerinde üniversite asıl kayıt belgelerinde yer almaktadır)  Sınav kayıt ücretinin yatırıldığını gösteren belge,  Adayın mezun olduğu lise diploması aslı ve onaylı fotokopisi Yukarıda listelenen sınav kayıt belgeleri tüm üniversitelerde ortak maddedir. Sınav kayıt ücreti maddesinde ücret miktarlarında değiĢiklikler gözlenilmiĢtir. 26 Tablo 2.2.1. Özel Yetenek Sınavı BaĢvuru Harçlarının Üniversitelere Göre Dağılımı Üniversite Sınav ön kayıt ücreti (TL) AĠBÜ 75 AMÜ 100 AÜ 50 (dosya ücreti) + 150 = 200 EÜ 120 BAÜ 130 CÜ 150 ÇOMÜ 150 DEÜ Kılavuzda belirtilmemiĢtir. GÜ 200 GOPÜ Ücret alınmamaktadır. HÜ 200 ĠÜ 150 KTÜ Kılavuzda belirtilmemiĢtir. MAÜ Ücret alınmamaktadır. MAEÜ 150 MÜ 175 NÜ 150 OMÜ 130 PÜ 150 SÜ Kılavuzda belirtilmemiĢtir. TÜ 150 UÜ 125 YYÜ 150 Tablo 2.2.1.‘deki verilere göre; iki üniversite (MAÜ ve GOPÜ) sınav ücreti almamakta, üç üniversitenin (DEÜ, KTÜ ve SÜ) sınav kılavuzunda sınav kayıt ücreti 27 belirtilmemektedir. Özel Yetenek Sınavı en düĢük kayıt ücreti AĠBÜ (75 TL), en yüksek AÜ, GÜ ve HÜ‘lerinde (200 TL) olduğu belirlenmiĢtir. Grafik 2.2.1.1. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınavı Kayıt Ücretlerinin Dağılım Grafiği 2 50 - 100 TL aralığı üniversite 3 %9 2 üni %9 üniversite 110 - 150 TL %13 aralığı 4 160 - 200 TL üniversite aralığı 12 %18 Klavuzunda bilgi üniversite verilmeyen 52% Ücret alınmayan Grafik 2.2.1.1.‘deki verilere göre; Türkiye‘deki Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi Ana Bilim Dallarından %9‘u 50 – 100 TL, %52‘si 110 – 150 TL, %18‘i 160- 200 TL arasında sınav kayıt ücreti belirlemiĢ, 3 üniversitenin (%13) sınav kılavuzunda kayıt ücreti ilgili bilgi vermediği gözlenmiĢtir. 23 Bölüm arasından %9‘u sınav ücreti alınmadığını sınav kılavuzunda belirtmiĢtir. Bu verilere göre; özel yetenek sınavı kayıt ücreti üniversitelere göre ortalama değeri 110 – 150 TL arasında dağılım göstermektedir. 2.3. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınav Tarihlerine ĠliĢkin Bulgular Bu alt problemde üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı Özel Yetenek Sınavları hangi zaman aralıklarında yapıldığına iliĢkin bulgular elde edilmiĢtir. 28 Tablo 2.3.1. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınavı Tarihleri Kesin Kayıt Kesin Kayıt Üniversite Özel Yetenek Tarihleri Tarihleri Ön Kayıt Tarihi Sınav Tarihi (Asil Adaylar (Yedek Adaylar için) için) 02 – 13 Ağustos 2010 16 – 17 Ağustos BelirtilmemiĢtir BelirtilmemiĢtir AĠBÜ 2010 Ġlk beĢ yedek 15 Eylül 2010 Ġkinci beĢ yedek AMÜ 31 Ağustos – 04 13 – 26 Ağustos 2010 13 – 14 Eylül 2010 16 Eylül 2010 Eylül 2010 Üçüncü beĢ yedek ve Kontenjan dolana kadar 17 Eylül 2010 02 – 05 Ağustos 2010 06 Ağustos 2010 BelirtilmemiĢtir BelirtilmemiĢtir AÜ EÜ 04 – 10 Ağustos 2010 12 Ağustos 2010 31 Ağustos – 03 06 – 14 Eylül 2010 Eylül 2010 23 – 27 Ağustos 2010 31 Ağustos – 03 06 – 07 Eylül 2010 06 – 07 Eylül 2010 BAÜ Eylül 2010 26 Temmuz – 13 16 – 17 – 18 – 19 23 – 24 – 25 Ağustos 26 – 27 Ağustos 2010 CÜ Ağustos 2010 Ağustos 2010 2010 19 – 30 Temmuz 2010 03 – 06 Ağustos 31 Ağustos – 01 02 – 06 Eylül 2010 ÇOMÜ 2010 Eylül 2010 09 – 14 Ağustos 2010 31 Ağustos – 04 13 – 14 Eylül 2010 15 – 16 Eylül 2010 DEÜ Eylül 2010 16 – 20 Ağustos 2010 24 Ağustos 2010 BelirtilmemiĢtir BelirtilmemiĢtir GÜ 09 – 13 Ağustos 2010 23 – 27 Ağustos 06 – 07 Eylül 2010 13 – 22 Eylül 2010 GOPÜ 2010 26 – 30 Temmuz 2010 03 – 06 Ağustos 14 – 17 Eylül 2010 BelirtilmemiĢtir HÜ 2010 24 – 30 Haziran 2010 01 – 03 Temmuz 31 Ağustos – 02 03 – 07 Eylül 2010 ĠÜ 2010 Eylül 2010 19 – 27 Temmuz 2010 02 – 06 Ağustos 31 Ağustos – 07 13 – 14 Eylül 2010 KTÜ 2010 Eylül 2010 02 – 04 Ağustos 2010 23 – 27 Ağustos 01 – 03 Eylül 2010 06 – 07 Eylül 2010 05 – 09 Temmuz 2010 MAÜ (yabancı uyruklular için) 09 – 13 Ağustos 2010 17 – 20 Ağustos 01 – 03 Eylül 2010 11 – 17 Eylül 2010 MAEÜ 2010 09 – 13 Ağustos 2010 17 – 20 Ağustos 31 Ağustos –03 Eylül 06 – 07 Eylül 2010 MÜ 2010 2010 29 02 – 06 Ağustos 2010 16 Ağustos 2010 06 Eylül 2010 07 Eylül 2010 (tüm adayların sınavı NÜ tamamlanıncaya kadar sınav sürdürülecektir) 05 – 16 Temmuz 2010 21 – 23 Temmuz BelirtilmemiĢtir BelirtilmemiĢtir OMÜ 2010 16 – 20 Ağustos 2010 23 – 27 Ağustos 07 Eylül 2010 BelirtilmemiĢtir PÜ 2010 SÜ BelirtilmemiĢtir 23 – 27 Ağustos BelirtilmemiĢtir BelirtilmemiĢtir 2010 21 Haziran – 02 03 Temmuz 2010 Asil listeden kazanan . Kontenjan açığı Temmuz 2010 (Tanıtım) öğrencilerin kesin olduğu takdirde 03 – 05 Temmuz kayıtları 2010-2011 ÖYS‘ye giren 2010 eğitim öğretim yılı adayların dilekçe ve Trakya baĢvurularına göre en Üniversitesine yeni yüksek puandan TÜ kayıt yaptıran aĢağıya doğru öğrenciler ile birlikte sıralama yapılarak yapılacaktır kontenjan açığı kadar öğrencinin kesin kayıtları belirlenecek tarihlerde yapılacaktır 12 – 20 Ağustos 2010 23 Ağustos 2010 02 – 03 Eylül 2010 BelirtilmemiĢtir UÜ (Tanıtım) 24 – 27 Ağustos 2010 YYÜ 26 Haziran – 02 05 – 09 Temmuz 13 – 14 Eylül 2010 15 – 17 Eylül 2010 Temmuz 2010 2010 Tablo 2.3.1.‘de; Türkiye‘deki Üniversitelerin GSEB Özel Yetenek Sınavı tarihleri belirtilmektedir. Buna göre; haziran ayı içerisinde; ĠÜ (Ġnönü Üniversitesi) 24 – 30 Haziran, TÜ (Trakya Üniversitesi) 21 Haziran – 02 Temmuz, YYÜ (Yüzüncü Yıl Üniversitesi) 26 Haziran – 02 Temmuz tarihlerinde, temmuz ayı içerisinde; CÜ (Cumhuriyet Üniversitesi) 26 Temmuz – 13 Ağustos, ÇOMÜ (Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 19 – 30 Temmuz, HÜ (Harran Üniversitesi) 26 – 30 Temmuz, KTÜ (Karadeniz Teknik Üniversitesi) 19 – 27 Temmuz, MAÜ (Marmara Üniversitesi) 05 – 09 Temmuz (yabancı uyruklular için), OMÜ (Ondokuz Mayıs Üniversitesi) 05 – 16 Temmuz tarihlerinde, ağustos ayı içerisinde; AĠBÜ (Abant Ġzzet Baysal Üniversitesi) 02 – 13 Ağustos, AMÜ (Adnan Menderes Üniversitesi) 13- 26 Ağustos, AÜ (Atatürk Üniversitesi) 02 – 05 Ağustos, EÜ (Erzurum Üniversitesi) 04 – 10 Ağustos, BAÜ 30 (Balıkesir Üniversitesi) 23 – 27 Ağustos, DEÜ (Dokuz Eylül Üniversitesi) 09 – 14 Ağustos, GÜ (Gazi Üniversitesi) 16 – 20 Ağustos, GOPÜ (Gazi Osman PaĢa Üniversitesi) 09 – 13 Ağustos, MAÜ (Marmara Üniversitesi) 02 – 04 Ağustos, MAEÜ (Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi) 09 – 13 Ağustos, MÜ (Muğla Üniversitesi) 09 – 13 Ağustos, NÜ (Niğde Üniversitesi) 02 – 06 Ağustos, PÜ (Pamukkale Üniversitesi) 16 – 20 Ağustos ve UÜ (Uludağ Üniversitesi) 12 – 20 Ağustos tarihleri arasında ön kayıt tarihleri olduğu belirlenmiĢtir. Tablo 2.3.2. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınavı Aylara Göre Ön Kayıt Tarihleri Ay Tarih Üniversiteler 01-06 Haziran 07-13 Haziran 14-20 Haziran 21-27 TÜ ĠÜ YYÜ Haziran 28-04 Temmuz 05-11 MAÜ OMÜ Temmuz 12-18 Temmuz 19-25 KTÜ ÇOMÜ Temmuz 26-31 CÜ HÜ Temmuz 02-08 AĠBÜ AÜ EÜ MAÜ NÜ Ağustos 09-15 DEÜ GOPÜ MAE MÜ AMÜ UÜ Ağustos 16-22 GÜ PÜ Ağustos 23-29 BAÜ Ağustos Tablo 2.3.2.‘de; haziran ayı içerisinde 3 üniversite (TÜ, ĠÜ, YYÜ); temmuz ayı içerisinde 6 üniversite (MAÜ, OMÜ, KTÜ, ÇOMÜ, CÜ, HÜ); ağustos ayı içerisinde 14 üniversitenin (AĠBÜ, AÜ, EÜ, MAÜ, NÜ, DEÜ, GOPÜ, MAEÜ, MÜ, AMÜ, UÜ, GÜ, PÜ, BAÜ) özel yetenek sınavları ön kayıt tarihleri yer almaktadır. 31 AĞUSTOS TEMMUZ HAZĠRAAN Grafik 2.3.2.1. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınavı Aylara Göre Ön Kayıt Tarihleri Dağılımı 13% Haziran 26% 61% Temmuz Ağustos Grafik 2.3.1.‘deki verilere göre; üniversitelerin ön kayıt tarihlerinin haziran ayında %13, temmuz ayında %26, ağustos ayı içerisinde %61 oranındadır. Buna göre ağustos ayı içerisinde sınav ön kayıtlarının (%61) yoğunlukta olduğu söylenebilir. Tablo 2.3.3. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınavı Aylara Göre Sınav Tarihleri Ay Tarih Üniversiteler 01-03 ĠÜ TÜ Temmuz 05-11 YYÜ Temmuz 12-18 Temmuz 19-25 Temmuz 26-31 Temmuz 02-08 AÜ ÇOMÜ HÜ KTÜ Ağustos 09-15 EÜ Ağustos 16-22 AĠBÜ CÜ MAEÜ MÜ NÜ OMÜ Ağustos 23-29 GÜ GOPÜ MAÜ PÜ SÜ UÜ Ağustos 30 Ağustos- 05 Eylül AMÜ BAÜ DEÜ 32 AĞUSTOS TEMMUZ Tablo 2.3.3.‘te; Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalları Özel Yetenek Sınavlarının sınav tarihleri yer almaktadır. 2010 – 2011 yılı haziran ayında özel yetenek sınavı yapılmadığı belirlenmiĢtir. 2010 Temmuz Ayında; 3 üniversitenin özel yetenek sınavı ( ĠÜ, TÜ, YYÜ) olduğu görülmektedir. ĠÜ ve TÜ sınav tarihleri aynı haftalarda (01-03 Temmuz 2010) olduğu belirlenmiĢtir. 2010 Ağustos ayında; 17 üniversitenin özel yetenek sınavı (AÜ, ÇOMÜ, HÜ, KTÜ, EÜ, AĠBÜ, CÜ, MAEÜ, MÜ, NÜ, OMÜ, GÜ, GOPÜ, MAÜ, PÜ, SÜ, UÜ) olduğu görülmektedir. Ağustos ayının ilk haftasında 4 üniversitenin (AÜ, ÇOMÜ, HÜ, KTÜ), ikinci haftasında 1 üniversitenin (EÜ), üçüncü haftasında 6 üniversitenin (AĠBÜ, CÜ, MAEÜ, MÜ, NÜ, OMÜ), dördüncü haftasında 6 üniversitenin (GÜ, GOPÜ, MAÜ, PÜ, SÜ, UÜ) sınavlarının tarihlerinin denk geldiği belirlenmiĢtir. 2010 Eylül ayında; 3 üniversite (AMÜ, BAÜ, DEÜ) sınav tarihleri olduğu görülmektedir. Bu verilere göre; ağustos ayı üçüncü ve dördüncü haftalarda bir yığılma olduğu söylenebilir. Yukarıdaki bulgulara göre; adayların, üniversitelerin özel yetenek sınav tarihlerinde birbiri ile aynı tarihlere denk gelen (ağustos ayı üçüncü ve dördüncü haftalar) tarih aralıklarında tercih yapma zorunluluğunu gündeme getirdiği söylenebilir. 2.4. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Kontenjanlarına ĠliĢkin Bulgular Bu alt problemde üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı kontenjanlarının üniversitelere göre dağılımlarına iliĢkin bulgular yer almaktadır. 33 Tablo 2.4.1. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınavı Kontenjanları Yabancı Kontenjan Üniversite uyruklu f % f % AĠBÜ 30 3,8 AMÜ 30 3,8 AÜ 30 3,8 EÜ 30 3,8 BAÜ 40 5 CÜ 30 3,8 ÇOMÜ 30 3,8 DEÜ 30 3,8 GÜ 50 6,3 4 80 GOPÜ 25 3,1 HÜ 40 5 ĠÜ 30 3,8 KTÜ 50 6,3 MAÜ 50 6,3 MAEÜ 30 3,8 MÜ 30 3,8 NÜ 30 3,8 OMÜ 30 3,8 1 20 PÜ 30 3,8 SÜ 40 5 TÜ 30 3,8 UÜ 40 5 YYÜ 30 3,8 TOPLAM 785 100 5 100 34 Tablo 2.4.1.‘deki verilere göre her üniversitenin özel yetenek sınavı öğrenci alım sayısı (kontenjan) ilgili bölümlerin olanak ve öğretim elemanı kadrosuna göre değiĢiklik göstermektedir. Bu bilgilere göre; Türkiye‘deki Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD genel kontenjan sayılarının 30 olduğu söylenebilir. Ġki üniversite yabancı uyruklu kontenjan sayısını (5 öğrenci) kılavuzunda belirtmiĢtir. Türkiye genelinde 2010-2011 Öğretim Yılı GSEB Müzik Eğitimi ABD toplam kontenjan sayısının 785 + 5 = 790 öğrenci olduğu görülmektedir. Grafik 2.4.2. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınavı Kontenjanlarının Dağılım Grafiği 1 üniversite 3 %4.3 üniversite %13 25 Öğrenci 4 üniversite 30 Öğrenci15 %17 üniversite 40 Öğrenci 50 Öğrenci %65 Grafik 2.4.2.‘de; Türkiye GSEB Müzik Eğitimi ABD‘nin genel kontenjan sayısının 30 olduğu görülmektedir. Yukarıdaki bilgilere göre; öğrenci alımı 25 kontenjan olan 1 üniversite (% 4.3) alt değer, 50 öğrenci sayısı ile 3 üniversite (%13) tepe değer, 30 öğrenci kontenjanı olan 15 üniversite (%65) ortalama dağılım gösterdiği söylenebilir. 2.5. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınav AĢamalarına ĠliĢkin Bulgular Bu alt problemde üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı Özel Yetenek Sınav aĢamaları ve özel yetenek puanını etkileme oranlarına iliĢkin bulgular ve yorumlar yer almaktadır. 35 Tablo 2.5.1. Üniversitelerin Eğitim Fakültesi GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınav AĢamalarının ÖYSP (Özel Yetenek Sınav Puanı) Dağılımı 2.aĢama Üniversite 1.aĢama Müz. ĠĢit. Alanı Çalgı Alanı Ses Alanı AĠBÜ %60 ___ %20 %20 AMÜ * %60 %20 %20 AÜ %40 ___ %30 %30 EÜ %30 (Dikte)%10 %30 %30 BAÜ %25 %35 %25 %15 CÜ %30 (Müziksel ĠĢitme ve Okuma) %70 ÇOMÜ * %80 %10 %10 DEÜ * %55 %30 %15 Müziksel ĠĢitme GÜ (1.aĢama ve 2.aĢama iĢitme alanı) %50 %25 %25 %30 %70 Dikte Sözlü ĠĢitme GOPÜ * %25 %25 %16 %4 %30 ĠÜ %50 ___ %25 %25 KTÜ %30 %15 %30 %25 Müziksel ĠĢitme MAÜ (1.aĢama ve 2.aĢama iĢitme alanı)=%30 %40 %30 %30 %70 Sınav tek MAEÜ %40 %30 %30 aĢamalıdır. MÜ * %65 %10 %25 NÜ %50 Bu üç alt aĢamanın %50‘si ile 1.aĢama toplanarak ÖYSP bulunur. 36 Müziksel ĠĢitme OMÜ (1.aĢama ve 2.aĢama iĢitme alanı) %60 %20 %20 %30 %70 Yazılı Solfej SÜ * %25 %25 %25 %25 Piyano Çalgı TÜ %50 ___ %20 %15 %15 UÜ %10 (+) %40 %30 %30 Müziksel ĠĢitme YYÜ %25 %25 (1.aĢama ve 2.aĢama iĢitme alanı) %50 (+) 1. aĢama sınavı 2. aĢama sınavına etki etmektedir. * 1. AĢama sınavı 2. AĢama sınavına etki etmemektedir. Tablo 2.5.1.‘de 21 üniversitenin müzik eğitimi ana bilim dallarında uygulanan özel yetenek sınavı ağırlıklı puanlarının dağılımı yer almaktadır. Tablo 2.5.1.‘deki verilere göre; sınav biçimleri ile ilgili ulaĢılan bulgular Ģunlardır: AĠBÜ‘de; 1. aĢama sınavında müziksel iĢitme alanına yönelik uygulamalar, 2. aĢama sınavını %60 oranında etkilemektedir. 2. aĢama sınavını, ses alanı (%20) ve çalgı alanı (%20) oluĢturmaktadır. Bu üç alana yönelik alınan puanlar adayın, ÖYSP‘sini oluĢturmaktadır. Bu bilgiye dayanarak; AĠBÜ‘nün, 23 üniversite arasında 1. aĢama sınavının 2. aĢamayı etkileme oranı en yüksek üniversite olduğu söylenebilir. AMÜ, ÇOMÜ, DEÜ, GOPÜ, MÜ, SÜ‘lerinde 1. aĢama sınavı, 2. aĢama sınavını etkilememektedir. Bu bilgi ıĢığında; AMÜ, ÇOMÜ, DEÜ, GOPÜ, MÜ, SÜ‘leri 1. aĢama sınavının eleme niteliğinde olduğu söylenebilir. AÜ‘de; 1. aĢama sınavı, 2. aĢama sınavında adaydan beklenen çalgı alanı (%30) ve ses alanı (%30) puanlarını %40 oranında etkileyerek ÖYSP‘yi oluĢturulmaktadır. Buna göre; AÜ‘de, müziksel iĢitme alanına yönelik sadece 1. aĢama sınavı olduğu bilgisine ulaĢılabilir. 37 EÜ‘de; 1. aĢama sınavı, 2. aĢama sınavına yönelik müziksel iĢitme (dikte) (%10) alanı, çalgı alanı (%30), ses alanı (%30) puanlarını %30 oranında etkileyerek ÖYSP‘si oluĢturulmaktadır. BAÜ‘de; 1. aĢama sınavı, 2. aĢama sınavı bölümlerinden çalgı alanı (%25), ses alanı (%15) ve müziksel iĢitme (%35) puanlarını %25 oranında etkileyerek ÖYSP‘si oluĢturulmaktadır. CÜ‘de; adayın 1. aĢama sınavından aldığı puan (%30), 2. aĢama sınavı puanı (%70) ile ÖYSP‘yi oluĢturmaktadır. Diğer üniversitelerden farklı olarak CÜ‘de; 1. aĢama sınavı çalgı ve söyleme alanlarından, 2. aĢama sınavı müziksel iĢitme ve okuma alanından oluĢmaktadır. Bu yönüyle sınavın farklı bir yaklaĢımı olduğu söylenebilir. ÇOMÜ‘de; ÖYS puanını, müziksel iĢitme alanı %80, çalgı alanı %10, söyleme alanı %10 oranlarında etkilemektedir. DEÜ‘de; ÖYS puanını, müziksel iĢitme alanı %55, çalgı alanı %30, söyleme alanı %15 oranlarında etkilemektedir. GÜ‘de 1. aĢama müziksel iĢitme sınavı puanının %30‘u ile 2. aĢama müziksel iĢitme alanı sınavı puanının %70‘i müziksel iĢitme yeteneği puanını oluĢturmaktadır. OluĢturulan müziksel iĢitme alanı puanı 2. aĢama sınav alanları içerisinde %50 oranında etkiye sahiptir. GOPÜ‘de; müziksel iĢitme alanı üç bölümden oluĢmaktadır (dikte %16, sözlü %4, müziksel iĢitme %30). Müziksel iĢitme alanı %50, çalgı alanı %25, söyleme alanı %25 oranında ÖYSP‘yi etkilemektedir. Bu bilgilerden yola çıkılarak; müziksel iĢitme alanı içerisinde sözü edilen ―sözlü sınav‖ baĢlığı altında beklenilen metin/metinleri sesli olarak okuma ve anladığını ifade etme maddesi sadece bu üniversite koĢulları arasındadır denilebilir. 38 ĠÜ‘de; 1. aĢama sınavı müziksel iĢitme-yineleme sınavı olarak uygulanmakta 2. aĢama sınavında müziksel söyleme alanı içerisinde iĢitme alanı ile ilgili adaydan solfej okumaları beklenmektedir. KTÜ‘de; adayın 1. aĢama sınavı (%30), 2. aĢama müziksel iĢitme alanı (%15), çalgı alanı (%30) ve söyleme alanı (%25) ile birlikte ÖYSP‘yi oluĢturmaktadır. MAÜ‘de; 1. aĢama müziksel iĢitme sınavı puanının %30 ile 2. aĢama müziksel iĢitme alanı sınavı puanının %70‘i müziksel iĢitme yeteneği puanını oluĢturmaktadır. OluĢturulan müziksel iĢitme alanı puanı 2. aĢama sınav alanları içerisinde %30 oranında etkiye sahiptir. Müziksel iĢitme alanı (%30) puanı, çalgı alanı (%40) ve söyleme alanı (%30) ile birlikte adayın ÖYSP‘yi oluĢturmaktadır. MAEÜ‘nde özel yetenek sınavı tek aĢamalıdır. Adayın; müziksel iĢitme alanı (%40), çalgı alanı (%30), söyleme alanı (%30) sınav aĢamaları, ÖYSP‘yi belirli oranlarda etkilemektedir. MÜ‘de; müziksel iĢitme alanı %65, çalgı alanı %10, söyleme alanı %25 oranında sınavı etkilemektedir. NÜ‘de; 1. aĢama sınavı %50, 2. aĢama sınavı %50 oranında (müziksel iĢitme alanı, çalgı alanı, söyleme alanı) ÖYSP‘yi belirlemektedir. OMÜ‘de; 1. aĢama müziksel iĢitme sınavı puanının %30 ile 2. aĢama müziksel iĢitme alanı sınavı puanının %70‘i müziksel iĢitme yeteneği puanını oluĢturmaktadır. OluĢturulan müziksel iĢitme alanı puanı 2. AĢama sınav alanları içerisinde %60 oranında etkiye sahiptir. SÜ‘de; 2. aĢama sınavı müziksel iĢitme alanı iki bölümden oluĢmaktadır (yazılı %25, solfej %25). Müziksel iĢitme alanı (%50), çalgı alanı (%25) ve söyleme alanı (%25) adayın, ÖYSP‘sini oluĢturmaktadır. 39 TÜ‘de; 1. aĢama sınavı test tekniğinde hazırlanmaktadır. Adayın 1. aĢamadan aldığı puanlar, adayın 2. aĢama müziksel iĢitme alanı puanını oluĢturmaktadır. 2. aĢama sınavı çalgı alanı iki bölümden oluĢmaktadır (piyanoda eser çalma %15, bireysel çalgı alanı %15). Müziksel iĢitme alanı (%50), çalgı alanı (%30) ve söyleme alanı (%20) adayın, ÖYSP‘sini oluĢturmaktadır. UÜ‘de; 1. aĢama sınavı test tekniğinde hazırlanmaktadır. Adayın 1. AĢama sınavı ÖYSP notunu %10 üzerinden etkilemektedir. Adayın 2. aĢama sınavı; müziksel iĢitme alanı (%40), çalgı alanı (%30) ve söyleme alanı (%30) puanları ile oluĢturulmaktadır. YYÜ‘de; 1. aĢama sınavı müziksel iĢitme alanı ile 2. aĢama müziksel iĢitme alanı adayın müziksel iĢitme notunu (%50) oluĢturur. 2. aĢama sınavı çalgı alanı (%25), söyleme alanı (%25) ve müziksel iĢitme alanı (%50) adayın ÖYSP‘sini oluĢturmaktadır. 2.6. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınav Ġçeriklerine ĠliĢkin Bulgular Bu alt problemde üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı Özel Yetenek Sınavı içeriğine iliĢkin bulgular yer almaktadır. 40 Tablo 2.6.1. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınavı Soru Biçimleri BARAJ Üni. 1.AġAMA SINAVI puanı Dikte DeĢifre-Solfej Üç Ses Duyma Ezgi Ezgi Tartım AĠBÜ (8 ölçü) (8 ölçü) (4)* Tekrarı Tamamlama Tekrarı (2) * 50 Puan 8 Puan (2) * 24 Puan 24 Puan 24 Puan 10 Puan 10 Puan Ġki Ses ĠĢitme Üç Ses ĠĢitme Dört Ses Ezgi Tartım Tekrarı (2)* AMÜ (6)* (4)* ĠĢitme (2)* Tekrarı (2)* 18 Puan 16 Puan 10 puan 40 Puan 16 Puan 50 Puan Ġki Ses ĠĢitme Üç Ses ĠĢitme Dört Ses Ezgi Tartım Tekrarı (2)* AÜ (6)* (4)* ĠĢitme (2)* Tekrarı (2)* Kontenjanın 18 Puan 16 Puan 10 Puan 32 Puan 24 Puan 2 Katı Aday Ġki Ses ĠĢitme Üç Ses ĠĢitme Dört Ses Ezgi Tartım Tekrarı (2)* EÜ (6)* (4)* ĠĢitme (2)* Tekrarı (2)* Kontenjanın 18 Puan 16 Puan 10 Puan 32 Puan 24 Puan 3 Katı Aday Ġki Ses ĠĢitme Üç Ses ĠĢitme Dört Ses Ezgi Tartım Tekrarı (2)* BAÜ (6)* (4)* ĠĢitme (2)* Tekrarı (2)* 16 Puan 50 Puan 18 Puan 16 Puan 10 Puan 40 Puan Çalma Ġstiklal MarĢını Bir Türkü, ġarkı CÜ (1 eser) Söyleme Söyleme 50 Puan Ġki Ses ĠĢitme Üç Ses Sorulan Seste Ġstenen Sesin DörtSes Ezgi Tartım 50 Puan Ad, Ad, ÇOMÜ (5) * ĠĢitme ĠĢitme Tekrarı Tekrarı Yükseklik Yüksekliğini alan ya da 5 Puan (5) * Söyleme Söyleme (2)* Kontenjanın 10 Puan 20puan 20 Puan 5 Puan 20 Puan 20 Puan (5)* (5)* 3 Katı Aday Tek Ses ĠĢitme Ġki Ses Sorulan Ġstenen Sesin Ad, Ezgi ġarkı 50 Puan (5) * ĠĢitme Seste Ad, Yüksekliğini Söyleme Tekrarı Söyleme DEÜ (5) * Yükseklik (5) * alan ya da Söyleme Kontenjanın 5 Puan 10 Puan (5)* 20Puan 20 Puan 2 Katı Aday 20 Puan 25 Puan Ġki Ses ĠĢitme Üç Ses Dört Ses Ezgi Tartım GÜ (6) * ĠĢitme (4)* ĠĢitme (2)* Tekrarı(2)* Tekrarı 50 Puan 16 Puan 10 Puan 40 Puan (2) * 18 Puan 16 Puan Tek Ses ĠĢitme Ġki Ses ĠĢitme Üç Ses Dört Ses Ezgi Tartım Kontenjanın GOPÜ (4)* (6)* ĠĢitme (5)* ĠĢitme (2)* Tekrarı(2)* Tekrarı 3 Katı 4 Puan 18 Puan 20 Puan 8 Puan 32 Puan (2)* Aday 18 Puan Dikte Ġki Ses ĠĢitme Üç Ses Dört Ses Ezgi Tartım Kontenjanın ĠÜ (2)* ĠĢitme (2)* ĠĢitme (2)* Tekrarı(2)* Tekrarı 2 Katı 30 Puan 4 Puan 6 Puan 10 Puan 40 puan (1)* Aday 10 Puan Ġki Ses ĠĢitme Üç Ses Dört Ses Ezgi Tartım Kontenjanın KTÜ (6) * ĠĢitme ĠĢitme Tekrarı Tekrarı 2 Katı 18 Puan (4)* (2)* (2)* (2)* Aday 16 Puan 10 Puan 32 Puan 24 Puan 41 1.AĢama (En Az 50 Puan ve 2.aĢama MAÜ üstü) En Az Ezgi Dikte Aralık Dikte Solfej Üç Ses ĠĢitme Dört Ses Ezgi Tartım 50 Puan (2) * (10) * (4) * ĠĢitme Tekrarı Tekrarı (4) * Müziksel Yazma (Dikte) Müziksel Okuma Ezgi Tekrarı MAEÜ (2) * (Ezgi DeĢifre) (2) * 50 Puan (%40) 20 Puan (%30) 15 Puan (%30) Tek Ses ĠĢitme Çok Ses Ezgi Tekrarı Tartım Tekrarı Kontenjanın MÜ (%10) ĠĢitme (%40) (%10) 3 Katı (%40) Aday Yazılı Sınav Ġlk 100 NÜ (Dikte, Genel Müzik Kültürü, Temel Müzik Teorisi) Öğrenci Adayı Müziksel Algılama Testi (100 Çoktan Seçmeli Soru) Kontenjanın OMÜ 2 Katı Aday Aralık ve akor duyabilme Ezgi tekrarı Tartım tekrarı Sıralamaya SÜ giren 120 Aday Kontenjanın TÜ Müziksel Algılama Testi (40 Çoktan Seçmeli ve Açık Uçlu Soru) 3 Katı Aday Kontenjanın UÜ Müziksel Algılama Testi (2. AĢamada Sınavına %10 Etki Eder) 3 Katı Aday Ġki Ses ĠĢitme Üç Ses ĠĢitme Dört Ses Ezgi Tekrarı Tartım Tekrarı YYÜ (6) * (4) * ĠĢitme (2) * (2) * En Az 18 Puan 16 Puan (2) * 16 Puan 50 Puan 10 Puan 40 Puan * Parantez içerisindeki rakamlar soru sayısını ifade etmektedir. Tablo 2.6.1.‘de 21 üniversitenin eğitim fakülteleri güzel sanatlar eğitimi bölümü müzik eğitimi ana bilim dalı özel yetenek sınavları 1.aĢama sınav içerikleri ayrıntılı olarak yer almaktadır. Buna göre; AĠBÜ‘de; özel yetenek sınavı 1.aĢama sınavında adaylardan 8 ölçülük bir dikte, 8 ölçülük deĢifre solfej, 4 adet 3 sesli akor duyma, tartım tekrarı, 2 adet ezgi tekrarı ve verilen 2 ezgiyi tamamlamaları beklenmektedir. 1.aĢama sınavı içeriğinde birçok müzik bölümünün uygulamaları arasında olan tek ses, iki ses ve dört ses duyma çalıĢmalarına bu sınav yönergesinde yer verilmediği görülmektedir. Bu 42 sınavdan en az 50 ve üstü puan adaylar 2. aĢama sınavına katılabilirler. AMÜ‘de; özel yetenek sınavı 1. aĢama sınavında adaylardan 6 adet iki ses, 4 adet üç ses ve 2 adet dört ses iĢitme, ikiĢer adet ezgi ve tartımı tekrar etmeleri istenmektedir. Bu aĢamadan en az 50 ve üstü alan adaylar 2. aĢama sınavına katılabilirler. AMÜ, BAÜ, GÜ ve YYÜ 1. aĢama sınav biçimi soru biçimi, soru sayısı, puanlamaları ve 1. aĢama baraj puanı yönünden birbirinin aynısı olduğu görülmektedir. AÜ‘de; özel yetenek sınavı 1. aĢama sınavında adaylardan 6 adet iki ses, 4 adet üç ses ve 2 adet dört ses iĢitme, ikiĢer adet ezgi ve tartımı tekrar etmeleri istenmektedir. Bu aĢamada seçilen kontenjanın 2 katı aday, 2. aĢama sınavına katılabilirler. Bu bilgilere göre; AÜ ile AMÜ arasında benzer sınav biçimleri olduğu görülmektedir. Ancak sınav puanlamalarında farklılıklar olduğu için farklı sınav biçimleridir denilebilir. EÜ, AÜ ve KTÜ 1. aĢama sınavları hem soru çeĢidi ve sayıları hem de sınav puanlamaları açısından birbirinin aynısı olduğu görülmektedir. Ancak EÜ‘de; AÜ ve KTÜ‘den farklı olarak 1. aĢama sonucunda seçilen kontenjanın 3 katı aday 2. aĢama sınavına katılabilirler. CÜ‘de; diğer üniversitelerden farklı olarak, 1. aĢama sınavında müziksel iĢitme alanı yerine çalgı alanı ve söyleme alanına yer verildiği görülmektedir. 1. aĢama sınavından en az 50 ve üstü puan alan adaylar 2. aĢama sınavına katılabilirler. ÇOMÜ‘de; iki, üç, dört ses iĢitme, ezgi ve tartım tekrarının yanı sıra tek sese yönelik iĢitme çalıĢmalarına da yer verildiği görülmektedir. 1. aĢama sınavından en az 50 ve üstü puan alan kontenjanın 3 katı aday 2. aĢama sınavına girmeye hak kazanırlar. DEÜ‘de; özel yetenek sınavı 1. aĢama sınavında adaylardan 5 adet tek ses, 5 adet iki ses iĢitme, 2 adet ezgi ve tartım tekrarı, tek sese yönelik iĢitme çalıĢmaları ve diğer üniversitelerden farklı olarak ses alanına yönelik bir Ģarkı istenmektedir. Bu 43 bulgular ıĢığında; üniversitelerin 1. aĢama sınavlarında yalnızca CÜ ve DEÜ‘de ses alanına yönelik sınav soruları mevcuttur denilebilir. GOPÜ‘de; özel yetenek sınavı 1. aĢama sınavı, AMÜ, AÜ, EÜ, BAÜ, GÜ, KTÜ, YYÜ 1. aĢama sınav biçimleri ile benzerlik göstermektedir. Ancak ek olarak 1. aĢama sınavında, müziksel iĢitme alanına yönelik 4 adet tek ses iĢitme sorusu da bulunmaktadır. EÜ‘de olduğu gibi kontenjanın 3 katı aday 2. aĢama sınavına girmeye hak kazanırlar. ĠÜ‘de; özel yetenek sınavı 1. aĢama sınavı, AMÜ, AÜ, EÜ, BAÜ, GÜ, KTÜ, YYÜ 1. aĢama sınav biçimleri ile benzerlik göstermektedir. Ancak ek olarak ezgi dikte sorusu da bulunduğu görülmektedir. AÜ‘de olduğu gibi kontenjanın 2 katı aday 2. aĢama sınavına girmeye hak kazanırlar. MAÜ‘de 1. aĢama sınavı iki aĢamadan oluĢmaktadır. Ġlk kısımda 2 adet ezgi dikte ve 10 adet aralık dikte sorularından en az 50 ve üstü alan adaylar ikinci kısma girmeye hak kazanırlar. 1. aĢamanın ikinci kısmı; solfej deĢifre, 4 adet üç ses, 4 adet dört ses, ezgi ve tartım tekrarı sorularından oluĢmaktadır. Bu kısımdan en az 50 ve üstü puan alan adaylar 2. aĢama girmeye hak kazanırlar. Bu bilgilere dayanarak; diğer üniversitelerden farklı olarak sadece MAÜ‘de 1. aĢama sınavında aralık yazma sorusu bulunmaktadır denilebilir. MAEÜ‘de; özel yetenek sınavı tek aĢamalı sınavının içeriğinde 2 adet ezgi dikte, solfej deĢifre ve 2 adet ezgi tekrarı sorularından oluĢmaktadır. MÜ‘de; 1. aĢama sınavı tek ses, çok ses iĢitme, ezgi ve tartım tekrarından oluĢmaktadır. 1. aĢama sınavını kazanan kontenjanın 3 katı aday, 2. aĢama sınavına alınmaktadır. NÜ‘de; OMÜ, TÜ ve UÜ 1. aĢama sınavlarına benzer bir sınav biçimi bulunduğu görülmektedir. 1. aĢama sınavında yazılı sınav baĢlığı altında ezgi dikte, 44 genel müzik kültürü ve temel müzik teorisi bilgilerini içeren soru çeĢitleri bulunmaktadır. Bu sınav sonucunda sıralamaya giren ilk 100 öğrenci adayı 2. aĢama sınavına girebilmektedir. OMÜ‘de; 1. aĢama sınavında müziksel algılama testi baĢlığı altında 100 çoktan seçmeli sorudan oluĢtuğu görülmektedir. Bu sınav sonucunda sıralamaya giren kontenjanın 2 katı aday 2. aĢama sınavına girebilmektedir. SÜ‘de; 1. aĢama sınavı aralık, akor duyma, ezgi ve tartım tekrarı sorularından oluĢmaktadır. Bu sınav sonucunda sıralamaya giren ilk 120 öğrenci adayı 2. aĢama sınavına girebilmektedir. TÜ‘de; 1. aĢama sınavında OMÜ ve UÜ sınavlarına benzer bir uygulama yapıldığı görülmektedir. TÜ müziksel algılama testi 40 çoktan seçmeli ve açık uçlu sorudan oluĢturulduğu anlaĢılmaktadır. UÜ‘de; diğer üniversitelerden farklı olarak müziksel algılama testi, 2. aĢama sınavın her aĢamasını %10 oranında etkilemektedir. TÜ ve UÜ 1. aĢama sınavı sonucunda sıralamaya giren kontenjanın 3 katı aday 2. aĢama sınavına girebilmektedir. Bu bulguların sonucunda; 1. aĢama sınavlarında adaylardan genellikle müziksel iĢitme alanını içeren bilgilere yönelik sorulardan oluĢmakta olduğu, adayların 2. aĢama sınavı için en az 50 puan ve üstü almalarının beklendiği söylenebilir. 45 2.7. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınavı YerleĢtirme Puanını Etkileyen Faktörlere ĠliĢkin Bulgular Bu alt problemde üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı Özel Yetenek Sınavı yerleĢtirme puanını etkileyen faktörlere iliĢkin sorulara cevap aranmaktadır. YerleĢtirmeye esas olan puan hesaplanması: (ÖSYM-2010 Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu) YerleĢtirmeye esas olan puan, aĢağıdaki puanların belli ağırlıklarla toplanması ile elde edilmektedir. 1. a) ÖYSP Standart Puan (ÖYSP-SP) b) Ağırlıklı Ortaöğretim BaĢarı Puanı (AOBP) (Üç puan türünden en yükseği) c) 2010- YGS Puanı (YGS-P) (Dört puan türünden en yükseği) 2. Özel Yetenek Sınavı Puanının (ÖYSP) ağırlıklandırmaya girebilmesi için bu puanların standart puanlara çevrilmesi gerekir. ÖYSP‘lerin Standart Puana (YGSP-SP) çevrilmesi için önce ÖYSP dağılımının ortalaması ve standart sapması hesaplanır, daha sonra da her aday için aĢağıdaki formül kullanılarak ÖYSP Standart puanı hesaplanmaktadır. ÖYSP Standart Puanı Adayın ÖSYP Puanı – ÖYSP Puan Dağılımının Ort. (ÖYSP-SP) = 10 X ( ) +50 ÖYSP Puan Dağılımının Standart Sapması 46 Bu durumda her adayın bir ÖYSP Standart Puanı (ÖYSP-SP) olacaktır. ÖYSP- SP dağılımının ortalaması 50, standart sapması 10‘dur. 3. YerleĢtirmeye esas olacak puan (YerleĢtirme Puanı = YP) aĢağıdaki formül kullanılarak hesaplanmaktadır. a) Aday aynı alandan geliyorsa (örneğin, Müzik öğretmenliği programı için aday güzel sanatlar lisesinin müzik alanından geliyorsa) YP= (1x ÖYSP-SP) + (0,11 x AOBP) + (0,22 YGS-P) b) Aday diğer alandan geliyorsa (örneğin, Müzik öğretmenliği programı için aday genel lisenin sosyal bilimler alanından geliyorsa) YP= (1x ÖYSP-SP) + (0,08 x AOBP) + (0,25 YGS-P) 4. 2009 YGS‘ de puanı veya özel yetenek sınavı sonucu ile örgün yüksek öğretim programına yerleĢtirilmiĢ adayların ağırlıklı ortaöğretim baĢarı puanları ile ilgili katsayıları yarıya düĢürülmektedir. Bu kural açık öğretimin kontenjanlı programları için de bu Ģekilde uygulanmaktadır. 5. Adaylar YP‘lerine göre en yüksek puandan baĢlamak üzere sıraya konulur ve kontenjan sayısı kadar aday sınavı kazanmıĢ sayılır. Bu bölümde verilen hesaplama ölçütleri ÖSYM-2010 Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzundan alınmıĢtır. Bolu Abant Ġzzet Baysal Üniversitesi, Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Çanakkale 18 Mart Üniversitesi, Ġstanbul Marmara Üniversitesi, Tokat GaziosmanpaĢa Üniversitesi sınav kılavuzunda yerleĢtirmeye esas olan puan hesaplanması bölümü belirtilmemiĢtir. 47 Van 100.Yıl Üniversitesi 2010 Sınav Kılavuzunda aĢağıdaki gibi farklı bir tablo belirtilerek ÖSYM kılavuzu ile örtüĢmediği görülmüĢtür. a. Aday aynı alandan geliyorsa: (Örneğin, Müzik Öğretmenliği Programı için aday Güzel Sanatlar Lisesi‘nin Resim alanından geliyorsa) YP = (1 x ÖYSP-SP) + (0,52 x AOBP) + (0,36 x YGS-P) b. Aday diğer alanlardan geliyorsa: (Örneğin, Müzik Öğretmenliği Programı için aday Genel Lise Sosyal Bilimler alanından geliyorsa) YP = (1 x ÖYSP-SP) + (0,16 x AOBP) + (0,47 x YGS-P) Bu hesaplamalar ÖSYM-2009 Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu bilgileri ile örtüĢmemektedir. YYÜ‘nün sınav kitapçıklarının, yenilenme sürecinde baskı hataları, vb. nedenlerle farklılıklar gösterdiği düĢünülebilir. 48 3.BÖLÜM SONUÇ VE ÖNERĠLER Bu bölümde, bulgular ve yorumlara dayalı olarak eriĢilen sonuçlar ve bu sonuçlar doğrultusunda geliĢtirilen önerilere yer verilmiĢtir. Müzik Öğretmenliği programları özel yetenek sınavlarının genel uygulama biçimlerini inceleyip ortaya koymak, böylece sınav sisteminin geliĢtirilmesi ile ilgili görüĢ, öneri ve eylemlere geçerli ve güvenilir bir zemin hazırlamak amacıyla yapılan bu araĢtırmada, durum tespitine yönelik bir model esas alınmıĢ, elde edilen bulgular betimsel istatistik yöntemleri yardımıyla çözümlenerek yorumlanmıĢtır. AraĢtırmanın bulguları ıĢığında varılan sonuçlar Ģunlardır; 1. ÖSYM-2010 Yüksek Öğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzuna göre özel yetenek sınavı baĢvuru koĢulları için alınması gereken YGS alan içi puan 140 ve üstü, alan dıĢı puan ise 180 ve üstü olarak belirlenmiĢtir. Bununla birlikte araĢtırma sonucunda 7 üniversitenin (%31) baĢvuru taban puanı kılavuza göre farklılık göstermektedir. 2. Özel yetenek sınavı baĢvuru koĢullarından biri olarak, 3 üniversite (%13) tarafından ön kayıt öncesinde bir sağlık kurumundan sağlık raporu istenilmektedir. Diğer bir uygulamada ise, 5 üniversitenin (%21,7) sağlık raporu yerine, sınav kılavuzunda özel koĢullar baĢlığı altında, sınav komisyonunca bireyin sağlık yönünden değerlendirileceğine iliĢkin maddeler yer almaktadır. 49 3. Özel yetenek sınav kayıt ücretleri üniversitelere göre farklılık göstermektedir. Buna göre, 2 üniversite (%9) kayıt ücreti almamakta; diğer üniversitelerin (%91) ön kayıt ücret dağılımları 75 ile 200 TL arasında değiĢmektedir. 4. Üniversitelerin 2010 yılı GSEB Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı Özel Yetenek Sınavı ön kayıt tarihlerinin Haziran (%13), Temmuz (%26) ve Ağustos (%61) aylarında yapıldığı; Özel Yetenek Sınav tarihlerinin ise, ağırlıklı olarak Ağustos ayında yer aldığı, dağılımın Temmuz ayında (%13), Ağustos ayında (%74), Eylül ayında (%13) gerçekleĢtirildiği belirlenmiĢtir. 5. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD kontenjanı, bölümler arasında farklılıklar göstermektedir. Ġki üniversite (%9) sınav kılavuzunda yabancı uyruklu kontenjan sayısını belirtmiĢ, diğer üniversitelerin (%91) kılavuzlarında bu kontenjana yer verilmemiĢtir. Türkiye genelinde GSEB Müzik Eğitimi ABD toplam kontenjan sayısının 785+5= 790 öğrenci olduğu görülmektedir. 6. Üniversitelerin GSEB Müzik Eğitimi ABD Özel Yetenek Sınavı ağırlıklarının dağılımına göre, 6 üniversitenin (%26) 1.AĢama sınavı 2. AĢama sınavına etki etmemekte, 1 üniversitenin (%4,5) sınavı tek aĢamalı yapılmakta, diğer 16 üniversitenin (%69) Özel Yetenek Sınavları, iki aĢamalı yürütülmekte ve 1. AĢama sınavı 2. AĢama sınavını etkilemektedir. 7. Üniversitelerde Özel Yetenek Sınavı 2. AĢama puan ağırlıkları; müziksel iĢitme alanı %10-80, çalgı alanı %10-40, ses alanı %15-30 oranlarında dağılım göstermektedir. Bununla birlikte 4 üniversite (%18) 2. AĢama sınavında müziksel iĢitme alanına yer vermemektedir. Bu durum ÖYS içerikleri bakımından üniversiteler arası oldukça farklı uygulamalar yapıldığını ortaya koymaktadır. 50 8. Üniversitelerin Özel Yetenek Sınavı 2. AĢama değerlendirme ölçütlerinin ÖYS puanını büyük ölçüde etkilediği söylenebilir. 9. ÖYS 1. AĢama sınavında 22 üniversitede (%95,5) yalnızca müziksel iĢitme alanına yönelik uygulamalar yapıldığı ve bu üniversitelerin 4‘ünün (%18) sınav yönergesinde yazılı sınavına (dikte, müziksel algılama testi vb.) yer verdiği belirlenmiĢtir. Diğerlerinden farklı olarak 1 üniversitede (%4,5), 2. AĢamada müziksel iĢitme alanına yönelik sınav yapılmamaktadır. 10. Adayların ÖYS puanları, YGS (Dört puan türünden en yükseği) ve AOBP (Üç puan türünden en yükseği) puanlarının ÖSYM tarafından belirlenen formül çerçevesinde iĢlenmesiyle ÖYSP oluĢturulmaktadır. Formül içerisinde YGS puan katkısının (0,25 YGS-P) oldukça etkili olduğu gözlenmiĢtir. 51 AraĢtırma sonucunda; 1. Üniversitelerin Özel Yetenek Sınavlarında, önceden belirlenen kontenjanı doldurma zorunluluğunun kaldırılarak, baĢarı için alana yönelik baraj puanı konulması veya bu puanın artırılması yerinde olacaktır. 2. Ön kayıt ücretleri adayların maddi durumları gözetilerek, olabildiğince düĢük seviyelere çekilmelidir. 3. Adayların birden çok üniversiteye baĢvuruda bulunabilmesi için, ÖYS tarihleri yönünden bölümler arası iletiĢim ve etkileĢim arttırılmalıdır. 4. Özel Yetenek Sınavı BaĢarı Puanlarının hesaplanmasında ÖYSP daha fazla önem kazanmalıdır. 5. Müzik yeteneğinin daha ayrıntılı ölçümüne iliĢkin ölçme araçlarının ve müzik yetenek testlerinin geçerlilik ve güvenilirlik düzeylerinin arttırılmasına yönelik araĢtırma ve geliĢtirme çalıĢmaları sürdürülmelidir. 6. Üniversitelerin Özel Yetenek Sınav biçimlerine yönelik tanıtıcı ve bilgilendirici web uygulamaları oluĢturulmalıdır. 7. Üniversitelerin Özel Yetenek Sınav Kılavuzları daha ayrıntılı ve anlaĢılabilir biçimde düzenlenmelidir. 8. Özel Yetenek Sınavlarının geliĢtirilmesinde bölümler arasında iletiĢim ve etkileĢim arttırılmalı, sempozyum, kongre vb. bilimsel etkinliklerde bu konuya daha çok yer verilmelidir. 9. Bu araĢtırmanın devamı niteliğinde, üniversiteler arası özel yetenek sınav sonuçlarının karĢılıklı olarak değerlendirildiği baĢkaca araĢtırmalar yapılması önerilmektedir. 52 KAYNAKLAR ATAK, Y. AyĢegül 2003 Müziksel Yeteneğin Ölçümü, Ankara, Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, (YayımlanmamıĢ Doktora Tezi). BAġARAN, Ġ. Ethem 1996 Eğitime Giriş, Dördüncü Baskı, Yargıcı Matbaası, Ankara. EFE, Ġ. Erdem 2006 Türkiye’deki Müzik Öğretmenliği Lisans Programlarına Yönelik Uygulanan Giriş Sınavlarındaki Farklı Ölçme Yaklaşımlarının İncelenmesi, Ankara Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü (YayımlanmamıĢ Yüksek Lisans Tezi). ERTÜRK, Selahattin 1993 Eğitimde “Program” Geliştirme, Yedinci Baskı, Meteksan Yayınları, Ankara. KAPTAN, Saim 1988 Bilimsel Araştırma ve İstatistik Teknikleri, 11.Baskı, TekıĢık Web Ofset Tesisleri, Ankara. ÖZGÜR, Ülkü 1997 AGSL Müzik Bölümlerinde Okutulmakta Olan Müziksel İşitme Okuma Yazma Dersinin İçeriği, Sorunları ve Çözümüne İlişkin Ders Öğretmenlerinin Görüşleri, Mavi Nota Müzik ve Sanat Dergisi, Sayı 24, Trabzon. 53 SUNGURTEKĠN, Mete 2006 Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi ―Uludağ Üniversitesi Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı 2004–2005 Yetenek Sınavının Değerlendirilmesi‖. SUN, Muammer-SEYREK, Hilmi 1993 Okul Öncesi Eğitiminde Müzik, Mey Yayınları, Ġzmir. TANRIVERDĠ, Ayfer 1994 Eğitimde Sanatın Yeri ve Önemi, Temel Müzik Eğitimine Genel Bakış. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, Ankara. UÇAN, Ali 1990 Müzik Eğitiminin Niteliği Üç Ana Türü ve Bazı Temel Sorunları, Orkestra Dergisi, Sayı 207, s. 25-49, Ġstanbul. 1994 Müzik Eğitimi, Türkiye’de Müzik Öğretmenliği Eğitiminin Dünü– Bugünü-Yarını, Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim-Mesleki Eğitim Fakülteleri, Öğretmen Yetiştiren Yüksek Eğitim Kurumlarının Dünü – Bugünü – Geleceği Sempozyumu, 8-11 Haziran 1987, Tebliğler, Müzik Ansiklopedisi Yayınları, Ankara. 1996 İnsan ve Müzik İnsan ve Sanat Eğitimi, Müzik Ansiklopedisi Yayınları, Ankara. 1997 Müzik Eğitimi, Temel Kavramlar, İlkeler, Yaklaşımlar ve Türkiye'deki Durum, Müzik Ansiklopedisi Yayınları, Ankara. 2005 Müzik Eğitimi, GeniĢletilmiĢ 3. Baskı, Önder Matbaacılık, Ankara. 54 VARIġ, Fatma 1985 Eğitim Bilimine Giriş, 3. Baskı, Ankara Üniversitesi Basımevi, Ankara. WEBERN, Anton 1998 Yeni Müziğe Doğru, Çeviren: Ali BUCAK, Pan Yayıncılık, 2. basım, Ġstanbul. 55 EKLER 56 A.Ġ.B.Ü. EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ GÜZEL SANATLAR EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ RESĠM-Ġġ ÖĞRETMENLĠĞĠ VE MÜZĠK ÖĞRETMENLĠĞĠ PROGRAMLARINA 2010-2011 EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM YILINDA ÖZEL YETENEK SEÇME SINAVLARI ĠLE ALINACAK ÖĞRENCĠLERLE ĠLGĠLĠ KOġULLAR: A- Özel Yetenek GiriĢ Sınavı Ön Kayıtları : Müzik Öğretmenliği Programı : 02 Ağustos – 13 Ağustos 2010 B- Ön Kayıt Yaptıracak Adaylardan; a) Meslek liseleri, öğretmen liseleri, güzel sanatlar liseleri ve liselerin müzik, sanat, sanat (müzik), el sanatları, grafik, nakış, resim, sanat (resim) ve seramik alan/kol/bölümlerinden mezun olan adaylardan, aynı alanlardaki eğitim programlarına başvuracakların 2010-YGS’ de puan türlerinden birinden en az 160 b) Yukarıda (a) maddesinde sözü edilen alan/kol/bölümler dışındaki bir alan/kol/bölümden başvuracak adayların 2010-YGS puan türlerinin en az birinden 200 veya daha fazla YGS puanı almaları gerekmektedir. C- Özel Yetenek Sınav Tarihleri; Müzik Öğretmenliği Programı : 16 Ağustos 2010 Pazartesi 09.00 da başlayacaktır. Öğrenci Kontenjanları; Müzik Öğretmenliği : 30 Öğrenci Başvuru İçin Gerekli Belgeler ve Ön Şartlar; 1- Başvuru dilekçesii, 2- 2010 yılına ait YGS Sonuç Belgesi, 3- 3 adet fotoğraf (Son 6 ay içinde ön cepheden çekilmiş, kılık kıyafet yönetmeliğine uygun olacak.) 4- Nüfus cüzdan sureti, 5- Mezuniyet belgesi, 6- Müzik Öğretmenliği Programına başvuracak adayların ayrıca, a- Çalgı çalmaya engel fiziksel özürü bulunmayacaktır. b- Ön kayıt sırasında (kayıt sırasına göre) sınava giriş tarihi giriş kartına yazılacaktır. (Günde 2 (iki) grup halinde 100 aday sınava alınacaktır.) c-A.İ.B.Ü.Tıp Fakültesi Hastahanesi Kulak Burun Boğaz Hastalıkları Polikliniğinden normal larinks (ses telleri) muayene bulgularını gösteren sağlık raporu alacaktır, raporda “her iki aritenoid, vocal cord hareketleri normaldir.” ibaresi bulunacak ve söz konusu rapor kayıt esnasında teslim edilecektir. 7- Başvurular şahsen yapılacaktır. 57 GÜZEL SANATLAR EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ MÜZĠK EĞĠTĠMĠ ANABĠLĠM DALI 2010-2011 EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM YILI “ÖZEL YETENEK SEÇME SINAVI” UYGULAMA ESASLARI BĠRĠNCĠ AġAMA (ELEME): Bu sınava 2010 YGS sınavına girmiĢ, yeterli puanı almıĢ ve ön kayıt yaptırmıĢ adaylar katılacaktır. Aday giriĢ kartına sınava alınıĢ tarihi kaydedilmiĢ olan adaylar o tarihin dıĢında sınava alınmayacaklardır. Sınav günü 09.00 da yazılı (dikte) ile baĢlayacak sınavlar daha sonra kayıt sırasına göre adaylar o günün sonuna kadar sırayla sınava alınacaktır. O günün sonunda II. AĢamaya girmeye hak kazanan adaylar ilan edilerek, takip eden günde II. AĢama sınavına gireceklerdir. Bu aĢamada sorulacak sorular ve puanları Ģöyledir: 1-Dikte : En az sekiz ölçülük bir ezgi, tartımları ve notaları ile istenecektir. (Bu sınav yazılı ve toplu olarak yapılacak.) / 24 Puan 2-DeĢifre-solfej : En az sekiz ölçülük bir ezginin okunması istenecektir./ 24 Puan 3-Tartım : Bir adet basit ölçüde, bir adet karma-aksak ölçüde elle vurulan tartımı adayın da elle vurarak tekrarlaması istenecektir. / 10 Puan 4-Müziksel Hafıza : Bir adet basit ölçüde, bir adet karma-aksak ölçüde piyanoda çalınan iki ezginin ―na‖ veya ―a‖ hecesi ile tekrarlanması istenecektir./ 24 Puan 5-Ezgi Tamamlama : Tonal Tamamlama / 5 Puan, Modal Tamamlama / 5 Puan 6-Üç-Ses Duyma : Piyanoda çalınan dört (4) adet üç-sesli akorun ayrıĢtırılarak ―na‖ veya ―a‖ hecesi ile tekrarlanması istenecektir. / 8 Puan TOPLAM 100 Puan (Ġkinci aĢama Sınavına girebilmek için birinci aĢamadan en az 50 puan alınması gerekmektedir.) ĠKĠNCĠ AġAMA (SIRALAMA): A-Birinci AĢama Puanı: Birinci aĢamadan alınan puanın % 60‘i ikinci aĢama sınavına katılacaktır. B-Ses Alanı :Aday kendisinin hazırladığı bir Ģarkıyı söyleyecektir. Hazırladığı Ģarkı eĢlikli ise eĢlikçisini hazır bulunduracaktır. Ses alanında alınan puanın % 20‘si değerlendirmeye katılacaktır. C-Çalgı Alanı :Aday kendisinin hazırladığı bir parçayı çalacaktır. Hazırladığı parça eĢlikli ise eĢlikçisini hazır bulunduracaktır. Çalgı alanında alınan puanın % 20‘si değerlendirmeye katılacaktır. Birinci aĢama Ses Alanı Çalgı Alanı Toplam % 60 % 20 % 20 100 NOT: 1.Ses Alanı ve Çalgı Alanı puanlamaları ilgili jüri tarafından somut olarak detaylandırılacaktır. 2.Sınavda alınan ham puan ÖSYM‘ nin 2010-YGS kılavuzundaki puanlama sistemine göre Ģekillendirilecektir. ÖZEL YETENEK (SEÇME) SINAVLARININ KESĠN SONUÇLARI Özel yetenek seçme sınav puanları, (+) orta öğretim baĢarı puanları, (+) YGS-2010 puanları, ÖSYM‘nin 2010–YGS kılavuzundaki puanlama sistemine göre dikkate alınıp not sıralaması yapılarak, Müzik Öğretmenliğine (30) kiĢi asil öğrenci olarak alınacaktır. Özel yetenek seçme sınavlarında asil listelere giremeyen adaylar yine puan sırasına göre yedek listelerde ayrı ayrı sıralanacaklardır. Kesin kayıtlarda, asil adaylardan gelmeyen ve kesin kayıt yaptırmayanların yerine sırayla yedek adaylar çağrılacak ve açıklanan kontenjanlar tamamlanacaktır. Özel yetenek seçme sınavları için yapılan ön kayıtlarda, mutlaka size ulaĢılacak telefon numaralarını yazdırmanız gerekmektedir. 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 T.C. ATATÜRK ÜNĠVERSĠTESĠ KÂZIM KARABEKĠR EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ GÜZEL SANATLAR EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ 2010–2011 ÖĞRETĠM YILI ÖZEL YETENEK SINAV KILAVUZU ERZURUM – 2010 68 T.C. ATATÜRK ÜNĠVERSĠTESĠ KÂZIM KARABEKĠR EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ GÜZEL SANATLAR EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ 2010–2011 ÖĞRETĠM YILI ÖZEL YETENEK SINAV KILAVUZU Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü‘ne “Özel Yetenek Sınavı” ile öğrenci alınacaktır. Bu kılavuz, sınavların yapılması, değerlendirilmesi, sonuçlandırılması ve sonuçların duyurulması ile ilgili iĢlemlerin yürütülmesine iliĢkin hükümleri kapsar. Bütün adayların ön kayıt iĢlemleri ve sınavları Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı tarafından yapılacaktır. Müzik Öğretmenliği Kontenjanı : 30 ÖĞRENCĠ ALINACAK PROGRAMLAR VE KONTENJANLAR ÖN KAYIT VE SINAV TARĠHLERĠ FAKÜLTESĠ PROGRAMIN ADI ÖN KAYITLAR SINAVLAR Kâzım Karabekir Eğitim Fak. Müzik Öğretmenliği 02 – 05 Ağustos 2010 06 Ağustos 2010 Ön Kayıtlar : Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlık Binasında (Merkez YerleĢkesi) Özel Yetenek Sınavları Kayıt Bürosu‘nda yapılacaktır ADAY KABUL KOġULLARI BaĢvuru Ġçin Gerekli KoĢullar ve Belgeler: a) Ön Kayıt Dosyası : Adaylar, Kayıt Bürosundan 50.-TL. karĢılığında alacaklardır. b) BaĢvuru Dilekçesi : Ön Kayıt Müracaat Dosyası`nda bulunan matbu dilekçe, aday tarafından doldurulacaktır. c) 2010-YGS Sonuç Belgesi : Adaylar; 2010 YGS belgesinin fotokopisiyle birlikte aslını getirecekler ve bu belgenin fotokopisi ön kayıt bürosunda onaylanarak kabul edilecektir. Liselerin, Öğretmen Liselerinin, Konservatuvar ve Güzel Sanatlar Liselerinin müzik, sanat, sanat (müzik), resim, sanat (resim) bölümlerinden mezun olan adaylardan aynı alanlardaki eğitim programlarına baĢvuracakların 2010-YGS sınavından ( puan türlerine bakılmaksızın) 140 veya daha fazla YGS puanı alanlar Özel Yetenek Sınavı`na müracaat edebilirler. Yukarıda sözü edilen alan/kol/bölümler dıĢındaki bir alan/kol/bölümden mezun adaylardan, 2010 YGS‟den ( puan türlerine bakılmaksızın) en az 180 veya daha fazla YGS puanı alanlar Özel Yetenek Sınavı`na müracaat edebilirler. d) Nüfus Cüzdanı: Adaylar; nüfus cüzdanının aslını ve fotokopisini birlikte getirecekler ve bu belgenin fotokopisi ön kayıt bürosunda onaylanarak kabul edilecektir. Ön kayıt esnasında, adayın fotoğrafı çekileceğinden aday, fotoğraflı nüfus cüzdanını mutlaka yanında bulunduracaktır. e) Özel Yetenek Sınavları BaĢvuru Formu: Ön Kayıt Dosyası`nda verilecektir. f) Özel Yetenek Sınav GiriĢ Kartı: Ön Kayıt esnasında, adayın fotoğrafı çekilerek hazırlanacak olan belge adayın kendisine verilecektir. g) Özel Yetenek Sınav Harcı Dekontu : Adayların sınav harcı olarak, Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi adına Vakıfbank Üniversite ġubesi ĠBAN : TR61 0001 5001 5800 7294 9628 02 nolu hesap numarasına 150.-TL yatırmaları gerekmektedir. Yatırılan sınav harcı, her ne sebeple olursa olsun iade edilmez. h) Adayların, ön kayıtları esnasında fotoğrafları çekileceğinden dolayı bizzat kendilerinin müracaat etmeleri gerekmektedir. BaĢkaları tarafından veya posta aracılığıyla yapılan baĢvurular kabul edilmeyecektir. ı) YGS Sınavı ile herhangi bir yükseköğretim programına kesin kayıt hakkı kazanmıĢ olan adaylar da bu programlara baĢvurabilirler. i) Liselerin, Öğretmen Liselerinin, Konservatuvar ve Güzel Sanatlar Liselerinin müzik, sanat, sanat (müzik), resim, sanat (resim) alan/kol/bölümlerinden mezun olan adaylar diplomalarının aslını ve fotokopisini birlikte getirecekler ve bu belgenin fotokopisi ön kayıt bürosunda onaylanarak kabul edilecektir. 69 B- MÜZĠK ÖĞRETMENLĠĞĠ PROGRAMI ÖZEL YETENEK SINAVI Sınav Tarihi, Yeri ve Saatleri Sınavlar, Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi ġehir Binasında, Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümünde (Yoncalık YerleĢkesi) yapılacaktır. a) I. AĢama Sınavı, 06 Ağustos 2010 tarihinde yapılacak ve sınav saat 08.30‟da baĢlayacaktır. Adaylar, sınav saatinden bir saat önce sınav yerinde bulunacak ve saat 08.30‟dan itibaren görevliler eĢliğinde sınav salon giriĢinde ilan edilen listelerdeki aday sıra numarasına göre alınacaklardır. Listedeki sıraya göre sınava girmeyen adaylar, listenin en sonuna kalacaklardır. En sonunda da, ismi okunduğu halde sınava girmeyenler sınava girme haklarını yitireceklerdir. Sınav salonunun önünde bulunan son adayın sınava alınmasından sonra sınav bitirilmiĢ olacaktır. Sınavın bitiminden sonra gelen adaylar, mazeretleri her ne olursa olsun, sınava alınmayacaklardır. b) Sınav yürütme Kurulu II. AĢama Sınavı tarih ve saatini Birinci AĢama Sınavı sonuçları ile birlikte ilan eder. II. AĢama Sınavı da birinci aĢama sınavı sonuçları sırasına göre son adayın sınava girmesi ile sona erer. Sınavın bitiminden sonra gelen adaylar, mazeretleri her ne olursa olsun, sınava alınmayacaklardır. c) Sınav Jürisi, Sınav Yürütme Kurulu'nun onayı ile aday sayısına göre sınav tarihi ve saatlerinde uygun görülen değiĢiklikleri yapabilir. d) Sınavda görevliler dâhil, salonda sigara içilmeyecek ve cep telefonu, çağrı cihazı vb. ile sınava girilmeyecektir. SINAV ARAÇ VE GEREÇLERĠ I.AĢama Sınavı'na adayların herhangi bir enstrüman getirmelerine gerek yoktur. II. AĢama Sınavı'na adaylar, notalarıyla ve enstrümanlarıyla girebileceklerdir. SINAVLARIN YAPILMASI Müzik öğretmenliği programı özel yetenek sınavı iki aĢamadan oluĢmaktadır. Birinci aĢamada adaylar sadece müziksel iĢitme-yineleme sorularıyla ön elemeye tabi tutulacaklardır. Ġkinci aĢama sınavında ise adaylardan, müziksel çalma ve müziksel söyleme becerilerini sergilemeleri istenecektir. I. AġAMA SINAVI Bu aĢamada adaylar bireysel olarak sınava alınacaklar ve sınavları sözlü-uygulamalı olarak yapılacaktır. Ön eleme niteliğinde olan birinci aĢama sınavında aĢağıdaki boyutlar ölçülüp değerlendirilecektir. 1) Ġki Ses ĠĢitme : 6 adet iki ses. 2) Üç Ses ĠĢitme : 4 adet üç ses ( majör, minör, eksik, makamsal akor ). 3) Dört Ses ĠĢitme : 2 adet dört ses ( yedili akor ) 4) Ezgi ĠĢitme : ĠkiĢer motiften (4 göze) oluĢan tonal ve makamsal iki (2) ezgi. 5) Ritim ĠĢitme : ĠkiĢer motiften (4 göze) oluĢan iki (2) ritim cümlesi. 70 TABLO–1. BĠRĠNCĠ AġAMA (MÜZĠKSEL ĠġĠTME-YĠNELEME) SINAVINDA ÖLÇÜLECEK BOYUTLAR VE PUANLAR Ġki Ses Üç Ses Dört Ses Ezgi Toplam Ritim ĠĢitme ĠĢitme ĠĢitme ĠĢitme ĠĢitme Puan 6x3=18 4x4=16 2x5=10 8x4=32 8x3=24 100 Bu aĢamada yapılan eleme sonunda, programa alınmak üzere ilân edilen öğrenci kontenjanının iki katı aday, puan sıralamasına göre II. AĢama Sınavı'na alınır. Ancak; sıralamada en son sıradaki puanların eĢit olması durumunda YGS puanı yüksek olana öncelik tanınır. I.AĢama Sınavına katılan adaylar, baĢarılı veya baĢarısız olarak ilân edilirler. II. AġAMA SINAVI Müzik Öğretmenliği Programı Özel Yetenek II. AĢama Sınavı, bireysel ve sözlü- uygulamalı olarak yapılır. Müzik Öğretmenliği Programı Özel Yetenek II. AĢama Sınavı'nda önce adayın ön Ģart özelliklerine bakılır, sonra müzikal özellikleri değerlendirilir. Ön Ģart özellikler yönünden yeterli görülmeyen adayın müzikal özellikleri değerlendirilmez, değerlendirilmiĢ olsa bile dikkate alınmaz. A- ÖN ġART ÖZELLĠKLER a) Ses Özelliği: Adayın, sürekli veya kalıcı bir ses bozukluğu veya kısıklığı bulunmamalıdır. b) KonuĢma Özelliği: Adayın, Müzik Öğretmenliği Programı‘nda sağlıklı öğrenim görmesini ve müzik öğretmeni olarak yetiĢmesini engelleyici konuĢma kusurları (anlamlı derecede kekemelik, pepelik vb.) bulunmamalıdır. c) Bedensel Özellikler: Adayda, sağırlık veya ağır iĢitme özelliği, bölümde öğretimi yapılan çalgıları çalmayı, müzik öğretmeni olarak yetiĢmeyi engelleyici bedensel sakatlık, eksiklik ve kusurlar (ellerde parmak eksikliği, aĢırı derecede topallık, çolaklık, kamburluk vb.) bulunmamalıdır. Ön Ģart özellikler bakımından yeterli olmayan adaylar Müzik Öğretmenliği Programı‟na alınmazlar. B- MÜZĠKAL ÖZELLĠKLER Ġkinci aĢama sınavında adaylardan; ―Müziksel Söyleme‖ ve ―Müziksel Çalma‖ becerilerini sergilemeleri istenir. Adayın I.AĢama Sınavında almıĢ olduğu Müziksel ĠĢitme-Yineleme puanının % 40‘ı, II. AĢama Sınavında da kullanılır. I- Müziksel Söyleme Sınavı Bu sınavda adayın, sesini kullanmaya iliĢkin özellikleri ve becerileri ölçülür. Müziksel söyleme sınavında tüm adaylar Ġstiklâl MarĢı‟nı doğru ve temiz bir sesle ve anlaĢılır bir Türkçe ile söyleyeceklerdir. Sınav için hazırlanacak ikinci eser (parça) sözleri Türkçe olmak kaydı ile adaylar tarafından seçilecektir. Bu sınavda adayların, ses özellikleri ile belirlenen parçalar çerçevesinde, seslerini kullanabilme yetenekleri ölçülecektir. Adayların bu sınavda Müziksel Söyleme becerileri puanlanırken Ģu kriterler dikkate alınacaktır. ―Sağlıklı sese sahip olma‖, ―Sesin tınısı, gürlüğü ve geniĢliği‖, ―Doğru ve temiz söyleme‖, ―KonuĢmada anlaĢılırlık‖, ―Müziksel duyarlılık‖. Bu kriterler toplam 100 puan üzerinden değerlendirilecektir. II- Müziksel Çalma Sınavı Müziksel çalma sınavında adaylar, kendilerinin hazırlamıĢ oldukları bir parçayı çalacaklardır. Sınava girmeden önce sınavda çalacakları piyano, kontrbas vb. taĢınması zor olanların dıĢındaki çalgıları beraberlerinde getireceklerdir. Bir aday sınavda yalnız bir çalgıyı çalabilecektir. Vurmalı ve programlanabilir sazlarla sınava girilemeyecektir. 71 Adayların bu sınavda Müziksel Çalmaya yönelik özellikleri ve çalma becerileri puanlanırken Ģu kriterler dikkate alınacaktır. ―Doğru ve temiz çalma‖ , ―Teknik düzey‖, ―Müziksel yorum‖, ―Eserin düzeyi‖. Bu kriterler toplam 100 puan üzerinden değerlendirilecektir. TABLO–3. MÜZĠK SINAVI ĠKĠNCĠ AġAMA ÖZEL YETENEK SINAV PUANI ( ÖYSP ) DAĞILIMI I. AĢama Sınav Puanı Müziksel Müziksel Toplam (Müziksel ĠĢitmeYineleme) Söyleme Çalma Puan % 40 % 30 % 30 100 Ön ġart Özelliklere, ġu Kurallara Uyularak Bakılır. Adayın ses ve konuĢma özellikleri ile bedensel özellikleri yönünden durumu dikkatle gözlenir ve incelenir. Bunun için adaydan belli davranıĢlarda bulunması, belli hareketleri yapması veya yinelemesi istenir. ―Ön ġart Özellikler‖ baĢlığı altında belirtilmiĢ olan istenmedik özelliklerden bazılarına sahip olduğu saptanan veya böyle bir izlenim uyandıran adayların durumu; ―Değerlendirme‖ aĢamasından önce Sınav Jürisi tarafından topluca gözden geçirilerek karara bağlanır. Bunun için adaylardan, gerektiğinde gözlemden geçirilmek üzere, Müzik Yetenek II. AĢama Sınavı'nın bitimine kadar sınav yerinde hazır bulunmaları istenir. Kesin kayıt hakkı kazanıp Fakülteye kaydını yaptıranlardan, ―Ön ġart Özellikler― baĢlığı altında yer alan istenmeyen özelliklerden birine sahip olduğu hâlde bunu çeĢitli yollarla gizleyerek belirlenmesini engelleyenlerin bu durumları anlaĢıldığında; kayıtları, Sınav Jürisi ve Sınav Yürütme Komisyonu tarafından hazırlanacak bir tutanakla silinir. II. AġAMA SINAVI DEĞERLENDĠRĠLMESĠ Müzik Öğretmenliği Programı Özel Yetenek Sınavı II. AĢama Sınavı sonunda yapılan değerlendirmede ―ön Ģart özellikler‖ bakımından yetersiz olduğu saptanmıĢ olan adayın müzikal özellikleri dikkate alınmaz ve böylece o aday elenmiĢ olur. Adayın II. AĢama Sınavı'nda aldığı puan, genel baĢarı sırasını tespit etmede ve yerleĢtirme puanının hesaplanmasında kullanılır. Adayın Müzik Öğretmenliği Programı Özel Yetenek Sınavı'ndaki genel baĢarı derecesi, YerleĢtirme Puanı (YP), ön Ģart özellikler bakımından yeterli olmak koĢuluyla, YGS 2010 Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzunda verilen ve bu kılavuzun sonunda da yer alan hesaplama yöntemi kullanılarak belirlenmektedir. 2010-YGS ÖZEL YETENEK SINAVI ĠLE ÖĞRENCĠ ALAN EĞĠTĠM PROGRAMLARINDA SINAV SONUÇLARININ DEĞERLENDĠRĠLMESĠ Özel Yetenek Sınavı Sonuçlarına göre öğrenci alan Müzik Öğretmenliği ve Resim-ĠĢ Öğretmenliği öğrenci seçme iĢlemleri aĢağıdaki hususlar göz önünde tutularak yapılır. 1- BaĢvurular Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı tarafından kabul edilecektir 2- Eğitim Programlarına baĢvurabilmek için adayların 2010-YGS ‘ye girmiĢ olmaları zorunludur. 3- YerleĢtirmeye esas olan puan, a) ÖYSP Standart Puanı (ÖYSP-SP), b) Ağırlıklı Ortaöğretim BaĢarı Puanı (AOBP) (AOBP-SÖZ, AOBP-SAY, AOBP-EA puan türlerinin en yükseği), c) 2010-YGS Puanı (YGS-P) ( YGS Puanlarının En Büyüğü) d) 4- Özel Yetenek Sınavı Puanının (ÖYSP) ağırlıklandırılmaya girebilmesi için bu puanların standart puanlara çevrilmesi gerekir. ÖYSP‘lerin standart puana çevrilmesi için önce ÖYSP dağılımının ortalaması ve standart sapması hesaplanacaktır. Bu hesaplamada aĢağıdaki formüller kullanılacaktır. 72 ÖYSP‘lerin Toplamı Ortalama = Aday Sayısı ÖYSP‘lerin Toplamının ÖYSP‘lerin Karesi Karelerinin — Toplamı Aday Sayısı Standart Sapma = Aday Sayısı -1 ÖYSP dağılımının ortalaması ve standart sapması bulunduktan sonra her aday için ÖYSP Standart Puanı hesaplanacaktır. Bu hesaplamada aĢağıdaki formül kullanılacaktır. Adayın ÖYSP Puan ÖYSP — Dağılımının ÖYSP Standart Puanı Ortalaması Puanı (ÖYSP-SP) = 10 x ( + 50 ÖYSP Puan dağılımının ) Standart Sapması Bu durumda her adayın bir ÖYSP Standart Puanı (ÖYSP-SP) olacaktır. ÖYSP-SP dağılımının ortalaması 50, standart sapması 10‘dur. 5-YerleĢtirmeye esas olacak olan puan (YerleĢtirme puanı = YP) aĢağıdaki formül kullanılarak hesaplanacaktır. a) Aday aynı alandan geliyorsa (Örneğin, Resim-ĠĢ Öğretmenliği programı için aday Güzel Sanatlar Lisesinin Resim alanından geliyorsa). YP = (1x ÖYSP-SP)+(0,11 x AOBP) + (0,22x YGS-P) b) Aday diğer alanlardan geliyorsa (Örneğin, Resim-ĠĢ Öğretmenliği programı için aday genel lisenin sosyal bilimler alanından geliyorsa). YP=(1 x ÖYSP-SP)+(0,08 x AOBP)+(0,25 x YGS-P) 6- 2009-ÖSYS‘de, ÖSS puanı veya Özel Yetenek Sınavı sonucu ile örgün yükseköğretim programına yerleĢtirilmiĢ adayların ağırlıklı ortaöğretim baĢarı puanları ile ilgili katsayıları yarıya düĢürülecektir. Bu kural Açık öğretimin kontenjanlı programları için de uygulanacaktır. Sınavsız GeçiĢ ile meslek yüksekokulları veya Açık öğretimin kontenjanı bulunmayan programlarına 2009-ÖSYS‘de yerleĢtirilen adaylara bu kural uygulanmayacaktır. 7- Adaylar yerleĢtirme puanlarına (YP) göre en yüksek puandan baĢlamak üzere sıraya konacak ve kontenjan sayısı kadar aday sınavı kazanmıĢ olacaktır. SINAV SONUÇLARININ AÇIKLANMASI a) Her bir program için alınacak öğrenci kontenjanı kadar ayrı ayrı asıl liste ve toplam kontenjanın yarısı kadar da tek bir yedek liste Dekanlık Makamınca ilân edilir. b) Adayların aldıkları puanların eĢit olması halinde YGS puanı yüksek olana öncelik tanınır. 73 KESĠN KAYITLAR 1) 2010–2011 öğretim yılı için yapılan Özel Yetenek Sınavı'yla Asıl listeden kazananların kesin kayıtları, 01–02 Eylül 2010 tarihlerinde, Atatürk Üniversitesi Öğrenci ĠĢleri Daire BaĢkanlığınca Fakültemiz Dekanlık binasında yapılacaktır. Bu tarihler arasında sağlık mazereti nedeniyle kayıt yaptırmaya gelemeyecek adayların yerine, bu adayların durumlarını belgeleyen Devlet Hastanesinden alınmıĢ sağlık kurulu (heyet) raporu ile kanunî vekili kayıt yaptırabilir. Bunun haricinde belirlenen tarihlerde asıl listeden kayıtlarını yaptırmamıĢ adayların hiç bir mazereti kabul edilemez. 2) 2010–2011 öğretim yılı için yapılan Özel Yetenek Sınavı'yla asıl listeden kazandığı halde kayıt yaptırmayanların yerine yerleĢtirilecek yedek liste adaylarından 03 Eylül 2010 tarihlerinde müracaat dilekçeleri alınacak; bunlardan kesin kayıt hakkı kazananların kayıtları 06-07 Eylül 2010 tarihinde yapılacaktır. Bu tarihten sonra boĢ kalan kontenjanlara kayıt yapılmayacaktır. 74 Erzincan Üniversitesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Öğretmenliği Programı Özel Yetenek Sınav Kılavuzu 75 Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Öğretmenliği Programına ‗Özel Yetenek Sınavı‘ ile öğrenci alınacaktır. Bu kılavuz, sınavların yapılması, değerlendirilmesi, sonuçlandırılması ve sonuçların duyurulması ile ilgili iĢlemlerin yürütülmesine iliĢkin hükümleri kapsar. Bütün adayların ön kayıt iĢlemleri Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesinde, sınavları Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümünde yapılır. ÖĞRENCĠ ALINACAK PROGRAM VE KONTENJANI Fakültesi Programın Adı Kontenjanı Eğitim Fakültesi Müzik Öğretmenliği 30 ÖN KAYIT VE SINAV TARĠHLERĠ Fakültesi Programın Adı Ön Kayıtlar Sınavlar 04–10 Ağustos Eğitim Fakültesi Müzik Öğretmenliği 12 Ağustos 2010- … 2010 Ön Kayıtlar: Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Yetenek Sınavları Kayıt Bürosunda yapılacaktır. Sınavlar: Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Kültür Merkezinde yapılacaktır. A. Aday Kabul KoĢulları BaĢvuru Ġçin Gerekli KoĢullar ve Belgeler: a) BaĢvuru Dilekçesi ve Aday Bilgi Formu: Ön kayıt dosyasında verilecek matbu dilekçe ve aday bilgi formu aday tarafından doldurulur. b) 2010-YGS Sonuç Belgesi: Adaylar; 2010 YGS sonuç belgesinin aslını ve fotokopisini birlikte getirirler ve bu belgenin fotokopisi ön kayıt bürosunda onaylanarak kabul edilir. Liselerin, öğretmen liselerinin konservatuar ve güzel sanatlar liselerinin müzik, sanat (müzik) alanlarından mezun adaylardan aynı alanlardaki eğitim programlarına baĢvuracakların 2010 YGS puan türlerinin herhangi birinden en az 140,000 veya daha fazla YGS puanı alanlar özel yetenek sınavına müracaat edebilirler. Yukarıda sözü edilen alan/ kol/ bölümler dıĢındaki bir alan/ kol/ bölümden mezun olan adaylardan, 2010-YGS puan türlerinin herhangi birinden en az 180,000 veya daha fazla YGS puanı alanlar özel yetenek sınavına müracaat edebilirler. 76 c) Nüfus Cüzdanı: Adaylar; nüfus cüzdanının aslını ve fotokopisini birlikte getirirler. Bu belgenin fotokopisi ön kayıt bürosunda onaylanarak kabul edilir. Ön kayıt esnasında, adayın fotoğrafı çekileceğinden adayın, fotoğraflı nüfus cüzdanını mutlaka yanında bulundurması gerekir. d) Ön kayıt için gelen adayların kayıt sırasında fotoğrafları çekileceğinden, kılık-kıyafet yönetmeliğine uygun bir biçimde gelmeleri gerekir. e) Özel Yetenek Sınavı GiriĢ Kartı: Ön kayıt esnasında, adayın fotoğrafı çekilerek hazırlanacak olan belge adayın kendisine verilir. f) Özel Yetenek Sınav Harcı Dekontu: Adayların sınav harcı olarak 120.00 TL‘yi, T.C Ziraat Bankası Erzincan Merkez ġubesindeki Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Yetenek Sınav hesabına (IBAN: TR 08000 1000 1161 2008 718-5003) yatırdıklarına veya havale ettiklerine iliĢkin dekontu getirmeleri gerekmektedir. Yatırılan sınav harcı her ne sebeple olursa olsun iade edilmez. g) Adayların kayıt için bizzat kendisinin müracaat etmesi esastır. Ancak, evrakların tamam olması koĢulu ile vekâleten veya bir yakını tarafından yapılacak olan baĢvurular da kabul edilecektir. Vekâleten veya bir yakını aracılığı ile baĢvuruda bulunanların (c) (d) ve (e) maddelerinde belirtilen iĢlemleri 04-10 Ağustos tarihleri arasındaki herhangi bir tarihte yaptırmaları gerekmektedir. h) Yükseköğretime GeçiĢ Sınavı (YGS) ile herhangi bir yükseköğretim programına kesin kayıt hakkı kazanmıĢ olan adaylar da bu programlara baĢvurabilirler. i) Liselerin, öğretmen liselerinin, konservatuar ve güzel sanatlar liselerinin müzik, sanat, sanat (müzik), alan/kol/ bölümlerinden mezun olan adaylar diplomalarının aslını ve fotokopisini birlikte getirirler ve bu belgenin fotokopisi ön kayıt bürosunda onaylanarak kabul edilir. Adayların baĢvuru bilgi ve belgelerinde gerçeği yansıtmayan herhangi bir durum belirlendiğinde, aday sınavı kazanmıĢ olsa dahi, sınavı iptal edilerek hakkında kanuni iĢlem yapılması yoluna gidilir. NOT: Ön kayıt için yatırılan ücret her ne sebeple olursa olsun iade edilmez.Adaylar itiraz durumlarını belirten dilekçe ile T.C Ziraat Bankası Erzincan ġb. Özel Yetenek Sınavı hesabına (IBAN:TR 08000 1000 1161 2008 718-5003) 50 TL yatırarak Ģahsen sınav komisyonuna yapabilirler.Ġtiraz için alınan ücret hiçbir Ģekilde iade edilmez. B. Sınav Tarihi, Yeri ve Saatleri Sınavlar, Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Kültür Merkezinde yapılacaktır. a) I.AĢama Sınavı, 12 Ağustos 2010 tarihinde saat 09.00‟da baĢlayacaktır. Adaylar, sınav saatinden bir saat önce sınav yerinde bulunurlar ve saat 08.30‟ dan itibaren görevliler eĢliğinde sınav salonuna, listedeki aday sıra numarasına göre alınırlar. Listedeki sıraya göre sınava girmeyen adaylar, listenin en sonuna kalırlar. En sonunda da, ismi okunduğu halde sınava girmeyenler sınava girme haklarını yitirirler. Sınav salonunun önünde bulunan son adayın sınava alınmasından sonra sınav bitmiĢ sayılır. Sınavın bitiminden sonra gelen adaylar, mazeretleri her ne olursa olsun, sınava alınmazlar. b) Sınav yürütme kurulu II. AĢama Sınavı tarih ve saatini birinci aĢama sınavı sonuçları ile birlikte ilan eder. II. AĢama Sınavı da birinci aĢama sınavı sonuçları sırasına göre son adayın sınava girmesi ile sona erer. Sınavın bitiminden sonra gelen adaylar, mazeretleri ne olursa olsun, sınava alınmazlar. 77 c) Sınav jürisi, sınav yürütme kurulunun onayı ile aday sayısına göre sınav tarihi ve saatlerinde uygun görülen değiĢiklikleri yapabilir. d) Sınavda görevliler dâhil, salona cep telefonu, çağrı cihazı ses kaydı yapan cihazlar vb. ile sınava girilemez. C. Sınav Araç ve Gereçleri I. AĢama sınavına adayların herhangi bir enstrüman getirmelerine gerek yoktur. II. AĢama sınavına adaylar, notalarıyla ve çalgılarıyla girebilirler. ( I. ve II. AĢama sınavlarında her adayın sınavı video-kamera ile kaydedilecektir.) D. Sınavların Yapılması Müzik öğretmenliği programı özel yetenek sınavı iki aĢamadan oluĢmaktadır. Birinci aĢamada adaylar sadece müziksel iĢitme- yineleme sorularıyla ön elemeye taabi tutulurlar. Ġkinci aĢama sınavında ise adaylardan, dikte (müziksel yazma), müziksel söyleme ve müziksel çalma becerilerini sergilemeleri istenir. I. AġAMA SINAVI Bu aĢamada adaylar bireysel olarak sınava alınırlar ve sınavları sözlü-uygulamalı olarak yapılır. Ön eleme niteliğinde olan birinci aĢama sınavında aĢağıdaki boyutlar ölçülüp değerlendirilir. a) Ġki ses iĢitme: 6 adet iki ses b) Üç ses iĢitme: 4 adet üç ses (majör, minör, eksik, makamsal akor). c) Dört ses iĢitme: 2 adet dört ses (yedili akor). d) Ezgi iĢitme: ĠkiĢer motiften (4 göze) oluĢan tonal ve makamsal iki (2) ezgi. e) Ritim iĢitme: ĠkiĢer motiften (4 göze) oluĢan iki (2) ritm cümlesi. BĠRĠNCĠ AġAMA (müziksel iĢitme-yineleme) SINAVINDA ÖLÇÜLECEK BOYUTLAR VE PUANLAR Tablo–1 Ġki Ses Üç Ses Dört Ses Ezgi Ritim Toplam ĠĢitme ĠĢitme ĠĢitme ĠĢitme ĠĢitme Puan 6x3=18 4x4=16 2x5=10 8x4=32 8x3=24 100 Bu aĢamada yapılan eleme sonunda, programa alınmak üzere ilan edilen öğrenci kontenjanının üç katı aday, puan sıralamasına göre II. aĢama sınavına alınır. Ancak; sıralamada en son sıradaki puanların eĢit olması durumunda ÖSS puanı yüksek olana öncelik tanınır. I.aĢama sınavına katılan adaylar, baĢarılı veya baĢarısız olarak ilan edilirler. 78 II. AġAMA SINAVI Müzik Öğretmenliği Programı özel yetenek sınavı II. aĢaması bireysel ve sözlü- uygulamalı olarak yapılır. Müzik Öğretmenliği Programı özel yetenek II. aĢama sınavında öncelikle adayın ön Ģart özelliklerine bakılır, sonra müzikal özellikleri değerlendirilir. Ön Ģart özellikler yönünden yeterli görülmeyen adayın müzikal özellikleri değerlendirilmez, değerlendirilmiĢ olsa bile dikkate alınmaz. A. Ön ġart Özellikler a) Ses Özelliği: Adayın, sürekli veya kalıcı bir ses bozukluğu veya kısıklığı bulunmamalıdır. b) KonuĢma Özelliği: Adayın müzik öğretmenliği programında sağlıklı öğrenim görmesini ve müzik öğretmeni olarak yetiĢmesini engelleyici konuĢma kusurları (anlamlı derecede kekemelik, pepelik vb.) bulunmamalıdır. c) Bedensel Özellikler: Adayda sağırlık veya ağır iĢitme özelliği, bölümde öğretimi yapılan çalgıları çalmayı, müzik öğretmeni olarak yetiĢmeyi engelleyici bedensel sakatlık, eksiklik ve kusurlar (ellerde parmak eksikliği, aĢırı derecede topallık, çolaklık, kamburluk vb.) bulunmamalıdır. NOT: Ön Ģart özellikler bakımından yeterli olmayan adaylar Müzik Öğretmenliği Programına alınmazlar. Ön Ģart özelliklere, Ģu kurallara uyularak bakılır. Adayın ses ve konuĢma özellikleri ile bedensel özellikleri yönünden durumu dikkatle gözlenir ve incelenir. Bunun için adaylardan belli davranıĢlarda bulunmaları, belli hareketleri yapmaları veya yinelemeleri istenir. ‗Ön ġart Özellikler‘ baĢlığı altında belirtilmiĢ olan istenmedik özelliklerden bazılarına sahip olduğu saptanan veya böyle izlenim uyandıran adayların durumu; ‗Değerlendirme‘ aĢamasından önce sınav jürisi tarafından topluca gözden geçirilerek karara bağlanır. Bunun için adaylardan, gerektiğinde gözlemden geçirilmek üzere, Müzik Öğretmenliği Programı Özel Yetenek II. AĢama Sınavının bitimine kadar sınav yerinde hazır bulunmaları istenir. Kesin kayıt hakkı kazanıp Fakülteye kaydını yaptıranlardan, ―Ön ġart Özellikler‖ baĢlığı altında yer alan istenmeyen özelliklerden birine sahip olduğu halde bunu çeĢitli yollarla gizleyerek belirlenmesini engelleyenlerin bu durumları anlaĢıldığında; kayıtları, sınav jürisi ve sınav yürütme komisyonu tarafından hazırlanacak bir tutanakla silinir. 79 B. Müzikal Özellikler Ġkinci aĢama sınavında adaylardan; ‗dikte‘, ‗müziksel söyleme‘ ve ‗müziksel çalma‘ becerilerini sergilemeleri istenir. Adayın I. aĢama sınavında almıĢ olduğu Müziksel ĠĢitme - yineleme puanının % 30‘u II. aĢama sınavında da kullanılır. I- Dikte (Müziksel Yazma) Sınavı Bu bölümde tüm adaylar toplu olarak alınacaktır. Sınava ilk 10 dakika geç kalan adaylar sınava alınacak ancak ek süre verilmeyecektir. Sınav başladıktan ilk 10 dakika sonra sınava gelen adaylar sınava alınmayacaktır. Müziksel Yazma Sınavında adaylar KurĢun kalem ve silgi bulundurmak zorundadırlar. Sınavda kullanılacak mühürlü nota kâğıtları Fakülte tarafından adaylara dağıtılacaktır. Bu aĢamada do majör-sol majör veya ilgili minör tonlarında, 2/4 veya 4/4 lük ölçüde ikilik, dörtlük, sekizlik ve onaltılık nota değerlerinden oluĢan 8 (sekiz) ölçülük bir dikte parçası çalınır ve adaylardan yazılması istenir. Dikte sorusu 100 puan üzerinden değerlendirilir. II- Müziksel Söyleme Sınavı Bu sınavda adayın, sesini kullanmaya iliĢkin özellikleri ve becerileri ölçülür. Müziksel söyleme sınavında tüm adaylar Ġstiklal MarĢı‟nı doğru ve temiz bir sesle ve anlaĢılır bir Türkçe ile söylerler. Sınav için hazırlanacak ikinci eser sözleri Türkçe olmak kaydı ile adaylar tarafından seçilir. Bu sınavda adayların, ses özellikleri ile belirlenen parçalar çerçevesinde, seslerini kullanabilme yetenekleri ölçülür. Adayların bu sınavda müziksel söyleme becerileri puanlanırken Ģu kriterler dikkate alınır: ‗Sağlıklı sese sahip olma‘, ‗Sesin tınısı, gürlüğü ve geniĢliği‘, ‗Doğru ve temiz söyleme‘, ‗KonuĢmada anlaĢılırlık‘, ‗Müziksel duyarlılık‘. Bu kriterler toplam 100 puan üzerinden değerlendirilir. MÜZĠKSEL SÖYLEME SINAVINDA ÖLÇÜLECEK BOYUTLAR VE PUANLAR Tablo–2 Boyutlar Sağlıklı sese Sesin tınısı, Doğru ve KonuĢmada Müziksel Toplam sahip olma gürlüğü ve temiz anlaĢılırlık duyarlılık geniĢliği söyleme Puanlar 30 30 15 15 10 100 80 III- Müziksel Çalma Sınavı Müziksel çalma sınavında adaylar, kendilerinin hazırlamıĢ oldukları bir parçayı çalarlar. Sınava girmeden önce sınavda çalacakları piyano, kontrbas, vb. taĢınması zor olanların dıĢındaki çalgıları beraberlerinde getirirler. Bir aday sınavda yalnız bir çalgıyı çalabilir. Vurmalı ve programlanabilir sazlarla sınava girilemez. Adayların bu sınavda müziksel çalmaya yönelik özellikleri ve çalma becerileri puanlanırken Ģu kriterler dikkate alınır. ‗Doğru ve temiz çalma‗, Teknik düzey‘ ‗Müziksel yorum‘, ‗Eserin düzeyi‘. Bu kriterler toplam 100 puan üzerinden değerlendirilecektir. MÜZĠKSEL ÇALMA SINAVINDA ÖLÇÜLECEK BOYUTLAR VE PUANLAR Tablo–3 Boyutlar Doğru ve Teknik düzey Müziksel Eserin düzeyi Toplam temiz çalma yorum Puanlar 30 20 25 25 100 Müzik sınavı II. aĢama özel yetenek sınavı puanı dağılımı aĢağıdaki gibidir: MÜZĠK SINAVI ĠKĠNCĠ AġAMA ÖZEL YETENEK SINAVI PUANI (ÖYSP) DAĞILIMI Tablo–4 I.AĢama Sınav Puanı Dikte Müziksel Müziksel Toplam (Müziksel ĠĢitme-Yineleme) (Müziksel Söyleme Çalma Yazma) Puan % 30 %10 %30 %30 100 C. II. AĢama Sınavının Değerlendirilmesi Müzik Öğretmenliği Programı Özel Yetenek sınavı II. aĢama sınavı sonunda yapılan değerlendirmede ‗ön Ģart özellikler‘ bakımından yetersiz olduğu saptanmıĢ adayın müzikal özellikleri dikkate alınmaz ve böylece aday elenmiĢ olur. Adayın II. aĢama sınavında aldığı puan, genel baĢarı sırasını tespit etmede ve yerleĢtirme puanının hesaplanmasında kullanılır. 81 Adayın Müzik Öğretmenliği programı özel yetenek sınavındaki genel baĢarı derecesi, YerleĢtirme Puanı (YP), ön Ģart özellikler bakımından yeterli olmak koĢuluyla, ÖSYM‘nin 2010-ÖSYS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzunda verilen ve bu kılavuzun sonunda da yer alan hesaplama yöntemi kullanılarak belirlenir. D. Sınavların Değerlendirilmesi 2010-ÖSS ÖZEL YETENEK SINAVI ĠLE ÖĞRENCĠ ALAN EĞĠTĠM PROGRAMLARINDA SINAV SONUÇLARININ DEĞERLENDĠRĠLMESĠ Özel Yetenek Sınavı sonuçlarına göre öğrenci alan Müzik Öğretmenliği Programına öğrenci seçme iĢlemleri aĢağıdaki hususlar göz önünde tutularak yapılır. 1. YerleĢtirmeye esas olan puan, a) ÖYSP Standart Puanı (YSP-SP), b) Ağırlıklı Ortaöğretim BaĢarı Puanı (AOBP Puan türlerinin en yükseği), c) 2010- YGS Puanı (YGS Puanlarının en yükseği). 2. Özel Yetenek Sınavı Puanının (ÖYSP) ağırlıklandırmaya girebilmesi için bu puanların standart puanlara çevrilmesi gerekir. ÖYSP‘lerin standart puana çevrilmesi için önce ÖYSP dağılımının ortalaması ve standart sapması hesaplanır. Bu hesaplamada aĢağıdaki formüller kullanılır. ÖYSP' lerin Toplamı Ortalama  Aday Sayısı ÖYSP'lerin Toplamının Karesi ÖYSP'lerin Kareleri Toplamı - Aday Sayısı Standart Sapma  Aday Sayısı -1 ÖYSP dağılımının ortalaması ve standart sapması bulunduktan sonra her aday için ÖYSP Standart Puanı hesaplanır. Bu hesaplamada aĢağıdaki formül kullanılır. ÖYSP Standart Puanı  Adayın ÖYSP Puanı - ÖYSP Puan Dağılımı Ortalaması 10 x    50 (ÖYSP -SP)  ÖYSP Puan Dağılımı Standart Sapması   Bu durumda her adayın bir ÖYSP Standart Puanı (ÖYSP-SP) olacaktır. ÖYSP-SP dağılımının ortalaması 50, standart sapması 10‘ dur. 3- YerleĢtirmeye esas olacak olan puan (YerleĢtirme puanı = YP) aĢağıdaki formül kullanılarak hesaplanır. a) Aday aynı alandan geliyorsa (Örneğin, Müzik Öğretmenliği Programı için aday Güzel Sanatlar Lisesinin müzik alanından geliyorsa). YP = (1xÖYSP-SP)+(0,11xAOBP)+(0,22xYGS) b) Aday diğer alanlardan geliyorsa (Örneğin, Müzik Öğretmenliği Programı için aday genel lisenin sosyal bilimler alanından geliyorsa). YP =(1xÖYSP-SP)+(0,08xAOBP)+(0,25xYGS-P) 82 4- 2009-ÖSYS‘ de ÖSS puanı veya Özel Yetenek Sınavı sonucu ile örgün yüksek öğretim programına yerleĢtirilmiĢ adayların ağırlıklı ortaöğretim baĢarı puanları ile ilgili katsayıları yarıya düĢer. Bu kural Açık Öğretim Fakültesinin kontenjanlı programları için de uygulanır. Sınavsız GeçiĢ ile meslek yüksek okulları veya Açık Öğretim Fakültesi kontenjanı bulunmayan programlarına 2009- ÖSYS‘ de yerleĢtirilen adaylara bu kural uygulanmaz. 5- Adaylar yerleĢtirme puanlarına (YP) göre en yüksek puandan baĢlamak üzere sıraya konur ve kontenjan sayısı kadar aday sınavı kazanmıĢ sayılır. SINAV SONUÇLARININ AÇIKLANMASI a) Müzik Öğretmenliği Programı için alınacak öğrenci kontenjanı kadar asıl liste ve kontenjan sayısı kadar da yedek liste Dekanlık Makamınca ilan edilir. b) Adayların aldıkları puanların eĢit olması halinde YGS puanı yüksek olana öncelik verilir. KESĠN KAYITLAR 1) Asıl listeden kazananların kesin kayıtları, 31 Ağustos–03 Eylül 2010 tarihinde, Erzincan Üniversitesi Öğrenci ĠĢleri Daire BaĢkanlığınca yapılır. Bu tarihler arasında sağlık mazereti nedeniyle kayıt yaptırmaya gelemeyecek adayların yerine, bu adayların durumlarını belgeleyen Devlet Hastanesinden alınmıĢ sağlık kurulu (heyet) raporu ile kanuni vekili kayıt yaptırabilir. Bunun haricinde belirlenen tarihlerde asıl listeden kayıtlarını yaptırmamıĢ adayların hiçbir mazereti kabul edilmez. 2) 2010–2011 öğretim yılı için yapılan Özel Yetenek Sınavıyla asıl listeden kazandığı halde kayıt yaptırmayanların yerine yerleĢtirilecek yedek liste adaylarından 06-07 Eylül 2010 tarihlerinde müracaat dilekçeleri alınır; bunlardan kesin kayıt hakkı kazananların kayıtları 14 Eylül 2010 tarihinde yapılır. Bu tarihten sonra boĢ kalan kontenjanlara kayıt yapılmaz. 3) YerleĢtirilecek adayların puanlarının eĢit olması durumunda YGS puanı yüksek olan adaya öncelik tanınır. 4) Kazanan adaylar kayıt günlerini kendileri takip ederler. Adaylara ayrıca kayıt günleri yazılı olarak bildirilmez. 83 T.C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ NECATİBEY EĞİTİM FAKÜLTESİ GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI 2010-2011 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MÜZİK ÖZEL YETENEK SINAV İLANI/TEMEL İLKE VE KURALLARI SINAV TAKVİMİ Ön Kayıt Tarihi: 23 Ağustos-27 Ağustos 2010 Sınav Tarihi: 31 Ağustos-3 Eylül 2010 Kesin Kayıt: 6 Eylül-7 Eylül 2010 Yedek Kayıt: 13-14 Eylül 2010 SINAV BAŞVURUSU İÇİN ÖNŞARTLAR Adayların Müzik Öğretmenliği Programına başvurabilmeleri için 2010 YGS’ye girmiş olmaları gerekmektedir. 2010’da YGS’ye girmiş olan adayların;  Genel Liseler, Meslek Liseleri, Öğretmen Liseleri ve Güzel Sanatlar ve Spor Liselerinin Müzik, Sanat (müzik), alan/kol bölümlerinden mezun olanların 2010 YGS puan türlerinden en az birinden 180 veya daha fazla puan almaları,  Yukarıda sözü edilen alan/kol bölümleri dışındaki bir alan/kol bölümünden mezun olanların 2010 YGS puan türlerinin en az birinden 200 veya daha fazla puanı almaları gerekmektedir. BAŞVURU İÇİN GEREKLİ BELGELER 1. Başvuru Formu (önkayıt sırasında verilecektir) 2. 2010 YGS Sonuç Belgesi’nin onaylı fotokopisi (adaylar aslını göstermek şartıyla ilgili fakülte dekanlığında onaylatabilirler) 3. Nüfus Cüzdanının onaylı Fotokopisi (adaylar aslını göstermek şartıyla ilgili fakülte dekanlığında onaylatabilirler) 4. 4.5x6 ebadında son iki ay içinde çekilmiş 2 adet Vesikalık Fotoğraf (kıyafet yönetmeliğine uygun olarak çekilmiş) 84 5. Diploma, Mezuniyet Belgesi, Öğrenim Belgesinin onaylı fotokopisi (adaylar aslını göstermek şartıyla ilgili fakülte dekanlığında onaylatabilirler) 6. İşitme, el-kol gibi müzik yapmaya engel olabilecek bir durum olmadığını gösterir resmi kurumlardan alınacak Sağlık Raporu (sağlık ocaklarından alınan raporlar da geçerli olacaktır) 7. Başvuru sırasında sınav ücreti olan 130 YTL’nin Ziraat Bankası Balıkesir Şubesindeki TR770001000045372847475025 no’lu hesaba (müzik eğitimi anabilim dalı belirtilerek) yatırıldığını gösteren makbuz verilecektir. Aday sınava girmediği takdirde sınav ücreti geri ödenmez. ÖNEMLİ NOTLAR  Eksik belge veya ilan edilen süre dışında ve posta ile kesinlikle yetenek sınavına başvuru kabul edilmeyecektir. Adayın kendisi veya yakını başvuruda bulunabilecektir.  Giriş sınavları Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı binasında yapılacaktır.  Sınav sonucunda 40 asıl, 40 yedek olacak şekilde tüm adayların sınav sonucu ilan edilir. Kesin kayıtlar üniversitenin ilan ettiği tarihten itibaren, önce asıl listedeki öğrencilerden, kontenjan dolmadığı takdirde yedek listeden sırayla öğrenci alınarak yapılır. Başarılı olup da süresi içinde kayıt yaptırmayan asıl listedeki adayların yerine, puan sıralamasına göre ilan edilecek yedek listeden başlamak şartıyla yerleştirme yapılacaktır.  Sınav sonuçları 2010-ÖSYS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu’nda açıklanan Özel Yetenek Sınavları değerlendirme esaslarına göre belirlendikten sonra Balıkesir Üniversitesi Öğrenci İşleri Daire Başkanlığınca açıklanacaktır. Adaylar sonuçları üniversitenin web sayfasından da öğrenebilirler http://www.balikesir.edu.tr (telefonla bilgi verilmeyecektir). 85 MÜZİK ÖZEL GİRİŞ YETENEK SINAVI TEMEL İLKE VE KURALLARI Özel Yetenek Sınavı iki aşamalı olarak yapılacaktır. Birinci aşama sınavı ön eleme niteliğinde olup, bu sınavda başarılı olanlar ikinci aşama sınavına girebilme hakkını kazanacaklardır. Birinci aşama sınavı başarı alt puanı 50 olup, 50 ve üstünde alanlar ikinci aşama yetenek sınavına girebileceklerdir. BİRİNCİ AŞAMA SINAVI Bu aşamada adaylar bireysel olarak sınava alınacaklar ve sınavları sözlü- uygulamalı olarak Çok Ses İşitme, Ezgi İşitme ve Ritim İşitme boyutlarında değerlendirilecektir. 1. Çok Ses İşitme 1. 1 İki Ses İşitme: Piyanoda çalınan ve aynı anda tınlayan 6 adet çeşitli aralığın aday tarafından sesiyle yinelenmesi 1.2 Üç Ses İşitme: Piyanoda çalınan ve aynı anda tınlayan 4 adet majör, minör veya makamsal bir akorun kök, birinci veya ikinci çevirme halleriyle aday tarafından sesiyle yinelenmesi 1.3 Dört Ses İşitme : Piyanoda çalınan ve aynı anda tınlayan 2 adet majör veya minör yedili akorun kök, birinci veya ikinci çevirme halleriyle aday tarafından sesiyle yinelenmesi 2. Ezgi İşitme Piyanoda çalınan ikişer motiften (4 göze) oluşan tonal ve makamsal iki ayrı ezginin aday tarafından sesiyle yinelenmesi 3. Ritim İşitme İkişer motiften (4 göze) oluşan iki ayrı ritim cümlesinin aday tarafından yinelenmesi 86 TABLO 1. BİRİNCİ AŞAMA SINAVINDA ÖLÇÜLECEK BOYUTLAR VE PUANLAR İki Ses Üç Ses Dört Ses Ezgi İşitme Ritim İşitme Toplam İşitme İşitme İşitme Puan 6x3=18 4x4=16 2x5=10 8x5=40 8x2=16 100 İKİNCİ AŞAMA SINAVI Birinci Aşama Sınavı sonuçları sınav bitiminde Müzik Eğitimi Anabilim Dalı’nda ilan edilecektir. Birinci Aşama Sınavında 50 ve üstünde puan alan adaylar bildirilen gün ve saatte ikinci aşama sınavı için hazır olacaklardır. İkinci Aşama Sınavı Müziksel Yazma(Dikte)-Okuma (solfej), Müziksel Çalma ve Müziksel Söyleme boyutlarından oluşmaktadır. 1. Müziksel Yazma(Dikte)-Okuma (Solfej) Müziksel Yazma (Dikte) sınavına ikinci aşamaya girmeye hak kazanan tüm adaylar belirlenen gün ve saatte alınacaklardır. Bu sınav için adaylar kurşun kalem, silgi getirerek dağıtılacak mühürlü nota kağıdı ile hazır olacaklardır. Bu aşamada adaylardan piyano ile çalınacak ikişer motiflik iki ezgiyi nota ve süreleriyle yazmaları istenecektir. Yazma için verilen süreler çalma işlemi başlamadan önce adaylara bildirilecektir. Müziksel Okuma (solfej) sınavına aday öğrenciler teker teker alınacak ve kendilerinden 2 motiften oluşan bir ezginin okunması istenecektir. TABLO 2. İKİNCİ AŞAMA (MÜZİKSEL YAZMA VE OKUMA) SINAVI DEĞERLENDİRME TABLOSU Müziksel Yazma (Dikte) Müziksel Okuma (Deşifre-Solfej) Toplam 1. Ezgi 2. Ezgi 4x12.5=50 100 4x6.25=25 4x6.25=25 87 2. Müziksel Çalma Sınavı Müziksel Çalma Sınavında adaylar tuşlu-dokunmalı (piyano), yaylı- sürtmeli (keman, viyola, viyolonsel, kemençe, kabak kemane vb.), mızraplı, tezeneli (gitar, mandolin, bağlama, kanun, ud vb.) ve üflemeli (blokflüt, flüt, obua, klarnet, ney, mey vb.) çalgılardan biriyle hazırladıkları bir parçayı çalacaklardır. Vurmalı (davul, zil, bateri, darbuka, def vb.) ve mekanik öğeler taşıyan, programlanabilir çalgılarla (elektronik org vb.) sınava girilmeyecektir. Aday sınavda yalnız bir çalgı çalabilecektir. Bu sınavda adayın çalmaya yönelik özellikleri ve çalma becerileri aşağıdaki kriterler doğrultusunda ölçülür. 2.1 Doğallık-Rahatlık-Çalgıya Çalmaya Yatkınlık Çalarken doğal, yumuşak ve rahat bir tavıra sahip olma, devinişsel bakımdan çalgı çalmaya yatkın olma özelliğine sahip olma 2.2 Doğru ve Temiz Çalma Çalgısından doğru ve temiz ses elde edebilme, 2.3 Bütünlük, Teknik ve Eserin Düzeyi Çalacağı eseri baştan sona bir bütün olarak koparmadan çalabilme. Eserin gerektirdiği teknik becerileri uygulayabilme. 2.4 Müziksel Yorum Eser üzerindeki dinamikleri kullanma yoluyla eseri duyarlı ve etkili çalabilme TABLO 3. MÜZİKSEL ÇALMA SINAVI DEĞERLENDİRME TABLOSU Ölçülecek Doğallık- Doğru ve Bütünlük, Müziksel Toplam Boyutlar Rahatlık Temiz Çalma Teknik ve Yorum Yatkınlık Eserin Düzeyi Puan 10 35 35 20 100 88 3. Müziksel Söyleme Sınavı Bu sınavda adayın, sesini kullanmaya ilişkin özellikleri ve becerileri ölçülür. Müziksel Söyleme Sınavında tüm adaylar İstiklal Marşı’nı doğru, temiz bir sesle ve anlaşılır bir Türkçe ile söyleyeceklerdir. Sınav için hazırlanacak ikinci eser adayların kendileri tarafından seçilecektir. Bu sınavda adayların, ses özellikleri ile belirlenen eser çerçevesinde, seslerini kullanabilme becerileri ölçülecektir. Bu sınavda adayın sesine yönelik özellikleri ve söyleme becerileri aşağıdaki kriterler doğrultusunda ölçülür. 3.1 Ses Gürlüğü: Yeterince büyük ve gür sese sahip olma 3.2 Ses Genişliği: Yeterince geniş ses alanına sahip olma 3.3 Sesin Tınısı: Güzel ve dinlenilebilir bir ses rengine sahip olma 3.4 Sesin Doğruluğu ve Temizliği: Eseri doğru ritimlerle ve temiz seslerle söyleyebilme 3.5 Konuşmada Anlaşırlık: Parçanın sözlerini önde, açık ve anlaşılır söyleyebilme 3.6 Müziksel Yorum: Eseri üzerindeki dinamikleri kullanma yoluyla yorumlama 3.7 Bütünlük: Parçanın sözlerini ve ezgisini koparmadan bütünlük içinde söyleyebilme TABLO 4. MÜZİKSEL SÖYLEME SINAVI DEĞERLENDİRME TABLOSU Ölçülecek Ses Ses Ses Sesin Konuşmada Müziksel Bütünlük Toplam Boyutlar Gürlüğü Genişliği Tınısı Doğruluğu Anlaşırlılık Yorum ve Temizliği Puanlar 15 15 10 30 10 15 5 100 89 ÖĞRENCİ YETENEK SINAVI PUANIN HESAPLANMASI (ÖYSP) Adayların Öğrenci Yetenek Sınavı Puanın (ÖYSP) hesaplanmasında 1. Aşama Sınavı katkısı %25, İkinci Aşama Yetenek Sınavı değerlendirmelerinden Müziksel Yazma- Okuma Sınavı katkısı %35, Müziksel Çalma Sınavı katkısı %25 ve Müziksel Söyleme Sınavı katkısı %15 olarak alınacak ve bunların toplamı adayın ÖYSP puanını oluşturacaktır. ÖYSP toplam puanında 40.00 ve üzerinde puan alan adaylar değerlendirmeye dahil edilecek ve yerleştirilmeleri ÖSYM kılavuzu esaslarına göre yapılacaktır. TABLO 5. ÖYSP PUANININ HESAPLAMASI 1. Aşama Müziksel Müziksel Çalma Müziksel ÖYSP Sınavı Yazma-Okuma Sınavı Söyleme Puanı Katkısı Sınavı Sınavı %25 %35 %25 %15 100 PUANLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ : Yetenek sınavında, her aday için her jüri üyesi ayrı ayrı değerlendirme fişi düzenler ve ayrı ayrı puan verir. Sınav sonunda jüri üyelerinin verdiği puanlar toplanır ve jüri üyesi sayısına bölünerek adayın başarı puanı tespit edilir. 3.1- Yerleştirmeye Esas Olan Puan: YerleĢtirme puanlarının hesaplanması aĢağıdaki biçimde yapılır. 1) a- ÖYSP Standart Puanı ( ÖYSP- SP ) b- Ağırlıklı Ortaöğretim başarı puanı (AOBP) (üç puan türünden en yükseği alınır.) c-YGS puanı ( YGS-P ) ( dört puan türünden en yükseği alınır.) Bu puanlar belli katsayılarla çarpılarak toplanır. 2) Özel Yetenek Sınavı Puanı (ÖYSP) ağırlıklandırmaya girebilmesi için bu puanların standart puanlara çevrilmesi gerekir. ÖYSP’ lerin standart puanlara çevrilmesi için önce ÖYSP dağılımının ortalaması ve standart sapma hesaplanır. Bu hesaplamada aşağıdaki formüller kullanılır. 90 ÖYSP lerin Toplamı ÖYSP-Ortalama : -------------------------------- Aday Sayısı Standart Sapma şöyle hesaplanır : ÖYSP’lerin toplamının karesi ÖYSP’ lerin karelerinin toplamı - ------------------------ (ÖYSP- SS) = Aday Sayısı Aday Sayısı-1 ÖYSP dağılımının ortalaması ve standart sapma bulunduktan sonra her aday için ÖYSP standart puanı hesaplanır. Bu hesaplamada aşağıdaki formül kullanılır. ÖYSP Standart Puanı ( ÖYSP-SP ) şöyle hesaplanır : Adayın ÖYSP Puanı- ÖYSP Puan Dağılımının Ortalaması (ÖYSP-SP) =10x --------------------------------------------------------- + 50 ÖYSP Puan Dağılımının Standart Sapması Bu durumda her adayın bir ÖYSP Standart Puanı (ÖYSP-SP) olacaktır. ÖYSP-SP dağılımının ortalaması 50, standart sapması 10’ dur. 3) Yerleştirmeye esas olacak olan puan ( Yerleştirme Puanı =YP ) aşağıdaki formüller kullanılarak hesaplanır. a- Aday aynı alandan geliyorsa ( örneğin, Müzik Öğretmenliği Programı için aday Güzel Sanatlar Lisesi’nin Müzik Alanından geliyorsa ) , YP= 1x (ÖYSP –SP) + ( 0.11 x AOBP ) + 0.22 YGS–P b- Aday diğer alandan geliyorsa ( Örneğin, Müzik Öğretmenliği Programı için aday genel lisenin Sosyal Bilimler alanından geliyorsa ) YP = 1x (ÖYSP – SP ) + ( 0.08 x AOBP ) + 0.25 YGS-P 91 4) Bir önceki yıl yapılan ÖSYS’de merkezi sistemle veya özel yetenek sınavı ile bir Yükseköğretim Programına yerleştirilmiş adayların (Açık Öğretimin kontenjansız programları ve sınavsız geçiş ile Meslek Yüksek okullarına yerleşenler hariç) ağırlıklı ortaöğretim başarı puanları (AOBP) ile ilgili katsayıları yarıya düşürülür. 5) Adaylar YP puanlarına göre en yüksek puandan baĢlamak üzere sıraya konur ve kontenjan sayısı kadar aday sınavı kazanmıĢ sayılır. 6) Aynı sıralama düzeninde kontenjan sayısı kadar aday öğrenci de yedek olarak belirlenir. 92 T.C. CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü 2011 - 2012 ÖĞRETĠM YILI ÖZEL YETENEK SINAVI KILAVUZU 93 CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜ‟ NDEN 2011 – 2012 öğretim yılında Üniversitemiz Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü‘ ne Özel Yetenek Sınavı ile öğrenci alınacaktır. ÖĞRENCĠ ALINACAK PROGRAMLAR VE KONTENJANLAR FAKÜLTESĠ PROGRAMIN ADI KONTENJANI Eğitim Fakültesi Müzik Öğretmenliği 30 Eğitim Fakültesi Resim Öğretmenliği 30 ÖN KAYIT BAġVURU VE SINAV TARĠHLERĠ PROGRAM BAġVURU ve SINAV KESĠN KAYIT YEDEK ADAYLARIN BOġ ADI ÖNKAYIT TARĠHĠ TARĠHĠ KALAN KONTENJANLARA TARĠHĠ KAYIT TARĠHĠ Müzik xxx– Temmuz 07-08-09-10 14-15-16- Eylül 17 - 18 Eylül 2011 Öğretmenliği 2011 Eylül 2011 2011 Resim-ĠĢ 10 - 28 Ağustos 11 Eylül 14-15-16- Eylül 17 - 18 Eylül 2011 Öğretmenliği 2011 2011 2011 Ön Kayıt Yeri: Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanlığı Özel Yetenek Sınavı Kayıt Bürosu (Dekanlık katı Öğrenci ĠĢleri Bürosu). Sınav Yerleri: Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü (Müzik Öğretmenliği I. ve II. AĢama Sınavları Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Binasında yapılacaktır) (Resim-iĢ Öğretmenliği Sınavı C.Ü. Merkezi Kafeteryada yapılacaktır). Kesin Kayıt Yeri: Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanlığı Öğrenci ĠĢleri Bürosu Not:15 -16 Ağustos 2011, 22-23 Ağustos 2011 tarihlerinde hafta sonu tatili nedeniyle kayıt yapılmayacaktır. BAġVURU ĠÇĠN GEREKLĠ ġARTLAR VE BELGELER a) Türkiye Cumhuriyeti VatandaĢı veya Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti vatandaĢı olmak. b) BaĢvuru Dilekçesi ( Ön Kayıt Dosyası‘nda verilecektir.) c) 2011 Yılı ÖSS Sonuç Belgesinin aslı ve tarafımızca onaylanmak üzere fotokopisi. Liseler, meslek liseleri, öğretmen liseleri ve güzel sanatlar liselerinin, Müzik, Sanat(Müzik), Resim, Sanat (Resim) alan/ kol/ bölümlerinden mezun olan adaylardan, aynı alanlardaki eğitim programlarına baĢvuracakların 2011 - ÖSS ‗de puan türlerinden birinde en az 140 puan almaları, d) Yukarıda sözü edilen alan/ kol/ bölümler dıĢındaki bir alan/ kol/ bölümden baĢvuracak adayların 2011 - ÖSS puan türlerinin birinden en az 185 ÖSS puanı almaları gerekir. e) Nüfus Cüzdanının aslı ve tarafımızca onaylanmak üzere fotokopisi, f) Diplomanın aslı veya onaylı fotokopisi, g) Ġki adet 4,5 x 6 ebadında fotoğraf.(Kılık- Kıyafet Yönetmenliği‘ne uygun olması gerekmektedir.) h) Aday Kimlik ve Bilgi Formu ( Ön Kayıt Dosyası‘nda verilecektir). Adaylar katılmak istedikleri Anabilim Dalı‘nı belirtecekler ve son altı ay içerisinde çektirmiĢ oldukları vesikalık fotoğraflarını yapıĢtıracaklardır. ı) Özel Yetenek Sınav Ücreti Dekontu; Adaylar, Cumhuriyet Üniversitesi Özel Bütçesi Ziraat Bankası Kampüs ġubesindeki ………………. no‘lu hesabına, ―Eğitim Fakültesi 94 Özel Yetenek Sınav Ücreti‖ olarak, xx TL (xx TL) yatıracaklardır. Alınan ücret hiçbir Ģekilde iade edilmez. i) Adaylar Ön Kayıtlarını kendileri veya bir yakını tarafından yaptırabilirler. Posta ile yapılan baĢvurular kesinlikle kabul edilmeyecektir. j) Öğrenci Seçme Sınavı (ÖSS) puanı ile herhangi bir Yükseköğretim Programına kesin kayıt hakkı kazanmıĢ olan adaylar da bu programlara baĢvurabilirler. k) Liseler, meslek liseleri, öğretmen liseleri ve güzel sanatlar liselerinin, Müzik, Sanat(Müzik), Resim, Sanat (Resim) alan/ kol/ bölümlerinden mezun olan adaylar için bir adet onaylı diploma fotokopisi gereklidir. l) 2010 ÖSS‘de Merkezi Sistemle veya Özel Yetenek Sınavı ile bir Yükseköğretim Programına yerleĢtirilmiĢ olan adaylar, 2010 ÖSS Sınav Sonuç Belgesinin onaylı fotokopisini getireceklerdir. NOT: Kesin kayıt tarihlerinde kayıtlarını yaptırmayan asıl adaylar daha sonra kayıt hakkı talep edemezler. Ġrtibat Telefonları: Santral: (0346) 2191010/ (Dâhili: 1880 - 2886) T.C. CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ GÜZEL SANATLAR EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ 2011 – 2012 ÖĞRETĠM YILI ÖZEL YETENEK SINAVI KILAVUZU Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Resim – ĠĢ Eğitimi Anabilim Dalı ve Müzik Eğitimi Anabilim Dalı‘na ― iki aĢamalı özel yetenek sınavları‖ sonucuna göre öğrenci alınacaktır. Bu kılavuz; sınavların yapılması, değerlendirilmesi, sonuçlandırılması ve sonuçların duyurulması ile ilgili iĢlemlerin yürütülmesine iliĢkin hükümleri kapsar. SINAVLARIN DUYURULMASI Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümüne Özel Yetenek Sınavı ile öğrenci alınacak öğretim programları, kontenjanları, ön kayıt, sınav tarihleri ve aday olmak için gerekli koĢullar aĢağıda belirtilmiĢtir. Programın Adı Kontenjanı BaĢvuru ve Sınav Tarihi Ön Kayıt Tarihi Müzik Öğretmenliği 30 10-28 Ağustos 2011 07-08-09-10 Eylül 2011 Resim-ĠĢ Öğretmenliği 30 10-28 Ağustos 2011 11 Eylül 2011 Ön Kayıt Yeri: Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Yetenek Sınavı Kayıt Bürosu - (Dekanlık katı - Öğrenci ĠĢleri) Sınav Yerleri: Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü (Müzik Öğretmenliği I. ve II. AĢama Sınavları Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Binasında yapılacaktır) (Resim-iĢ Öğretmenliği Sınavı C.Ü. Merkezi Kafeteryasında yapılacaktır) Not: 15-16 Ağustos 2011, 22-23 Ağustos 2011 tarihlerinde hafta sonu tatili nedeniyle kayıt yapılmayacaktır. 95 BAġVURU ĠÇĠN GEREKLĠ ġARTLAR a) Türkiye Cumhuriyeti VatandaĢı veya Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti vatandaĢı olmak. b) Özel Yetenek Sınavı Eğitim programlarına baĢvurabilmek için adayların 2011 ÖSS‘ye girmeleri zorunludur. Liseler, Öğretmen Liseleri ve Güzel Sanatlar Liselerinin müzik, sanat (müzik), resim, sanat (resim) bölümlerinden mezun olan adaylardan aynı alanlardaki eğitim programlarına baĢvuracakların 2011ÖSS puan türlerinin birinden en az 140 veya daha fazla ÖSS puanı almaları ile sözü edilen alan / kol / bölümler dıĢında baĢvuracak adaylar, 2011 ÖSS puan türlerinin birinden en az 185 veya daha fazla ÖSS puanı almaları halinde müracaat edebilirler. c) Özel Yetenek Sınav Ücreti Dekontu. Adayların Sınav ücreti olarak Cumhuriyet Üniversitesi Özel Bütçesinin Vakıflar Bankası Kampus ġubesindeki 00158007283219189 no‘lu hesap numarasına xx (x)TL. yi ―Eğitim Fakültesi Özel Yetenek Sınav Ücreti‖ olarak yatırmaları gerekmektedir. Alınan ücret hiçbir Ģekilde geri iade edilmez. d) Adaylar ön kayıtlarını bizzat kendileri baĢvurarak ya da bir yakını aracılığı ile yaptırabilirler. Posta ile yapılan baĢvurular kesinlikle kabul edilmeyecektir. e) Öğrenci Seçme Sınavı (ÖSS) ile herhangi bir Yüksek Öğretim programına kesin kayıt hakkı kazanmıĢ olan adaylar da bu programlara baĢvurabilirler. f) Liseler, Öğretmen Liseleri, Konservatuar ve Güzel Sanatlar Liselerinin müzik, sanat (müzik), resim, sanat (resim) alan/kol bölümlerinden mezun olan adaylar için bir adet onaylı diploma fotokopisi gereklidir. BaĢvuru belgelerinden herhangi birinin, fotokopi ve asıllarının birbirine uymaması halinde, belge sahibi sınavı kazanmıĢ olsa da kaydı yapılmayacaktır. BAġVURU ĠÇĠN GEREKLĠ BELGELER a) 2011 ÖSS Sınav Sonuç Belgesinin aslı ve tarafımızca onaylanmak üzere fotokopisi b) Ön Kayıt Dosyası. c) BaĢvuru Dilekçesi (Ön Kayıt Dosyasında verilecektir). d) Nüfus Cüzdanın aslı ve tarafımızca onaylanmak üzere fotokopisi ( 1 adet). e) Diplomanın aslı veya onaylı fotokopisi. f) Aday Kimlik ve Bilgi Formu (Ön Kayıt Dosyasında verilecektir). Bilgi formuna, son altı ayda kılık - kıyafet yönetmeliğine uygun olarak çektirilmiĢ vesikalık bir fotoğraf yapıĢtırılmalıdır. g) Özel Yetenek Sınavı GiriĢ Kartı (Ön Kayıt Dosyasında) verilecektir. Adaylar, Aday Kimlik ve Bilgi Formu‘ndaki fotoğrafın aynısını yapıĢtıracaklardır. h) 2010 ÖSS‘ de Merkezi Sistemle veya Özel Yetenek Sınavı ile bir Yükseköğretim Programına yerleĢtirilmiĢ olan adaylar, 2010 ÖSS Sınav Sonuç Belgesinin onaylı fotokopisini getireceklerdir. Adayların Özel Yetenek Sınavı‟na Girebilmeleri Ġçin Yanlarında Bulundurmaları Gereken Belgeler: 1. Özel Yetenek Sınavı GiriĢ Kartı (Ön Kayıt sırasında aday tarafından doldurulacak ve Kayıt Komisyonunca onaylanarak kendisine verilecektir). 2. Fotoğraflı, Onaylı Özel Kimlik Belgesi (Nüfus Cüzdanı, Sürücü Belgesi, Pasaport). 96 MÜZĠK EĞĠTĠMĠ ANABĠLĠM DALI ÖZEL YETENEK SINAVI SINAV TARĠHLERĠ, YERĠ VE SAATLERĠ Sınavlar, Cumhuriyet Üniversitesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Binasında 07 Eylül 2011 tarihinde saat 09.00 ‗ da baĢlayacaktır. Adaylar sınav saatinden bir saat önce sınav yerinde bulunacaklar ve saat 09. 00‘ dan itibaren görevliler eĢliğinde sınav salonuna listedeki aday sıra numarasına göre alınacaklardır. I. AĢama Sınavında günde 100 (Yüz) aday sınava alınacaktır. Ġlan edilen gün ve saatte mazeretli olsa bile sınava girmeyen adaylar sınav hakkını kaybederler. Ayrıca, fiziksel yapısı çalgı çalmaya ya da müzik yapmaya uygun olmadığı jüri tutanağıyla kararlaĢtırılan aday için notlama (değerlendirme) yapılamayacaktır. Birinci aĢama sınavından 50 (Elli) ve üzeri puan alanlar ikinci aĢama sınavına girme hakkı kazanır. Sınav tarih ve saatlerinde Sınav Jürisi ve Sınav Yürütme Kurulunca, aday sayısının çokluğuna göre uygun görülen değiĢiklikler yapılabilir. SINAV ARAÇ VE GEREÇLERĠ I. AĢama sınavında adayların çalgıları (Org ve vurmalı çalgılar hariç) ve sesleri dinlenecektir. Adaylar çalgılarını (Piyano hariç) yanlarında bulundurmak zorundadırlar. SINAVLARIN YAPILMASI Sınav baĢladıktan sonra adaylar yoklama listesindeki sıraya göre sınava alınacaklardır. Sırasında sınava girmeyen adaylar Sınav Yürütme Kurulu‘nun izniyle sınavın sonunda sınava alınacaktır. Sınavda görevliler dâhil, salonda sigara içilmeyecektir. Cep telefonu ile sınava girmek kesinlikle yasaktır. I. AġAMA SINAVI Müzik Yetenek Sınavı I. AĢaması, ön eleme niteliğinde olup adayların çalgı ve seslerinin dinlenmesi aĢamalarını içermektedir. Adaylar, önce çalgılarında hazırlamıĢ oldukları bir eseri seslendirecek ve daha sonra Ġstiklâl MarĢını ve yine kendi hazırlamıĢ oldukları (Türkü, ġarkı, Türkçe sözlü yabancı parça vb.) bir eseri Türkçe söyleyeceklerdir. A. I. AġAMA ÖN ġART ÖZELLĠKLER a) Ses Özelliği: Adayın, sürekli veya kalıcı bir ses bozukluğu veya kısıklığı bulunmamalıdır. b) KonuĢma Özelliği: Adayın Müzik Eğitimi Anabilim Dalı‘nda sağlıklı öğrenim görmesini ve müzik öğretmeni olarak yetiĢmesini engelleyici konuĢma kusurları (anlamlı derecede kekemelik, pepelik vb) bulunmamalıdır. c) Bedensel Özellikler: Adayda sağırlık veya çok ağır iĢitme özelliği, Anabilim Dalı‘nda öğretimi yapılan çalgıları çalmayı ve müzik öğretmeni olarak yetiĢmeyi engelleyici bedensel sakatlıklar, eksiklikler ve kusurlar (ellerde parmak eksikliği, aĢırı derecede çolaklık) bulunmamalıdır. Ön Ģart özellikleri bakımından yeterli olmayan adaylar, Müzik Eğitimi Anabilim Dalı‘na alınamaz. Ön Ģart özelliklere Ģu kurallara uyularak bakılır; 97 Adayın ses ve konuĢma özellikleri ile bedensel özellikleri yönünden durumu dikkatle gözlenir ve incelenir. Bunun için adaydan belli davranıĢlarda bulunması, belli hareketleri yapması veya yinelemesi istenir. ―Ön Ģart özellikler‖ baĢlığı altında belirtilmiĢ olan istenmedik özelliklerden bazılarına sahip olduğu saptanan veya böyle bir izlenim uyandıran adayların durumu; ―Değerlendirme‖ aĢamasından önce Sınav Komisyonu Kararı ve Sınav Yürütme Kurulu‘ nun onayı ile topluca gözden geçirilerek karara bağlanır. Bunun için adaylardan gerektiğinde gözden geçirilmek üzere müzik yetenek sınavı I. AĢamasının bitimine kadar sınav yerinde bulunmaları istenir. Müzik öğretmenliği programı özel yetenek sınavı I. AĢama sonunda yapılan değerlendirmede ön Ģart özellikleri bakımından yetersiz olduğu saptanmıĢ olan adayın müzikal özellikleri dikkate alınmaz. 2. Müziksel Çalma Yeteneği Müziksel çalma yeteneğinde adaylar tuĢlu dokunmalı (piyano), mızraplı, tezeneli (gitar, mandolin, bağlama, kanun, ud vb.) yaylı - sürtmeli (keman, viyola, kontrbas, viyolonsel, kemençe vb.) ve soluklu üflemeli (blokflüt, yanflüt, obua, klarnet, ney, mey, kaval vb.) çalgılardan biriyle kendi hazırladıkları bir parçayı çalacaklardır. Vurmalı (davul, zil, bateri, darbuka, def vb.) mekanik öğeler taĢıyan ve programlanabilir öğeleri olan (elektronik org vb.) çalgılarla sınava girilmeyecektir. Adaylar sınava girmeden önce sınavda çalacakları piyano, kontrbas vb. taĢınması zor olanların dıĢındaki çalgıları beraberinde getireceklerdir. Bir aday sınavda yalnız bir çalgıyı çalabilecektir. Bu sınavda adayın çalmaya yönelik özellikleri ve çalma becerileri ölçülür. 2. 1 Doğru ve Temiz Çalma: Çalgısından doğru ve temiz ses elde edilmesi ile eserin doğru/koparılmadan seslendirilmesi değerlendirilecektir. 2. 2 Teknik Düzey: Eserin gerektirdiği teknik becerilerin uygulanabilirliği değerlendirilecektir. 2. 3 Müziksel Yorum: Çalgıdan duyarlı ve etkili ses elde edilmesi ile eserin müzikal çalınması değerlendirilecektir. 2. 4 Eserin Düzeyi: Adayın çalınacağı eserin düzeyi ve güçlük derecesi değerlendirilecektir. TABLO-4 MÜZĠKSEL ÇALMA YETENEĞĠNĠ DEĞERLENDĠRME TABLOSU Doğru ve Temiz Bütünlük ve Müziksel Yorum Eserin Düzeyi Toplam Puan Çalma Teknik Düzey 30 20 25 25 100 98 3. Müziksel Söyleme Yeteneği Bu sınavda adayın, sesini kullanmaya iliĢkin özellikleri ve becerileri ölçülür. Müziksel söyleme sınavında tüm adaylar Ġstiklal MarĢı‘ nı doğru, temiz bir sesle ve anlaĢılır bir Türkçe il söyleyeceklerdir. Sınav için hazırlanacak ikinci eser (parça) adayların kendileri tarafından seçilecektir. Bu sınavda adayların, ses özellikleri ile belirlenen parçalar çerçevesinde, seslerini kullanabilme yetenekleri ölçülecektir. Adayların bu sınavda müziksel söyleme becerileri puanlanırken aĢağıdaki kriterler göz önünde bulundurulacaktır. Sağlıklı Sese Sahip Olma Seste hava, kısıklık, hıĢırtı, kırılma ve çatlama gibi olumsuz özelliklerin bulunmaması. Sesin Tanısı, Gürlüğü ve GeniĢliği Yeterince gür bir sese, geniĢ bir ses alanına ve güzel bir ses rengine sahip olunması, Doğru ve Temiz Söyleme ġarkının doğru ritimlerde ve temiz sesle söylenmesi, KonuĢmada AnlaĢırlılık: Seslendirilen Ģarkıda sözlerin, açık ve anlaĢılır olması, Müziksel Duyarlılık: Seslendirilen Ģarkıda sesin duyarlı, etkili ve anlamına uygun kullanılması, TABLO-3 MÜZĠKSEL SÖYLEME YETENEĞĠ DEĞERLENDĠRME TABLOSU Boyutlar Sağlıklı Sesin Tınısı Doğru ve KonuĢmada Müziksel Toplam Sese Sahip Gürlüğü ve Temiz AnlaĢırlılık Duyarlılık Olma GeniĢliği Söyleme Puanlar 30 30 20 10 10 100 Not: Adayların I. aĢama sınavında alacakları notun %30‘u ikinci aĢama sınavına etki edecektir. II. AġAMA SINAVI Müziksel Yetenek: Birinci aĢama sınavından 50 (Elli) ve daha yüksek puanı almıĢ olan adaylar ikinci aĢama sınavına alınır. Müzik Yetenek Sınavı bireysel ve sözlü - uygulamalı olarak yapılır. Müzik Yetenek Sınavında, önce adayın müzikal iĢitme yeteneği genel boyutlarıyla ölçülüp 99 değerlendirilir. Bu aĢamada adayın ―iki ses iĢitme‖, ―üç ses iĢitme‖, ―dört ses iĢitme‖, ―ezgi iĢitme‖ ve ―ritim iĢitme‖ yetenekleri ölçülür. Müzik Yetenek Sınavında, müzikal iĢitme yeteneği içinde yer alan alt yetenek ağırlıkları sırasıyla Ģöyledir; a) Ġki ses ĠĢitme: % 18 b) Üç ses ĠĢitme: % 16 c) Dört ses ĠĢitme: % 10 d) Ezgi ĠĢitme: % 40 e) Ritim ĠĢitme: % 16 Ġki Ses ĠĢitme: 6 adet iki ses Üç Ses ĠĢitme: 4 Adet üç ses (Majör, minör makamsal akorlar) Dört Ses ĠĢitme: 2 Adet (Yedili Akorlardan) Ezgi ĠĢitme: 2 Adet Ezgi (ĠkiĢer motiften oluĢan bir tonal bir makamsal – toplam 8 ölçü) Ritim ĠĢitme: 1 adet ritim (ĠkiĢer motiften oluĢan bir ritim cümlesi) TABLO-1 BĠRĠNCĠ AġAMA (MÜZĠKSEL ĠġĠTME) YETENEĞĠNDE ÖLÇÜLECEK BOYUTLAR VE PUANLAR Ġki Ses ĠĢitme Üç Ses ĠĢitme Dört Ses ĠĢitme Ezgi ĠĢitme Ritim ĠĢitme Toplam Puan 6 x 3 = 18 4 x 4 = 16 2 x 5 = 10 8 x 5 = 40 4 x 4 = 16 100 II. 2. Müziksel Okuma (deĢifre-solfej) Sınavı: Bu sınavda aday öğrenciler salona birer birer alınacak ve kendilerinden daha önce karĢılaĢmadıkları belirlenen (Biri tonal biri makamsal) iki ezgiyi okumaları istenecektir. TABLO-2 MÜZĠKSEL OKUMA (Tonal – Makamsal 2 ezgi toplam 8 ölçü) DEĞERLENDĠRME TABLOSU Müziksel Okuma Toplam (DeĢifre-Solfej) Tonal: 4 x 12,5 = 50 100 Makamsal: 4 x 12,5= 50 100 II. AġAMA SINAVININ DEĞERLENDĠRĠLMESĠ II. AĢama sınavından 50 (Elli) puanın altında not alan adaylar hiçbir Ģekilde değerlendirilmeye tabi tutulmaz. Adayın I. aĢamada aldığı notun %30 ile II. AĢamada 50 (Elli) ve üzeri not alanların bu notlarının %70‟i toplanır elde edilen not adayın genel baĢarı sırasını tespit etmede ve adayların ÖYSP –SP „nin hesaplanmasında kullanılır. Elde edilen bu standart puan, Ağırlıklı Ortaöğretim BaĢarı Puanı (AOBP) ve o yıla ait Öğrenci Seçme Sınavı Puanı (ÖSS-P) ile birlikte, ÖSYM Sınav Kılavuzunda ―Özel Yetenek Gerektiren Eğitim Programları ile Ġlgili ĠĢlemler‖ baĢlığı altında açıklandığı Ģekliyle yerleĢtirmeye esas olan puanın hesaplanmasında kullanılır (YP). Bu hesaplamada ÖSS puanı olarak dört puan türünün en yükseği değerlendirmeye alınır. YP hesabıyla ilgili daha geniĢ bilgi Özel Yetenek Sınavı Kılavuzun sonunda verilmiĢtir. AÇIKLAMA Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Özel Yetenek Sınavı ile ilgili her türlü itirazlar Özel Yetenek Sınav Yürütme Kurulu BaĢkanlığına Cumhuriyet Üniversitesi Özel Bütçesinin Vakıf Bank Kampus ġubesindeki 00158007283219189 no‘lu hesabına x TL. (x Tl) yatırılarak Dekont ile birlikte yazılı olarak yapılacaktır. Sonuç ne olursa olsun yatırılan ücret geri ödenmeyecektir. 2010 - ÖSS ÖZEL YETENEK SINAVI ĠLE ÖĞRENCĠ ALAN EĞĠTĠM PROGRAMLARINDA SINAV SONUÇLARININ DEĞERLENDĠRĠLMESĠ Özel Yetenek Gerektiren Eğitim Programları ile Ġlgili ĠĢlemler. (*) Özel Yetenek Sınavı Sonuçlarına göre öğrenci alan Antrenörlük Eğitimi, Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği, Grafik Öğretmenliği, Mesleki Resim Öğretmenliği, Müzik Öğretmenliği, Resim- ĠĢ Öğretmenliği, Rekreasyon, Seramik Öğretmenliği, Spor Bilimleri ve Spor Yöneticiliği programlarına (Bu programlar bundan böyle ―Özel Yetenek gerektiren Eğitim Programları‖ olarak adlandırılacaktır). Öğrenci seçme iĢlemleri aĢağıdaki hususlar göz önünde tutularak yapılacaktır. 1- BaĢvurular Üniversiteler tarafından alınacaktır. 2- Eğitim Programlarına baĢvurabilmek için adayların 2011-ÖSS‘ ye girmeleri zorunludur. 3- BaĢvuru için gazetelere ve diğer yayın organlarına verilecek ilanlarda; a) Liseler, Meslek Liseleri, Öğretmen Liseleri ve Güzel Sanat Liselerinin El Sanatları, Grafik, Müzik, Sanat, Sanat (Müzik), NakıĢ, Resim, Sanat (Resim), Seramik Spor ve Tasarım Teknolojisi alan / kol / bölümlerinden mezun olan adaylardan ve milli sporculardan, aynı alanlardaki ve eğitim programlarına baĢvuracakların 2011 - ÖSS‘ de puan türlerinden birinde en az 140, 000 veya daha fazla ÖSS puanı alması koĢuluyla puan türüne bakılmaksızın kaç ÖSS puanından itibaren baĢvurabilecekleri, b) Yukarıda (a) maddesinde sözü edilen alan/kol/bölümler dıĢındaki bir alan/kol/bölümden baĢvuracak adayların 2011 – ÖSS puan türlerinin en az birinden 185,000 veya daha fazla ÖSS puanı almaları koĢulları yer alacaktır. 4. Özel yetenek gerektiren eğitim programları için, programın özelliğine göre, özel yetenek sınavları üniversitelerce hazırlanacak, uygulanacak ve sınavın sonuçları toplanarak bir 101 puan halinde ifade edilecektir. Bu puana bundan böyle Özel Yetenek Sınavı Puanı (ÖYSP) denecektir. 5. Özel yetenek sınavına giren adayların ağırlıklı ortaöğretim baĢarı puanları (AOBP) ÖSYM‘nin internet adresinden Üniversitelerce 2011 Ağustos ayının baĢından itibaren kolaylıkla elde edilebilecektir. 6. YerleĢtirmeye esas olan puan a) ÖYSP Standart Puanın (ÖYSP-SP) b) Ağırlıklı Ortaöğretim BaĢarı Puanı (AOBP) (Üç puan türünden en yükseği) c) 2011- ÖSS Puanı (ÖSS-P) (Dört puan türünden en yükseği) puanlarının belli ağırlıklarla toplanmasından elde edilecektir. 7- Özel Yetenek Sınavı Puanının (ÖYSP) ağırlıklandırmaya girebilmesi için bu puanların standart puanlara çevrilmesi gerekir. ÖYSP‘ lerin standart puana çevrilmesi için önce ÖYSP dağılımının ortalaması ve standart sapması hesaplanacaktır. Bu hesaplamada aĢağıdaki formüller kullanılacaktır. ÖYSP‘ lerin Toplamı Ortalama = Aday Sayısı ÖYSP‘lerin ÖYSP‘ lerin Toplamının Karesi Karelerinin Toplamı Aday Sayısı Standart Sapma = Aday Sayısı -1 ÖYSP dağılımının ortalaması ve standart sapması bulunduktan sonra her aday için ÖYSP Standart Puanı hesaplanacaktır. Bu hesaplamada aĢağıdaki formül kullanılacaktır. ÖYSP Puanı ÖYSP Puan Dağılımının Ortalaması ÖYSP Standart Puanı (ÖYSP-SP) = 10 X + 50 ÖYSP Puan Dağılımının Standart Sapması Bu durumda her adayın bir ÖYSP Standart Puanı (ÖYSP-SP) olacaktır. ÖYSP-SP dağılımının ortalaması 50, Standart Sapması 10‘ dur. 102 8- YerleĢtirmeye esas olacak puan (YerleĢtirme puanı = YP) aĢağıdaki formül kullanılarak hesaplanacaktır. a)Aday aynı alandan geliyorsa (Örneğin, Resim-ĠĢ Öğretmenliği programı için aday Güzel Sanatlar Lisesinin Resim alanından geliyorsa) YP = (1xÖYSP-SP) + (0,52xAOBP) + (0,36 ÖSS-P) b)Aday diğer alanlardan geliyorsa (Örneğin, Resim-ĠĢ Öğretmenliği programı için aday genel lisenin Sosyal Bilimler alanından geliyorsa) YP = (1xÖYSP-SP) + (0,16xAOBP) + (0,47 X ÖSS-P) 9- 2010 – ÖSYS‘ de ÖSS puanı veya özel yetenek sınavı sonucu ile örgün yükseköğretim programına yerleĢtirilmiĢ adayların ağırlıklı ortaöğretim baĢarı puanları ile ilgili katsayıları yarıya düĢürülecektir. Bu kural Açık öğretimin kontenjanlı programları için de uygulanacaktır. Sınavsız geçiĢ ile meslek yüksek okulları veya açık öğretim programlarına 2010 - ÖSYS‘de yerleĢtirilen adaylara bu kural uygulanmayacaktır. 10- Adaylar YP puanlarına göre en yüksek puandan baĢlamak üzere sıraya konacak ve kontenjan sayısı kadar aday sınavı kazanmıĢ olacaktır. * (Bu bölüm 2010 ÖSYM Sınav Kılavuzunun 23-24 Sayfalarında verilen metinin aynısıdır) Sınav Sonuçlarının Açıklanması: a) Sınav Yürütme Kurulu tarafından özel yetenek sınavı puanlama sonuçlarının kesin tespiti yapılır ve Dekanlık Makamına sunulur. Her Anabilim Dalı için öğretim türüne göre ayrı ayrı alınacak öğrenci kontenjanı kadar asıl ve yine öğrenci kontenjanı kadar da yedek liste Dekanlık Makamınca ilan edilir. b) Adayların aldıkları puanların eĢit olması halinde ÖYSP puanı yüksek olana öncelik tanınır. KESĠN KAYITLAR 1- Asıl listeden kazananların kesin kayıtları 14-15-16 Eylül 2011 tarihlerinde ( 08 00 - 17 00 Saatleri arasında) Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Fakültesinde yapılacaktır. Bu tarihler arasında sağlık mazereti nedeniyle kayıt yaptırmaya gelemeyecek adayların yerine, bu adayların durumlarını belgeleyen Devlet Hastanesinden alınmıĢ rapor ile kanuni vekili kayıt yaptırabilir. Bunun haricinde belirlenen tarihlerde kayıtlarını yaptırmamıĢ adayların hiçbir mazereti kabul edilmez. 2- Kayıtlarını yaptırmayan aday ve adayların yerine yedek listeden yerleĢtirme yapılır. 2011-2012 öğretim yılında Fakültemiz Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Özel Yetenek Sınavı Sonucu asıl listeden kayıt yaptırmayanların yerine, boĢ kalan kontenjanlara yedek listede yer alan adaylar 17 Eylül 2011 tarihinde (08 00 – 17 00 Saatleri arasında) dilekçeleri ile müracaat ederler. Yedek listeden kayıt haklarını kazananların ise kayıtlarını 18 Eylül 2011 tarihinde (08 00 – 17 00 Saatleri arasında) yaptırmaları gerekmektedir. 3- Asıl ve yedek listeden yapılan kayıtların tamamlanmasından sonra da, kontenjan açığı oluĢması durumunda, fakülte yönetim kurulu kararı almak koĢuluyla yedek listedeki öğrenci sırasına göre kontenjan tamamlama yoluna gidilir. 103 T.C. CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ MÜZĠK ÖĞRETMENLĠĞĠ ÖZEL YETENEK SINAVI BİLGİ FORMU Aday Kayıt No Adı Soyadı Doğum Yeri Doğum Tarihi Baba Adı En Yüksek ÖSS Puanı Orta Öğretim BaĢarı Puanı ÖSS Aday Numarası Aday Tel. Numarası Mezun Olduğu Lise Alan /Kol/ Bölüm 104 T.C. CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ DEKANLIĞINA Üniversiteniz Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Özel Yetenek Sınavına katılmak istiyorum. Gereğini arz ederim. ....../....../2011 Ġmzası : ..................................... Adı Soyadı : ..................................... ÖSS Aday No : ..................................... Adres: ....................................................... ....................................................... ....................................................... ....................................................... Tel. Kod ve Numarası: 1) ...................................... Faks Numarası: (Varsa) 1) ....................................... 2) ....................................... E- Mail:……………………. T.C. RESĠM CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ MÜZĠK ÖĞRETMENLĠĞĠ ÖZEL YETENEK SINAVI GĠRĠġ KARTI Adı : .................................. Soyadı : .................................. Doğum Yeri ve Tarihi : .................................. Baba Adı : .................................. Aday BaĢvuru Numarası : .................................. ÖSS Aday Numarası : ................................... 105 Özel Yetenek Sınavı - 2010–2011 Eğitim-Öğretim Yılı - Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü http://www.cumhuriyet.edu.tr/fakulteduyurugoster.php?recordID=661&fakultekodu=37 CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜ‟ NDEN 2010–2011 Eğitim-Öğretim yılında Üniversitemiz Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümüne Özel Yetenek Sınavı ile öğrenci alınacaktır. BAġVURU ĠÇĠN GEREKLĠ ġARTLAR a) Türkiye Cumhuriyeti VatandaĢı veya Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti vatandaĢı olmak. b) Özel Yetenek Sınavı Eğitim programlarına baĢvurabilmek için adayların 2010 YGS‘ye girmeleri zorunludur. Liseler, Öğretmen Liseleri ve Güzel Sanatlar Liselerinin müzik, sanat (müzik), resim, sanat (resim) bölümlerinden mezun olan adaylardan aynı alanlardaki eğitim programlarına baĢvuracakların 2010 YGS puan türlerinin birinden en az 140 veya daha fazla YGS puanı almaları ile sözü edilen alan/kol/bölümler dıĢında baĢvuracak adaylar, 2010 YGS puan türlerinin birinden en az 180 veya daha fazla YGS puanı almaları halinde müracaat edebilirler. c) Özel Yetenek Sınav Ücreti Dekontu; Adaylar, Cumhuriyet Üniversitesi Strateji Daire BaĢkanlığı‘nın Ziraat Bankası Kampus ġubesi nezdindeki 39877045/5001 no‘lu hesabına, 75.00 (YetmiĢ BeĢ) TL, Cumhuriyet Üniversitesi Vakfı‘nın Vakıflar Bankası Kampüs Ģubesi nezdindeki 7284629344 no‘lu hesabına, 75.00 (YetmiĢ BeĢ) TL olmak üzere Toplam 150.00 (Yüz Elli) TL yatıracaklardır. Alınan ücretler hiçbir Ģekilde iade edilmez. d) Adaylar ön kayıtlarını bizzat kendileri baĢvurarak ya da bir yakını aracılığı ile yaptırabilirler. Posta ile yapılan baĢvurular kesinlikle kabul edilmeyecektir. e) Öğrenci Seçme Sınavı (ÖSS) ile herhangi bir Yüksek Öğretim programına kesin kayıt hakkı kazanmıĢ olan adaylar da bu programlara baĢvurabilirler. f)Liseler, Öğretmen Liseleri, Konservatuar ve Güzel Sanatlar Liselerinin müzik, sanat (müzik), resim, sanat(resim) alan/kol bölümlerinden mezun olan adaylar için bir adet onaylı diploma fotokopisi gereklidir. BaĢvuru belgelerinden herhangi birinin, fotokopi ve asıllarının birbirine uymaması halinde, belge sahibi sınavı kazanmıĢ olsa da kaydı yapılmayacaktır. ÖĞRENCĠ ALINACAK ANABĠLĠM DALI KONTENJANLARI Resim-ĠĢ Eğitimi (Öğretmenliği )Anabilim Dalı : 30 Müzik Eğitimi (Öğretmenliği ) Anabilim Dalı : 30 BAġVURU TARĠHĠ VE YERĠ BaĢvurular 26 Temmuz-13 Ağustos 2010 tarihleri arasında Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Yetenek Sınav Kayıt Bürosunda (Dekanlık Katı Öğrenci ĠĢleri Bürosunda) yapılacaktır. 106 Not: 31 Temmuz–01 Ağustos 2010,07–08 Ağustos 2010 tarihlerinde hafta sonu tatili nedeniyle kayıt yapılmayacaktır. SINAV TARĠHĠ VE YERĠ 1- Müzik Öğretmenliği programı özel yetenek sınavı 16–17–18–19 Ağustos 2010 , tarihlerinde; Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Binası, Resim-ĠĢ Öğretmenliği programı özel yetenek sınavı 20–21 Ağustos 2010 tarihlerinde Cumhuriyet Üniversitesi Merkezi Kafeteryada yapılacaktır. 2-Ġlan edilen gün ve saatlerde mazereti her ne olursa olsun sınava girmeyen adaylar sınav hakkını kaybederler. BAġVURU ĠÇĠN GEREKLĠ BELGELER a)Türkiye Cumhuriyeti VatandaĢı veya Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti vatandaĢı olmak. b) BaĢvuru Dilekçesi ( Ön Kayıt Dosyası‘nda verilecektir.) c) 2010 Yılı Yükseköğretime GeçiĢ Sınavı(YGS) Sonuç Belgesinin aslı ve tarafımızca onaylanmak üzere fotokopisi. Liseler, meslek liseleri, öğretmen liseleri ve güzel sanatlar liselerinin, Müzik, Sanat (Müzik), Resim, Sanat (Resim) alan/ kol/ bölümlerinden mezun olan adaylardan, aynı alanlardaki eğitim programlarına baĢvuracakların 2010 – YGS puan türlerinin birinden en az 140 puan almaları, d)Yukarıda sözü edilen alan / kol/ bölümler dıĢındaki bir alan/ kol/ bölümden baĢvuracak adayların 2010 - YGS puan türlerinin birinden en az 180 YGS puanı almaları gerekir. e) Nüfus Cüzdanının aslı ve tarafımızca onaylanmak üzere fotokopisi, f) Diplomanın aslı veya onaylı fotokopisi, g) Ġki adet 4,5x6 ebadında fotoğraf (Kılık- Kıyafet Yönetmenliği‘ne uygun olması gerekmektedir). h)Aday Kimlik ve Bilgi Formu ( Ön Kayıt Dosyası‘nda verilecektir). Adaylar katılmak istedikleri Anabilim Dalı‘nı belirtecekler ve son altı ay içerisinde çektirmiĢ oldukları vesikalık fotoğraflarını yapıĢtıracaklardır. ı) Özel Yetenek Sınav Ücreti Dekontu; Adaylar, Cumhuriyet Üniversitesi Strateji Daire BaĢkanlığı‘nın Ziraat Bankası Kampus ġubesi nezdindeki 39877045/5001 no‘lu hesabına, 75.00 (YetmiĢ BeĢ) TL, Cumhuriyet Üniversitesi Vakfı‘nın Vakıflar Bankası Kampüs Ģubesi nezdindeki 7284629344 no‘lu hesabına, 75.00 (YetmiĢ BeĢ) TL olmak üzere Toplam 150.00 (Yüz Elli) TL yatıracaklardır. Alınan ücretler hiçbir Ģekilde iade edilmez. i) Adaylar Ön Kayıtlarını kendileri veya bir yakını tarafından yaptırabilirler. Posta ile yapılan baĢvurular kesinlikle kabul edilmeyecektir. j) Öğrenci Seçme Sınavı (ÖSS) puanı ile herhangi bir Yükseköğretim Programına kesin kayıt hakkı kazanmıĢ olan adaylar da bu programlara baĢvurabilirler. k) Liseler, meslek liseleri, öğretmen liseleri ve güzel sanatlar liselerinin, Müzik, Sanat (Müzik), Resim, Sanat (Resim) alan/ kol/ bölümlerinden mezun olan adaylar için bir adet onaylı diploma fotokopisi gereklidir. 107 l) 2009 ÖSS‘de Merkezi Sistemle veya Özel Yetenek Sınavı ile bir Yükseköğretim Programına yerleĢtirilmiĢ olan adaylar, 2009 ÖSS Sınav Sonuç Belgesinin onaylı fotokopisini getireceklerdir. NOT:Kesin kayıt tarihlerinde kayıtlarını yaptırmayan asıl adaylar daha sonra kayıt hakkı talep edemezler. KESĠN KAYITLAR 1- Asıl listeden kazananların kesin kayıtları 23–24–25 Ağustos 2010 tarihlerinde (08:00 – 17:00 Saatleri arasında) Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Fakültesinde yapılacaktır. Bu tarihler arasında sağlık mazereti nedeniyle kayıt yaptırmaya gelemeyecek adayların yerine, bu adayların durumlarını belgeleyen Devlet Hastanesinden alınmıĢ rapor ile kanuni vekili kayıt yaptırabilir. Bunun haricinde belirlenen tarihlerde kayıtlarını yaptırmamıĢ adayların hiçbir mazereti kabul edilmez. 2- Kayıtlarını yaptırmayan aday ve adayların yerine yedek listeden yerleĢtirme yapılır. 2010–2011 Eğitim-Öğretim yılında Fakültemiz Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Özel Yetenek Sınavı Sonucu asıl listeden kayıt yaptırmayanların yerine, boĢ kalan kontenjanlara yedek listede yer alan adaylar 26 Ağustos 2010 tarihinde (08:00 – 17:00 Saatleri arasında) dilekçeleri ile müracaat ederler. Yedek listeden kayıt haklarını kazananların ise kayıtlarını 27 Ağustos 2010 tarihinde (08:00 – 17:00 Saatleri arasında) yaptırmaları gerekmektedir. ÖNEMLĠ AÇIKLAMALAR 1- BaĢvuru sırasında aday öğrenciye üzerinde fotoğrafı bulunan Sınav GiriĢ Belgesi verilecektir. Sınav giriĢ belgesi ve bir özel kimlik belgesi göstermeyen aday sınava alınmaz. 2- Cumhuriyet Üniversitesi eğitim Fakültesince; özel yetenek sınavına baĢvurmak isteyen ya da baĢvuran adaylara sınav ile ilgili açıklayıcı bilgiler içeren ―Sınav Tanıtım Kılavuzu‖ baĢvuru sırasında verilecektir. 108 T.C. ÇANAKKALE ONSEKĠZMART ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ GÜZEL SANATLAR EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ MÜZĠK ÖĞRETMENLĠĞĠ ANABĠLĠM DALI 2010–2011 EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM YILI ÖZEL YETENEK SINAVI YÖNERGESĠ AMAÇ: MADDE 1. Bu yönergenin amacı, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Öğretmenliği Anabilim Dalı‘na alınacak öğrencilerin belirlenmesi amacı ile yapılacak iki aĢamalı yetenek sınavlarına iliĢkin uygulama esaslarının belirlenmesidir. ÖNKAYIT : MADDE 2. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Öğretmenliği Anabilim Dalı özel yetenek sınavlarına katılabilmek için, bir adayın süresi içinde ön kayıt iĢlemlerini tamamlamıĢ olması gerekir. Adayların ön kayıt yaptırabilmeleri için, Fakülte önerisi dikkate alınarak Onsekiz Mart Üniversitesi Senatosu tarafından o öğretim yılı için belirlenerek ilan edilen YGS taban puanına veya daha yüksek bir puana sahip olmaları gerekmektedir. Müzik Öğretmenliği Anabilim Dalı yetenek sınavlar 03/08/2010 – 06/08/2010 tarihleri arasında yapılacaktır. Adaylara sınava girecekleri tarih ve saat baĢvuru sırasında bildirilecektir. Kayıt ücreti 150 TL‘dir. AÇIKLAMALAR/KOġULLAR: Liseler, Meslek Liseleri, Öğretmen Liseleri ve Güzel Sanatlar Liselerinin, Müzik, Sanat (Müzik), Resim, Sanat, Sanat (Resim) Alan/Kol/Bölümlerinden mezun olan adaylardan, aynı alanlardaki eğitim programlarına baĢvuracakların 2010-YGS puan türlerinin en az birinden 140.000 veya daha fazla YGS puanı almıĢ olması. Yukarıda sözü edilen Alan/Kol/Bölümler dıĢındaki bir Alan/Kol/Bölümden baĢvuracak adayların 2010-YGS puan türlerinin en az birinden 180.000 veya daha fazla YGS puanı almaları zorunludur. ÇOMÜ Eğitim Fakültesi Müzik Öğretmenliği Anabilim Dalında, Özel Eğitime gereksinim duyan öğrencilere yönelik herhangi bir program bulunmadığından konu ile ilgili baĢvurular kabul edilmeyecektir. MADDE 3. Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Özel Yetenek Sınavı iki aĢamalı olarak yapılacaktır. Birinci aĢamada (eleme) 100 (yüz) tam puan üzerinden değerlendirme yapılır; puanlar büyükten küçüğe doğru sıralanır; Müzik Öğretmenliği Anabilim Dalı kontenjanının (30) üç katını oluĢturan sayı (90) kadar aday ikinci aĢamaya girmeye hak kazanır ve diğerleri baĢarısız olarak değerlendirilir. Sıralamadaki 90. adayın puanını birden fazla aday almıĢsa (küsurat da değerlendirmeye dâhildir), bu adayların tümü ikinci aĢamaya alınır. MADDE 4. Eleme Sınavı ve Seçme sınavında görevlendirilecek ―Değerlendirilme Komisyonu‖ ve üye sayısı, Anabilim Dalı BaĢkanının önerisi ve Dekanın onayı ile belirlenir. Değerlendirme Komisyonu, sınavın her iki aĢamasında da görev yapar. MADDE 5. Eleme sınavı ve seçme sınavına girecek adayların, hangi gün ve saatte nerede sınava alınacağı, Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Öğretmenliği Anabilim Dalı BaĢkanlığı tarafından düzenlenerek Dekanlık tarafından ilan edilir. 109 MADDE 6. Eleme Sınavına katılmayan adaylar, Seçme Sınavına katılamazlar. MADDE 7. Sadece eleme niteliğinde olan birinci eleme sınavında alınan puanın, ikinci aĢama sınavına bir etkisi yoktur. MADDE 8. Sınavın uygulanma aĢamasında adayların ses kaydedici araçları (cep telefonu, mp3 çalar, vb.) yanlarında bulundurma ve kullanmalarından dolayı dekanlığın belirlediği disiplin kuralları uygulanır. SINAV GĠRĠġ KARTI: MADDE 9. Her adaya üzerinde fotoğrafı olan bir sınava giriĢ kartı verilir. Adaylar sınava giriĢte bu kartı ve diğer bir resmi kimlik belgesini birlikte bulundurmak ve istendiğinde göstermek zorundadırlar. MADDE 10. GiriĢ sınavları ―Eleme Sınavı ve Seçme Sınavı‖ olarak iki aĢamada yapılır. ELEME SINAVININ YAPILMASI MADDE 8. Eleme sınavında ölçme ve değerlendirme 100(yüz) tam puan üzerinden yapılır. Buna göre: 1- Verilen 5 ayrı, iki sesin ― na‖ hecesi ile tekrarı (5 puan) 2- Verilen 5 ayrı, üç sesin ― na‖ hecesi ile tekrarı (10 puan) 3- Verilen 2 adet, dört sesin ― na‖ hecesi ile tekrarı (5 puan) 4- Verilen kılavuz sesten sonra, ayrı ayrı çalınacak 5 değiĢik sesin (la-do aralığındaki 10 -on- ses içinden) adı ve yüksekliği ile söylenmesi (20 puan) 5-Verilen kılavuz sesten sonra istenen 5 ayrı sesin (la-do aralığındaki 10 -on- ses içinden) adı ve yüksekliği ile seslendirilmesi (20 puan) 6- Verilen bir ezginin ―na‖ hecesi ile tekrarı (20 puan) 7- Verilen bir Ritim cümlesinin el çırparak tekrarı (20 puan) Sorulan Ġstenen Sesin Sesin Adının ve Ezgi Ritim Ġki ses Üç ses Dört Ses Adının ve Yüksekliğinin Tekrarı Tekrarı Yüksekliğinin Söylenmesi Söylenmesi 5x1p 5x2p 2x2,5p 5x4p 5x4p 4ölçüx5p 4ölçüx5p 5 Puan 10 5 Puan 20 Puan 20 Puan 20 Puan 20 Puan Puan GENEL TOPLAM 100 Puan Eleme sınavının bitiminde komisyon üyelerince adaya verilen puanların toplamının üye sayısına bölünmesi ile adayın baĢarı puanı bulunur. 100 (yüz) tam puan üzerinden en az 50 (elli) puan alan adaylardan kontenjanın 3(üç) katı sayıda aday, Seçme Sınavına alınmak üzere puan sıralamasına göre belirlenir. Puanların eĢit olması durumunda madde 3‘de belirtilen esaslar uygulanır. Seçme sınavına girmeye hak kazanan adayların listesi ÇOMÜ Eğitim Fakültesi Dekanlığınca ilan edilir. 110 SEÇME SINAVININ YAPILMASI MADDE 9. Seçme sınavı yazılı ve uygulamalı olarak yapılır. Eleme sınavında bulunmayan adaylar seçme sınavına giremezler. Buna göre; 1- Dikte (Müziksel Yazma): Bu bölümde tüm adaylar toplu olarak alınacaktır. Sınava ilk 10 dakika geç kalan adaylar sınava alınacak ancak ek süre verilmeyecektir. Sınav başladıktan ilk 10 dakika sonra sınava gelen adaylar sınava alınmayacaktır. Müziksel Yazma Sınavında adaylar KurĢun kalem ve silgi bulundurmak zorundadırlar. Sınavda kullanılacak mühürlü nota kâğıtları Fakülte tarafından adaylara dağıtılacaktır. Bu aĢamada geçici değiĢtirilmiĢ seslerin de kullanıldığı do majör-sol majör veya ilgili minör tonlarında, 2/4 veya 4/4 lük ölçüde ikilik, dörtlük, sekizlik ve onaltılık nota değerlerinden oluĢan 8 (sekiz) ölçülük bir dikte parçası çalınır ve adaylardan yazılması istenir. (20 Puan) 2- DeĢifre (Müziksel Okuma): Geçici değiĢtirilmiĢ seslerin de kullanıldığı Do majör veya Sol majör veya ilgili minör tonlarında, 2/4, 3/4 veya 4/4 lük ölçüde ikilik, dörtlük, sekizlik ve onaltılık nota değerlerinden oluĢan 8 (sekiz) ölçülük bir ezginin nota adı, değeri ve ses yüksekliğine göre okunması istenir. (10 Puan) 3- Ġki Ses Duyma: Onlu aralık içinde büyük, küçük, tam, artık ve eksik aralıklardan 5 (beĢ) tanesi çalınır ve adaydan na hecesi ile ayrı ayrı tekrarlanması istenir. (5 Puan) 4- Akor Duyma: 5 tane üç sesli, 2 tane dört sesli akorun tekrar edilmesi istenir. (15 Puan) 5- Ezgi Tekrarlama: 2/4, ¾, 4/4, 5/8, 7/8 veya 9/8 lik ölçüde tonal ve makamsal iki ayrı ezginin ―na‖ hecesi ile tekrarlanması istenir. (10x2=20 Puan) 6- Ritm Tekrarlama: 2/4, ¾, 4/4, 5/8, 7/8 veya 9/8 lik ölçüde vurulan dört ölçülük ritm örneğinin el çırparak tekrarlanması istenir. (10 Puan) 7- Ses Yeteneği (Söyleme): Adayın ses niteliğini, ses sınırını, sesinin iĢlenebilirliğini ayrıca tonal-makamsal duygusunu belirlemek için önceden hazırlamıĢ oldukları 2 (iki) eser seslendirmeleri istenir. Eserlerden en az birinin Türkçe sözlü ve Geleneksel formlarda (THM-TSM, Ģarkı veya türkü) olması zorunludur. Bu bölümde adayların, ses özellikleri ile belirlenen parçalar çerçevesinde, seslerini kullanabilme yetenekleri ölçülür. (10 Puan) 8- Çalgı Becerisi (Çalma): Adayın çalgısındaki ve piyanodaki teknik düzeyini belirlemek için iki eser çalması istenir. Bu aĢamada adaylar; tuĢlu dokunmalı (piyano), mızraplı, tezeneli (gitar, mandolin, bağlama, kanun, ud vb.), yaylı- sürtmeli (keman, viyola, kontrabas, kemençe vb.) ve soluklu üflemeli (blokflüt, yanflüt, obua, klarnet, ney, mey vb.) çalgılardan biriyle kendi hazırladıkları bir parçayı çalacaklardır.Vurmalı (davul, zil bateri, darbuka, def, vb.) mekanik öğeler taĢıyan ve programlanabilir öğeleri olan (elektronik org vb.) çalgılarla sınava girilmeyecektir. Adaylar sınava girmeden önce sınavda çalacakları piyano, kontrabas vb. taĢınması zor olanların dıĢındaki çalgıları beraberinde getireceklerdir. Aday isterse 2 (iki) farklı çalgı ile katılabilir. AGSL mezunları, çalgılarının yanında piyano da çalmak 111 zorundadırlar. Sınavda adayın çalmaya yönelik özellikleri ve çalma becerileri ölçülür. (10 Puan) Akor Duyma Ezgi Ġki Ritim Dört Tekrar Dikte DeĢifre Söyleme Çalma ses Üç ses Tekrarı Ses ı (4ölçüx2,5p 8ölçüx2,5 5x1p 5x2p 2x2,5p 4ölçüx2,5p 8ölçüx1,25 )x2 Ezgi p 5 10 5 20 Puan 10 Puan 20 10 Puan 10 Puan 10 Puan Puan Puan Puan Puan GENEL TOPLAM 100 Puan BAġARI NOTU VE KESĠN KAYIT HAKKI KAZANMA MADDE 10. Seçme Sınavında ölçme ve değerlendirme 100(yüz) tam puan üzerinden yapılır. MADDE 11. Her komisyon üyesi, bağımsız olarak her aday için takdir ettiği toplam puanı belirler. Sınav sonunda komisyon üyelerinin verdiği toplam puanlardan en yüksek ve en düĢük olan ikisi, değerlendirme dıĢı bırakılır. Geriye kalan puanlar toplanıp kalan komisyon üyesi sayısına bölünerek adayın Seçme Sınavı BaĢarı Notu belirlenir. MADDE 12. Adaylar seçme sınavı baĢarı puanına göre en yüksek puan alan adaydan baĢlayarak sıralanırlar. Bu sıralamada kontenjan sayısı kadar aday (30) kesin kayıt hakkı kazanır. Kontenjan sayısına eĢit sayıda adaydan bir yedek liste hazırlanır. Kontenjan dolmadığı takdirde, kontenjan açığı yedek listeden tamamlanır. MADDE 13. BaĢarı puanı eĢit olan adayların sıralamasında YGS sınavında aldıkları puanlar dikkate alınır. MADDE 14. KesinleĢmiĢ asil ve yedek aday listeleri Dekanlık Makamının onayından sonra açıklanır. MADDE 15. Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Öğretmenliği Anabilim Dalına kesin kayıt hakkı kazanan adayların kayıtları, ÇOMÜ Eğitim Fakültesi Öğretim ve Sınav Uygulama Esaslarına göre yapılır. Kontenjan açığı bulunduğu takdirde, daha önce duyurulan tarihlerde, yedek listede ilan edilenler arasından yapılacak ön kayıtta en çok puan alan adaylardan baĢlamak suretiyle boĢ kontenjanlar doldurulur. Bu süre geçtikten sonra kontenjan açığı olsa bile kesin kayıt yapılamaz. MADDE 16. Özel yetenek sınavı ve baĢvuru giderleri için adaylardan alınacak ücretler her yıl Fakülte Yönetim Kurulunun önerisi üzerine Üniversite Yönetim Kurulu tarafından belirlenir. (Hesap numarası kayıt esnasında bildirilecektir.) MADDE 17. Sınav Jürisi, Sınav Yürütme Kurulu'nun onayı ile yapılmak istenilen çalıĢmanın özelliğine göre sınavın uygulanma biçiminde ve süresinde kısmi değiĢiklik yapabilme hakkına sahiptir. MADDE 18. Bu yönerge, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Senatosu tarafından kabulü tarihinden itibaren yürürlüğe girer. MADDE 19. Bu yönerge Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Rektörü tarafından yürütülür. MADDE 20. Özel Yetenek sınavına giren adaylar yönergede yazılı hükümleri kabul etmiĢ sayılır. 112 T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNĠVERSĠTESĠ BUCA EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ GÜZEL SANATLAR EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ MÜZĠK EĞĠTĠMĠ ANABĠLĠM DALI ÖN KAYIT VE YETENEK SINAVLARI YÖNERGESĠ (2010-2011 ÖĞRETĠM YILI) AMAÇ: MADDE 1. Bu yönergenin amacı, Buca Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı ―Müzik Öğretmenliği Programı‖na alınacak öğrencilerin belirlenmesi amacı ile yapılacak iki aĢamalı yetenek sınavlarına iliĢkin uygulama esaslarının belirlenmesidir. ÖNKAYIT : 9-14 Ağustos 2010 MADDE 2.Buca Eğitim Fakültesi özel yetenek sınavlarına katılabilmek için, bir adayın süresi içinde ön kayıt iĢlemlerini tamamlamıĢ olması gerekir. Adayların ön kayıt yaptırabilmeleri için, Fakülte önerisi dikkate alınarak Dokuz Eylül Üniversitesi Senatosu tarafından o öğretim yılı için belirlenerek ilan edilen ÖSS taban puanına veya daha yüksek bir puana sahip olmaları gerekmektedir. AÇIKLAMALAR/KOŞULLAR: Güzel Sanatlar Liselerinin Müzik Bölümlerinden mezun adayların YGS puan türlerinden en az birinden 140 ve üzeri puan, bunun dışındaki alanlardan mezun adayların YGS puan türelerinden en az birinden 180 ve üzeri puan almaları gerekmektedir. Ön kayıt için istenen belgeler: a- Dilekçe, b- Ö.S.S. Sonuç belgesinin fotokopisi (2 adet), c- 2 adet fotoğraf (4,5*6) cm. ebadında, kılık kıyafet yönetmeliğine uygun ve yeni çekilmiĢ, d- Resmi Onaylı nüfus cüzdanı örneği, e- Adayın kayıt ücretini ödediğine dair banka dekontu. Her aday müzikle ilgili öz geçmiĢine iliĢkin hazırlanan formu dolduracaktır. MADDE 3. Her adaya üzerinde fotoğrafı olan bir sınava giriş kartı verilir. Adaylar sınava girişte bu kartı ve diğer bir resmi kimlik belgesini birlikte bulundurmak ve istendiğinde göstermek zorundadırlar. Sınav Öncesi Kurs: 20-28 Ağustos 2010 MADDE 4. Sınav öncesi eğitimin amacı, adayları yetenek sınavlarına hazırlamaktır. Bu programda adaylara müziksel dikte, solfej, sesleri yükseklik ve adları ile tanıma, ayrıca sesleri ezgisel ve armonik olarak duyma, ezgi ve ritm tekrarlama ve sesini doğru kullanabilme becerisi kazandırılmaya çalıĢılır. Sınav öncesi kurs eğitimi 20-28 Ağustos 2010 tarihleri arasında düzenlenecektir. Süresi 8 gündür. Sınav öncesi eğitim ücretli olup ücret Buca Eğitim Fakültesi Dekanlığı tarafından belirlenecektir. MADDE 5. GiriĢ sınavları "Eleme Sınavı ve Seçme Sınavı" olarak iki aĢamada yapılır. Eleme Sınavı Tarihi: 31 Ağustos-1-2 Eylül 2010 Seçme Sınavı Tarihi: 3-4 Eylül 2010 113 MADDE 6. Eleme sınavı ve seçme sınavına girecek adayların, hangi gün ve saatte, nerede sınava alınacağı, Güzel Sanatlar Eğitmi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı BaĢkanlığı''nca düzenlenir, Bölüm BaĢkanlığı tarafından ilan edilir. MADDE 7.Eleme Sınavı ve Seçme sınavında görevlendirilecek 8 kiĢilik değerlendirilme komisyonu, Anabilim Dalı BaĢkanının önerisi ve Dekanın onayı ile belirlenir. 8 kiĢilik değerlendirme komisyonu, eleme sınavında iki komisyon halinde, seçme sınavında ise tek komisyon halinde görev yapar. ELEME SINAVININ YAPILMASI MADDE 8. Eleme sınavında ölçme ve değerlendirme 100(yüz) tam puan üzerinden yapılır. Buna göre: 1- GeniĢ aralıklı 5 ayrı sesin ―na‖ hecesi ile tekrarı (5 puan) 2- Verilen 5 ayrı armonik iki sesin ― na‖ hecesi ile tekrarı (10 puan) 3- Verilen kılavuz sesten sonra, ayrı ayrı çalınacak 5 değiĢik sesin adı ve yüksekliği ile söylenmesi (20 puan) 4- Verilen kılavuz sesten sonra istenen 5 ayrı sesin adı ve yüksekliği ile seslendirilmesi (20 puan) 5- Verilen bir ezginin ―na‖ hecesi ile tekrarı (20 puan) 6- ġarkı, türkü ya da marĢ söyleyerek gösterdiği sesini kullanabilme becerisi için (25 puan) Eleme sınavının bitiminde komisyon üyelerince adaya verilen puanların toplamının üye sayısına bölünmesi ile adayın baĢarı puanı bulunur. 100 (yüz) tam puan üzerinden en az 50 (elli) puan alan adaylardan kontenjanın 2(iki) katı sayıda aday, Seçme Sınavına alınmak üzere puan sıralamasına göre belirlenir. Puanların eĢit olması durumunda ÖSS puanı dikkate alınır. Seçme sınavına girmeye hak kazanan adayların listesi Buca Eğitim Fakültesi Dekanlığınca ilan edilir. SEÇME SINAVININ YAPILMASI MADDE 9. Seçme sınavı yazılı ve uygulamalı olarak yapılır: 1- Dikte: Geçici değiĢtirilmiĢ seslerin de kullanıldığı do majör tonunda ve 2/4 lük ölçüde ikilik, dörtlük, sekizlik ve onaltılık nota değerlerinden oluĢan 8 (sekiz) ölçülük bir dikte parçası çalınır ve adaylardan yazılması istenir. Dikte sınavı, aynı gün sınava alınacak adaylara uygulanır. 2- DeĢifre: Geçici değiĢtirilmiĢ seslerin de kullanıldığı do majör tonunda ve 2/4 lük ölçüde ikilik, dörtlük, sekizlik ve onaltılık nota değerlerinden oluĢan 8 (sekiz) ölçülük bir ezginin nota adı, değeri ve ses yüksekliğine göre okunması istenir. 3- Ġki Ses Duyma: Onlu aralık içinde büyük, küçük, tam, artık ve eksik aralıklardan 6 (altı) tanesi armonik olarak çalınır ve ayrı ayrı tekrarlanması istenir. 4- Akor Duyma: 3 tane üç sesli, 3 tane dört sesli akor duyulup tekrar edilecektir. 5- Ezgi Tekrarlama: 2/4 lük ölçüde kısa ve uzun iki ayrı ezginin ―na‖ hecesi ile tekrarlanması istenir. 6- Ses Yeteneği: Adayın ses niteliğini, ses sınırını, sesinin iĢlenebilirliğini ayrıca tonal duygusunu belirlemek için Ģarkı, türkü ya da marĢ söylemesi istenir. 7- Ritm Tekrarlama: 2/4 lük ölçüde vurulan dört ölçülük ritm örneğinin el çırparak tekrarlanması istenir. 8- Çalgı Becerisi: Adayın çalgısındaki ve piyanodaki teknik düzeyini belirlemek için iki eser çalması istenir. BAġARI NOTU VE KESĠN KAYIT HAKKI KAZANMA MADDE 10. Seçme Sınavında ölçme ve değerlendirme 100(yüz) tam puan üzerinden yapılır. Buna Göre; Dikte………………………..8 puan 114 DeĢifre………………………8 puan Ġki Ses Duyma……………..12 puan Akor Duyma……………….12 puan Ezgi Tekrarlama: I. Grup Ezgi……………5 puan II. Grup Ezgi………… ..10 puan Ses Yeteneği: I. Ses Kalitesi…………10 puan II. Tonal Duygu………..10 puan Ritm Tekrarlama…….10 puan Çalgı Becerisi………..15 puan [Çalgı (10 puan) + Piyano (5 puan)] MADDE 11. Her komisyon üyesi, bağımsız olarak her aday için takdir ettiği toplam puanı belirler. Sınav sonunda komisyon üyelerinin verdiği toplam puanlardan en yüksek ve en düĢük olan ikisi, değerlendirme dıĢı bırakılır. Geriye kalan puanlar toplanıp kalan komisyon üyesi sayısına bölünerek adayın Seçme Sınavı BaĢarı Notu belirlenir. MADDE 12. Adaylardan 50(elli) ya da 50 (elli) nin üzerinde puan alanlar seçme sınavı baĢarı puanına göre sıralanırlar. Bu panlar Özel Yetenek Sınav Puanı (ÖYSP)na dönüĢtürülür. ÖYSPnın hesaplanmasına Ģu formül kullanılır: Adayın ÖYSP Puan ÖYSP ___ Dağılımının ÖYSP Standart Puanı Puanı Ortalaması (ÖYSP-SP) = 10 x ( ______________________________ ) + 50 ÖYSP Puan Dağılımının Standart Sapması Sıralama ÖSYPna göre yapılır. Bu sıralamada kontenjan sayısı kadar aday, kesin kayıt hakkı kazanır. Kontenjanın yarısına eĢit sayıda adaydan bir yedek liste hazırlanır. Kontenjan dolmadığı takdirde, kontenjan açığı yedek listeden tamamlanır. MADDE 13. BaĢarı puanı eĢit olan adayların sıralamasında YGS sınavında aldıkları puanlar dikkate alınır. MADDE 14. KesinleĢmiĢ asil ve yedek aday listeleri Dekanlık Makamının onayından sonra açıklanır. MADDE 15. Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalına kesin kayıt hakkı kazanan adayların kayıtları, Buca Eğitim Fakültesi Öğretim ve Sınav Uygulama Esaslarının 5. maddesine göre yapılır. Kontenjan açığı bulunduğu takdirde, daha önce duyurulan tarihlerde, yedek listede ilan edilenler arasından yapılacak ön kayıtta en çok puan alan adaylardan baĢlamak suretiyle boĢ kontenjanlar doldurulur. Bu süre geçtikten sonra kontenjan açığı olsa bile kesin kayıt yapılamaz. MADDE 16. Özel yetenek sınavı ve baĢvuru giderleri ile sınav öncesi eğitim kursu için adaylardan alınacak ücretler her yıl Fakülte Yönetim Kurulunun önerisi üzerine Üniversite Yönetim Kurulu tarafından belirlenir. MADDE 17. Bu yönerge, Dokuz Eylül Üniversitesi Senatosu tarafından kabulü tarihinden itibaren yürürlüğe girer. MADDE 18. Bu yönerge Dokuz Eylül Üniversitesi Rektörü tarafından yürütülür. 115 116 117 118 119 T.C. GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ 2010 - 2011 ÖZEL YETENEK SINAVLARI KILAVUZU TOKAT-2010 120 T.C. GAZĠOSMANPAġA ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ Üniversitemiz Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Öğretmenliği ve Resim-ĠĢ Öğretmenliği Programlarına 2010-2011 Eğitim-Öğretim yılı için Özel Yetenek Sınavı ile öğrenci alınacaktır. http://egitim.gop.edu.tr/d2.asp ÖZEL YETENEK SINAVLARININ BAġVURU KOġULLARI 1. Müzik Öğretmenliği ve Resim-ĠĢ Öğretmenliği Programlarına baĢvurabilmek için adayların 2010 YGS’ye girmiĢ olmaları zorunludur. 2. a) Müzik Öğretmenliği Programı için; Liseler, Meslek Liseleri, Öğretmen Liseleri ve Güzel Sanatlar Liselerinin Müzik, Sanat, (Müzik) alan/kol bölümlerinden mezun olan adayların YGS puan türlerinin herhangi birinden 140 ve üzeri YGS puanı almıĢ olmaları, b) Resim-ĠĢ Öğretmenliği Programı için ; Liseler, Meslek Liseleri, Öğretmen Liseleri ve Güzel Sanatlar Liseleri’nin El Sanatları, El Sanatları Teknolojisi, El Sanatları ve Çiçek, Dekoratif El Sanatları, Grafik, Grafik Sanatlar, Grafik Tasarım, NakıĢ, Resim, Uygulamalı Resim, Sanat, Sanat (Resim), Seramik, Seramik Sanatı, Tasarım ve Teknolojisi alan/kol/bölümlerinden mezun olanlardan YGS puan türlerinin herhangi birinden 140 ve üzeri YGS puanı almıĢ olmaları, 3. (a) ve (b) maddelerinde sözü edilen alan/kol/bölümler dıĢındaki bir alan/kol/bölümden baĢvuracak adayların YGS puan türlerinin herhangi birinden 180 ve üzeri YGS puanı almıĢ olmaları gerekmektedir. KONTENJAN 1. Müzik Öğretmenliği Programına yirmi beĢ (25) öğrenci alınacaktır. 2. Resim-ĠĢ Öğretmenliği Programına yirmi beĢ (25) öğrenci alınacaktır. ÖN KAYIT ĠÇĠN ĠSTENEN BELGELER 1. BaĢvuru Form Dilekçesi ( Ön kayıt esnasında verilecektir) 2. 2010-YGS SonuçBelgesinin aslı ve fotokopisi * 3. Lise diplomasının (mezuniyet belgesinin ya da adayın kesin kayıt tarihine kadar mezun olabilecek durumda olduğunu gösteren bir belgenin) aslı ve fotokopisi. * 4. Nüfus cüzdanının aslı ve fotokopisi 5. 2 adet vesikalık fotoğraf (Son 6 ay içerisinde çekilmiĢ, kılık kıyafet yönetmeliğine ve adayın sınavdaki görünümüne uygun olacaktır.) BAġVURU TARĠHĠ VE YERĠ 1. BaĢvurular 09 - 13 Ağustos 2010 tarihleri arasında mesai saatlerinde (Cumartesi – Pazar günleri haricinde) GaziosmanpaĢa Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde yapılacaktır. 121 SINAV TARĠHLERĠ VE YERLERĠ Müzik Öğretmenliği Programı Özel Yetenek Sınavı, Eğitim Fakültesi Müzik Eğitimi Anabilim Dalı binasında, 23-27 Ağustos 2010 tarihlerinde yapılacaktır. ÖNEMLĠ AÇIKLAMALAR 1. Ġlan edilen gün ve saatlerde sınava girmeyen adaylar, mazeretleri ne olursa olsun, sınav haklarını kaybederler. 2. Ön kayıt iĢlemini adayın kendisinin dıĢında bir baĢkasının yaptırabilmesi için, istenilen belgelerin eksiksiz aslı veya noter onaylı fotokopilerinin olması gerekmektedir. 3. Posta ile yapılan baĢvurular dikkate alınmaz. 4. Önkayıt iĢlemlerinde adaylardan herhangi bir ücret talep edilmeyecektir. Bilgi Ġçin : GaziosmanpaĢa Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanlığı Tel : 0356 252 15 36 TaĢlıçiftlik YerleĢkesi – Tokat Faks : 0356 252 15 46 Web adresi : www.gop.edu.tr *Aslı ile birlikte getirilen belgelerin fotokopileri Fakültemizce onaylanacaktır. 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 HARRAN ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜNDEN Üniversitemiz Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokuluna bağlı Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği, Eğitim Fakültesi Müzik ve Resim-ĠĢ Öğretmenliği Bölümlerine Özel Yetenek Sınavı ile öğrenci alınacaktır. Müzik Konten Taban Puan Türü Ön Kayıt Özel Yetenek Kesin Kayıt Öğretmenliği jan Tarihi Sınavı Tarihi Tarihi (*) : Sınav Programı Eğitim 40 Sınava katılmak için 26-30 03-06 14-15-16-17 Fakültesi 2010-YGS puan TEMMUZ AĞUSTOS EYLÜL 2010 Müzik türlerinin herhangi 2010 2010 Öğretmenliği birinden en az 180.000 Bölümü puan almıĢ olmak (Örgün) gereklidir. Liseler, Meslek Liseleri, Öğretmen Liseleri, Güzel Sanatlar Liselerinin Müzik, Sanat (Müzik) alan/ kol/ bölümlerinden mezun olan adayların için ise 2010 –YGS puan türlerinin herhangi birinden en az 140.000 puan almaları yeterlidir. (*) Asil listeden kazanan adayların kesin kayıtları 14-15 Eylül 2010, Yedek listeden kazanan adayların kesin kayıtları ise 16-17 Eylül 2010 tarihlerinde yapılacaktır. BAġVURU ĠÇĠN GEREKLĠ BELGELER: 1- BaĢvuru dilekçesi (ön kayıt dosyasında verilecek matbu dilekçe aday tarafından doldurulacaktır.) 2- 2010 YGS sonuç belgesi (ÖSYM baĢkanlığının sonuçlar sayfasından alınan çıktının fotokopisi ön kayıt bürosunda onaylanarak kabul edilecektir). 3- 2 adet vesikalık fotoğraf, (4,5 x 6, son 6 ay içinde, önden, baĢı açık, adayı kolaylıkla tanıtabilecek Ģekilde çekilmiĢ olmalıdır). 4- Resmi bir sağlık kurumundan alınmıĢ Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği / Müzik Öğretmenliği ve Resim-ĠĢ Öğretmenliği Bölümü Özel Yetenek Sınavlarına girmesinde sakınca olmadığını belirtir rapor. 5- Nüfus cüzdanının aslı ve fotokopisi (Bu belgenin fotokopisi ön kayıt bürosunda onaylanarak kabul edilecektir). 6- Lise Diploması ya da Mezuniyet Belgesinin aslı ve fotokopisi ( Bu belgenin fotokopisi ön kayıt bürosunda onaylanarak kabul edilecektir). Herhangi bir Yükseköğretim Kurumunda öğrenim görmekte olanlar okullarından alacakları öğrenci belgeleri ve onaylı lise diploması fotokopisi ile müracaat edebileceklerdir. 7- Ön kayıt ve diğer sınav giderleri için 200 TL kayıt iĢlemleri sırasında yatırılarak banka dekontu kayıt görevlilerine teslim edilecektir (Aday sınava girmediği takdirde, mazereti ne olursa olsun yatırdığı para iade edilmez). 133 ÖNEMLĠ AÇIKLAMALAR: 1- BaĢvuru için aday T.C. veya K.K.T.C. uyruklu olmalıdır. 2- Ön kayıt adayın kendisi veya bir yakını tarafından yaptırılabilir. Posta ile yapılacak kayıt baĢvuruları kabul edilmeyecektir. 3- Sınava Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği, Müzik Öğretmenliği ve Resim-ĠĢ Öğretmenliği Bölümlerine 1986 ve daha küçük doğumlu olanlar baĢvurabilir (yaĢ tashihi kabul edilmez). 4- Müzik Öğretmenliği Bölümüne baĢvuracak adaylardan enstrüman çalacak olanlar, sınava piyano dıĢındaki her türlü enstrüman, nota vs. araç gereçlerini kendileri getirmek zorundadır. 5- Özel Yetenek Sınavlarının ön kayıtları Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği için Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü Kayıt Bürosunda yapılacaktır. Müzik Öğretmenliği için Eğitim Fakültesi Müzik Öğretmenliği Bölümü Kayıt Bürosunda yapılacaktır. Resim ĠĢ Öğretmenliği Bölümü için Harran Üniversitesi Osmanbey YerleĢkesinde kurulacak olan Harran Üniversitesi Özel Yetenek Sınavları Kayıt Bürosunda yapılacaktır. 6- Resim-ĠĢ Öğretmenliği Bölümü Özel Yetenek Sınavı Osmanbey YerleĢkesi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Resim ĠĢ Eğitimi Anabilim Dalı salonlarında, Müzik Öğretmenliği Bölümü Özel Yetenek Sınavı Osmanbey YerleĢkesi Fen-Edebiyat Fakültesi Büyük Amfide, Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü Özel Yetenek Sınavı Osmanbey YerleĢkesi Spor Salonunda yapılacaktır. 7- Sınav giderleri kayıt sırasında alınacaktır. BĠLGĠ ĠÇĠN ADRES ve TELEFON NUMARASI Eğitim Fakültesi Bölümleri Ġçin TEL: 0 414 318 30 00/3633-3466 Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ġçin TEL: 0 414 318 30 00/3849 Harran Üniversitesi Osmanbey YerleĢkesi / ġANLIURFA http://www.harran.edu.tr 134 T.C. Ġnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Öğretmenliği Programı 2010–2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön kayıt ve Yetenek Sınavları Kılavuzu ADAY KABUL ġARTLARI a) Türkiye Cumhuriyeti VatandaĢı olmak. b) Meslek liseleri, öğretmen liseleri, güzel sanatlar liseleri ve genel liselerin Müzik, Sanat (Müzik) alanından mezun olan adaylardan YGS-1, YGS-2, YGS-3, YGS-4, YGS- 5 ve YGS-6 puan türlerinin herhangi birinden en az 140 puan almaları gerekir. Yukarıda sözü edilenler dıĢındaki alanlardan (genel liselerden) mezun olan adayların baĢvurabilmeleri için ise 2010 YGS-1, YGS-2, YGS-3, YGS-4, YGS-5 ve YGS-6 puan türlerinin herhangi birinden en az 180 puan almaları gerekir. c) BaĢvuru Dilekçesi (Ön kayıt dosyasında verilecek.) d) 2010 YGS Sınav Sonuç Belgesi aslı ve 1 adet fotokopisi.* e) Diplomanın veya mezuniyet belgesinin aslı ve 1 adet fotokopisi.* f) Nüfus cüzdanı aslı ve 1 adet fotokopisi.* g) Son altı ay içinde çekilmiĢ iki adet renkli vesikalık fotoğraf. (Fotoğraflar kılık kıyafet yönetmeliğine ve adayın sınavdaki görünümüne uygun olmalıdır.) h) Özel yetenek sınav ücreti dekontu; (sınav giderlerini karĢılamak için Fakülte Yönetim Kurulu'nun teklifi üzerine Üniversite Yönetim Kurulu tarafından belirlenir.) Not: *Belgelerin fotokopisi kurumumuzca onaylanıp, aslı ilgiliye verilecektir. YETENEK SINAVI TARĠHĠ VE YERĠ Öğrenci Kontenjanı: 2010 ÖSYS Kılavuzu‘nda belirlenen kontenjan. BaĢvuru tarihi : 24-25-28-29-30 Haziran 2010 (Mesai saatleri içinde) Sınav tarihi : 01-02-03 Temmuz 2010 (Sınava girecek bütün adayların 01 Temmuz 2010 PerĢembe günü, saat 08.30‘da hazır bulunmaları zorunludur.) Sınav saati : 09.00 Sınav yeri : Ġnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi C Blok Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Adnan Saygun Konferans Salonu WEB : http://egt.inonu.edu.tr SINAVLARIN YAPILIġI Sınav iki aşamalı olarak yapılır: Birinci AĢama: A) Birinci aĢama sınavında adayların müziksel iĢitmeleri ölçülür. Bu aĢamada; dikte ile birlikte iki ses, üç ses, dört ses, ezgi ve tartım (4 ölçü) sorulacaktır. B) Alınacak öğrenci kontenjanının iki misli aday ikinci aĢama sınavına alınacaktır. Ġkinci AĢama: A) Müziksel Söyleme: Adayın sesini kullanmaya iliĢkin özellikleri ve becerileri ölçülür. Adaylar Ġstiklal MarĢı‘nı doğru, temiz bir sesle ve anlaĢılır bir Türkçe 135 ile söyleyeceklerdir. Sınav için hazırlanacak ikinci parça, sözleri Türkçe olmak kaydı ile adayların kendileri tarafından seçilecektir. B) Müziksel Çalma: Adaylar piyano, gitar, mandolin, keman, bağlama, ud, kanun, viyola, çello, kabak kemane, blok flüt vb. çalgılardan biriyle kendi hazırladıkları bir parçayı çalacaklardır. Adayların bu sınavda, çalmaya yönelik özellikleri ve becerileri ölçülecektir. Doğallık ve yumuĢaklık, doğru ve temiz çalma, teknik ve eserin düzeyi, müziksel yorum, aranan özelliklerdir. Adaylar sınava gelirken yanlarında; I. AġAMADA: 1. Özel kimlik belgelerinden birini (Nüfus Cüzdanı, Ehliyet, Pasaport), 2. BaĢvuruda dekanlıkça verilen Sınava GiriĢ Belgesi‘ni, 3. Silgi ve yumuĢak uçlu kurĢun kalem, II. AġAMADA: 1. Özel kimlik belgelerinden birini (Nüfus Cüzdanı, Ehliyet, Pasaport) 2. Çalgısını, 3. Çaldığı, söylediği Ģarkı veya türkünün notalarını getirmelidirler. Adaylar sınavlara girmek için o sınavın baĢlayacağı saatten yarım saat önce ve yanlarında getirmeleri gerekli belge ve gereçlerle birlikte sınav yerinde hazır bulunurlar. Özel Yetenek Sınavı, ön kayıt baĢvurularının fazla olması nedeniyle mesai saatleri dıĢına taĢabilir. Bu durumda Sınav Yürütme Kurulu‘nca, sınav yerinde adaylara açıklama yapılır veya sınav yeri kapısına duyuru asılır. Adayların sınav sırasında uymak zorunda oldukları kurallar, görevlilerce kendilerine hatırlatılır. Kurallara uymayanlar veya sınav disiplinini bozanlar ile kendileri yerine baĢkasını sınava sokanlar sınav dıĢı bırakılır ve haklarında yasal iĢlem yapılır. Sınavlar kamera ile kayda alınır. Ġkinci aĢama yetenek sınavı da aynı esaslar dâhilinde daha önce tespit edilen ve duyurulan yer ve zamanda yapılır. Adaylar bu aĢamaya görevlilerde bulunan fotoğraflı giriĢ belgeleri ile kimlik kontrolleri yapılarak alınırlar. Kimliklerini belgeleyemeyen adaylar sınava alınmaz. Yetenek Sınavı Salonu‘na adayların, (kapalı dahi olsa) cep telefonu, ses kayıt cihazı ve çeĢitleri ile girmeleri yasaktır. SINAVLARIN DEĞERLENDĠRĠLMESĠ a. Her iki aĢamada da değerlendirmeler 100 tam puan üzerinden yapılır.(Tablo 1 ve 2) b. Birinci AĢama sınavı adayların müziksel iĢitme yetenek düzeylerini saptamak için yapılır.(Tablo 1) c. Ġkinci AĢama Sınavı‘na girmeye hak kazanan adayların puanları, ikinci aĢama sınavına % 50 olarak katkıda bulunur. (Tablo 2) d. Ġkinci aĢama sınavı; adayın çalgı çalma ile sesini kullanma yeteneklerinin ölçülmesini kapsar. Çalgı çalma yeteneği % 25, sesini kullanma yeteneği % 25 üzerinden ölçülür.(Tablo 2) e. Sınav sonuçlarının değerlendirilmesi, 2010 ÖSYS Kılavuzu‘na göre yapılır. f. Sınav sonuçları yetenek sınav jürisince dekanlığa bildirilir ve dekanlıkça ilan edilir. 136 Tablo 1. BĠRĠNCĠ AġAMA PUANLAMA TABLOSU DİKTE İKİ SES ÜÇ SES DÖRT SES EZGİ TARTIM TOPLAM 2 Adet x 20 = 40 1 Adet x10 = 10 30 Puan 2 Adet x 2 = 4 Puan 2 Adet x 3 = 6 Puan 2 Adet x 5 = 10 Puan 100 Puan Puan Tablo 2. ĠKĠNCĠ AġAMA PUANLAMA TABLOSU BİRİNCİ AŞAMA PUANI MÜZİKSEL SÖYLEME MÜZİKSEL ÇALMA TOPLAM % 50 % 25 % 25 % 100 Tablo 3. PUANLAMA TABLOSU 2010 Öğrenci Seçme ve YerleĢtirme Sistemi (ÖSYS)‘nin Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu‘nda Belirtilen ―Özel Yetenek Gerektiren Yüksek Öğretim Programlarına Öğrenci Alımı Nasıl Olacaktır?‖ Maddesinde açıklandığı gibi yapılacaktır. ÖZEL YETENEK SINAV SONUÇLARININ ĠLANI VE KAYIT a) Ġnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Öğretmenliği Programı‘na kesin kayıt yaptırmaya hak kazanan asıl ve yedek adaylar, Eğitim Fakültesi Dekanlığı‘nca ilan edilir. b) Asıl listeden kazananların kayıtları 31 Ağustos–02 Eylül 2010 tarihleri arasında, saat 17.00‘ ye kadar Üniversitemiz Öğrenci ĠĢleri Daire BaĢkanlığınca yapılır. Asıl listeden kazanan adaylar, yukarıda belirtilen tarihlerde kayıt yaptırmadıkları takdirde kayıt haklarını kaybederler. c) Yedek listeden kazananlar, kayıt için baĢvurularını dilekçe ile 03–06 Eylül 2010 tarihleri arasında, mesai saatleri içinde, Üniversitemiz Öğrenci ĠĢleri Daire BaĢkanlığınca yapacaklardır. Bu tarihe kadar baĢvuruda bulunmayanlar kayıt hakkını kaybederler. d) Yedek listeden baĢvuranların kayıtları, puan sırası dikkate alınarak kontenjan dâhilinde 07 Eylül 2010 tarihinde, saat 17.00‘ye kadar Üniversitemiz Öğrenci ĠĢleri Dairesi BaĢkanlığınca yapılır. Bu tarihten sonra oluĢacak kontenjan boĢluklarına hiç bir Ģekilde yerleĢtirme yapılmaz. 137 Müzik Öğretmenliği Sınav Duyurusu ĠNÖNÜ ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜ‟NDEN 2010- 2011 Eğitim-Öğretim yılı için özel yetenek sınavı ile Üniversitemiz Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü; Resim-ĠĢ Öğretmenliği ve Müzik Öğretmenliği Programlarına öğrenci alınacaktır. Kontenjanlar, baĢvuru ve sınav tarihleri ile ilgili özel koĢullar aĢağıda belirtilmiĢtir. BÖLÜMÜ/PROGRAMI KONTENJANI BAġVURU SINAV I.Öğretim TARĠHLERĠ TARĠHLERĠ 2010 ÖSYS 24-25-28-29-30 Müzik Öğretmenliği Kılavuzunda Haziran 2010 01-02-03 Temmuz Belirtilecek Sayı 2010 Kadar BAġVURMA KOġULLARI VE ADAYLARDAN ĠSTENECEK BELGELER 1. T.C vatandaĢı olmak 2. BaĢvuru dilekçesi ( Kayıt esnasında verilecek) 3. Ġki adet renkli vesikalık fotoğraf (Son altı ay içinde çekilmiĢ, kılık kıyafet yönetmeliğine ve adayın sınavdaki görünümüne uygun olmalıdır.) 4. Nüfus cüzdanı aslı ve 1 adet fotokopisi. 5. BaĢvuracak adayların; a) Meslek Liseleri, Öğretmen Liseleri, Güzel Sanatlar Liseleri ve Genel Liselerin El Sanatları, El Sanatları Teknolojisi, El Sanatları ve Çiçek, Dekoratif El Sanatları, Grafik, Grafik Sanatlar, Grafik Tasarım, Müzik, NakıĢ, Resim, Uygulamalı Resim, Sanat, Sanat (Müzik), Sanat (Resim), Seramik, Seramik Sanatı, Tasarım ve Teknolojileri alanlarından mezun olan adaylardan, aynı alanlardaki eğitim programlarına baĢvuranların 2010 YGS-1, YGS-2, YGS-3, YGS-4, YGS-5 ve YGS-6 puan türlerinin herhangi birinden en az 140 puan almaları gerekir. b) Genel Liselerden mezun olan adayların baĢvurabilmeleri için YGS-1, YGS-2, YGS-3, YGS- 4, YGS-5 ve YGS-6 puan türlerinin herhangi birinden en az 180 puan almaları gerekir. 6. 2010 yılına ait YGS Sonuç Belgesi ve 1 adet fotokopisi. 7. Diplomanın veya mezuniyet belgesinin aslı ve 1 adet fotokopisi 8. BaĢvuru belgelerinin herhangi birinin, fotokopi ve asıllarının birbirine uymaması halinde belge sahibi sınavı kazanmıĢ olsa dahi kaydı yapılmayacak ve hakkında yasal iĢlem yapılacaktır. 9. BaĢvurular Eğitim Fakültesi Kayıt Bürosuna elden yapılacaktır. Kayıt sırasında 150 TL kayıt harcı tahsil edilecektir. 10. Posta ile yapılan baĢvurular kabul edilmeyecektir. 138 KARADENĠZ TEKNĠK ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜ’NDEN http://ogrweb.ktu.edu.tr/ogrweb/fef.htm Üniversitemiz Fatih Eğitim Fakültesi Müzik Öğretmenliği, Resim-İş Öğretmenliği ile Resim-İş Öğretmenliği II. Öğretim Lisans programlarına; aşağıdaki tabloda belirtilen kontenjanlar ve şartlara göre 2010–2011 Eğitim-Öğretim yılı için öğrenci alınacaktır. Öğrenci Öğrenci Alınacak Lisans Başvuru Sınavlar Programları Tarihleri Kontenjanı Müzik Öğretmenliği 50 19 – 27.07.2010 02 – 06.08.2010 Resim-İş Öğretmenliği 50 19 – 27.07.2010 02 – 06.08.2010 Resim-İş Öğretmenliği II. 50 19 – 27.07.2010 02 – 06.08.2010 Öğretim 1) 2010 yılında yapılan YGS’de; A) Liseler, Meslek Liseleri, Öğretmen Liseleri ve Güzel Sanatlar Liselerinin El Sanatları, El Sanatları Teknolojisi, El Sanatları ve Çiçek, Dekoratif El Sanatları, Grafik, Grafik Sanatlar, Grafik Tasarım, Müzik, Nakış, Resim, Uygulamalı Resim, Sanat, Sanat (Müzik), Sanat (Resim), Seramik, Seramik Sanatı, Tasarım ve Teknolojisi alanlarından mezun veya mezun olacak adaylardan, aynı alanlardaki eğitim programlarına başvuracakların 2010-YGS puan türlerinin en az birinden 140.000 ve üzeri puan alanlar ve B) A maddesinde sözü edilenler dışındaki alanlardan mezun veya mezun olacak adaylardan 2010 –YGS puan türlerinin en az birinden 180.000 ve üzeri puan alanlar; Özel Yetenek Sınavına girebilmek için adaylar Karadeniz Teknik Üniversitesi (KTÜ) Kanuni Yerleşkesi Öğrenci İşleri Daire Başkanlığına 19 Temmuz – 27 Temmuz 2010 tarihleri arasında başvuruda bulunabileceklerdir. Adaylar başvurularını bizzat kendileri yapacak, ilan edilen süre dışında, posta veya eksik belge ile başvuru kesinlikle kabul edilmeyecektir. 2) Yukarıda, birinci maddede belirtilen yazılı başvuru şartlarını sağlayan adayların KTÜ Kanuni Yerleşkesindeki Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı’nın Fatih Eğitim Fakültesi Öğrenci İşleri bürosundan alacakları başvuru dosyasındaki formu doldurduktan sonra, aşağıda 3. maddede sıralanan başvuru belgelerini bu forma ekleyerek aynı büroya teslim etmeleri gerekmektedir. 139 3) Başvuru için gerekli belgeler: a) 2010 YGS Sonuç Belgesinin aslının Öğrenci İşleri Daire Başkanlığınca görülerek tasdik edilmiş fotokopisi, b) Tasdikli Nüfus cüzdanı örneği (Nüfus cüzdanının aslı Öğrenci İşleri Bürosunda görülerek tasdik edilecektir.) c) Diploma, Mezuniyet Belgesi ve Öğrenim Durum Belgelerinden birinin aslının Öğrenci İşleri Daire Başkanlığınca görülerek tasdik edilmiş örneği, d) 4.5x6 cm ebadında YGS’de başvuru için kullanılan iki adet fotoğraf, e) Müzik Öğretmenliği, Resim-İş Öğretmenliği ile Resim-İş Öğretmenliği II. Öğretim programlarından herhangi birine veya ikisine müracaat edecek adayların sınavlarıyla ilgili yapılacak işlemlerin (sınav giriş belgesi, sınavların yapılması, sınav sonuçlarının değerlendirilmesi ve temel eğitim-öğretim ihtiyaçları için genel malzeme alımı v.b.) sınav görevlilerinin ücretleri) harcamalarını karşılamak üzere hesaplanacak ücretler, ön kayıt sırasında adaylardan tahsil edilecektir. 4) Adayların Özel Yetenek Sınavı başvuru formunda belirttikleri bilgileri 30.07.2010 tarihinde Karadeniz Teknik Üniversitesi internet sayfasında (www.ktu.edu.tr) yayınlanacaktır. Adayların bu bilgileri kontrol ederek, eğer bu bilgilerinde herhangi bir hata varsa 02–04 Ağustos 2010 tarihleri arasında bir dilekçe ile KTÜ Fatih Eğitim Fakültesi Dekanlığına başvurmaları gerekmektedir. 5) Müzik Öğretmenliği ve Resim-İş Öğretmenliği Programı Özel Yetenek Sınavları 02–06 Ağustos 2010 tarihleri arasında yapılacaktır. Resim sınavına girecek bütün adaylar 02 Ağustos 2010 Pazartesi günü saat 08.00’da Fatih Eğitim Fakültesi’nde hazır bulunacaklardır. 6) Resim-ĠĢ Öğretmenliği ve Resim-ĠĢ Öğretmenliği II. Öğretim Lisans Programlarının her ikisine başvuran adayların her iki programı kazanmaları halinde adayın kesin kaydı ilk tercihine yapılır. 7) Özel Yetenek Sınavları ve Değerlendirmeleri, 2010 - Öğrenci Seçme ve YerleĢtirme Sistemi (ÖSYS) Öğrenci Seçme Sınavı Kılavuzu gereği, Fakülte Yönetim Kurulunca belirlenecek esaslara göre; Fakülte Yönetim Kurulunca görevlendirilecek komisyonlar ve diğer elemanlarca yapılır ve Fatih Eğitim Fakültesi Dekanlığınca yürütülür. 140 8) 2010 - ÖSYS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu’nun ilgili bölümünde verilen formüle göre her bir adayın Özel Yetenek Sınavı Puanları (ÖYSP) hesaplanır. Her bir adayın ÖYSP Standart puanı (ÖYSP-SP), Ağırlıklı Ortaöğretim Başarı Puanı (AOBP), 2010 YGS Puanı (YGS-P) göz önünde bulundurularak; 2010 - ÖSYS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu uyarınca Özel Yetenek Sınav Kılavuzunda belirtilen şekilde adayın YerleĢtirme Puanı (YP) hesaplanır. Bu hesaplama sonucunda en yüksek puandan başlayarak adayların sıralaması yapılır. Adayların YP’lerinin eşit olması halinde; eşit puanlı adayların kendi aralarında sıralaması 2010 YGS puanlarına göre büyükten küçüğe doğru; eşit puanlı adaylardan YGS puanları da eşit olanların kendi aralarında AOBP’lerine göre büyükten küçüğe doğru; eşit puanlı adaylardan YGS puanları ve AOBP’lerinin her ikisinin de eşit olması halinde alandan gelenin öncelikli olarak sıralamaya dâhil edilmesi yoluyla ilan edilen kontenjan sayısı kadar aday belirlenerek Rektörlük Makamına arz edilir. Hesaplanan YP’ler Fatih Eğitim Fakültesi Dekanlığınca ilan edilir. 9) Kesin kayıt işlemleri 2010 - ÖSYS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzunun ilgili bölümünde belirlenen esaslara göre yapılır. 10) Kazananların kesin kayıtları 31 Ağustos – 07 Eylül 2010 tarihleri arasında ve bizzat öğrenci tarafından verilecek belgeler ile KTÜ Öğrenci İşleri Daire Başkanlığında yapılır. Asil listeden kazanan adaylar belirtilen tarihler arasında kesin kayıt yaptırmadıkları takdirde kayıt haklarını kaybederler. Kesin kayıtlar sonucunda boş kalan kontenjanlar 13–14 Eylül 2010 tarihlerinde yedekler listesinden YerleĢtirme Puanı sırasına göre doldurulur. Bu tarihten sonra oluşacak kontenjan boşluklarına hiç bir şekilde yerleştirme yapılmaz. 141 142 143 144 145 146 147 T.C. MARMARA ÜNĠVERSĠTESĠ ATATÜRK EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ GÜZEL SANATLAR EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ MÜZĠK EĞĠTĠMĠ ANABĠLĠM DALI 2010–2011 Öğretim Yılı GiriĢ Sınavı Kılavuzu Müzik Öğretmenliği Programı 2010–2011 Öğretim Yılı “GiriĢ Sınavı” ile Ġlgili Bilgiler BAġVURU ġARTLARI : 1- Başvurular 2-3-4 Ağustos 2010 tarihleri arasında, dilekçe ve ekleri ile adayın kendisi veya adayın noterce onaylı vekili tarafından yaptırabilir. Posta ile kayıt kabul edilmez. 2- Başvuracak adayların 2010-YGS puan türlerinin en az birinden ( ham puan olarak ) 180.000 ve daha fazla YGS puanı alması gerekir. 3- 2010–2011 ders yılı için Yabancı Uyruklu Öğrenci Kontenjanına müracaat edecek adayların 2009 veya 2010 YÖS sonucu ile başvurmaları, bu sınavın Temel Öğrenme Becerileri Testinden en az 40 standart puan alması zorunludur. BAġVURU EVRAKLARI : · Fakülte Dekanlığı’na istediği Anabilim Dalını belirten dilekçe. · YGS Sonuç Belgesi’nin bilgisayar çıktısı varsa, aslının fotokopisi. · Resimli Nüfus Cüzdanının fotokopisi · 2 adet vesikalık fotoğraf (kurallara uygun ve son 6 ay içinde çekilmiş). · Lise diplomasının önlü-arkalı fotokopisi veya mezuniyet belgesi. Not : Müzik Eğitimi Anabilim Dalı’na başvuran adayların dikkatine ; a) 2010 – 2011 Eğitim-Öğretim yılı için M.Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Müzik Eğitimi Anabilim Dalı'na alınacak öğrencilerin Giriş Sınavı Müzik Eğitimi Anabilim Dalı'nda yapılacaktır. b) 2010 – 2011 Eğitim-Öğretim yılında Müzik Öğretmenliği Lisans Programına 50 öğrenci alınacaktır. c) Giriş Sınavı 23-27 Ağustos 2010 tarihleri arasında üç aşamalı olarak yapılacaktır. Bu nedenle, adaylara sınava girecekleri gün ve saat, başvuru sırasında kendisine verilecek olan “SINAVA GİRİŞ BELGESİ”nde yazılı olacaktır. Sınava giriş belgesi olmayan ve listede belirtilen gün ve saatte sınava gelmeyen adaylar, mazeretleri ne olursa olsun sınava alınmayacaklardır. Sınav Tarihleri: 1. Aşama : Müziksel Yazma : 23 Ağustos 2010 2. Aşama : Müziksel İşt. Okm. : 24 - 25 Ağustos 2010 3. Aşama : Ses ve Çalgı Eğt. :26 - 27 Ağustos 2010 148 2010–2011 ÖĞRETĠM YILI GĠRĠġ SINAVI ĠLE ĠLGĠLĠ BĠLGĠLER SINAV ġEKLĠ VE DEĞERLENDĠRME SINAV ġEKLĠ: M.Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Giriş Sınavı, "üç aşamalı" olarak yapılacaktır. 1. Aşama Sınavı : Bu aşamada ön kayıt yaptıran tüm adaylar, sınava giriş belgesinde belirtilen gün ve saatte "Müziksel yazma” sınavına gruplar halinde alınacak ve aşağıda belirtilen şekilde uygulama yapılacaktır. Sınavın bu bölümüne girmeyen adaylar, sınavın diğer basamaklarına alınmayacaktır. 1.1. Müziksel Yazma (dikte): Bu sınavda adaylardan, 1.1.1. Ezgi Diktesi : Piyano ile çalınacak 4’er ölçülük 2 ayrı ezgiyi; ölçü, nota ve süreleriyle dizek üzerine yazmaları istenir. 1.1.2. Aralık Diktesi : Verilen ses ile birlikte piyano ile çalınacak 10 çift sesi notalarıyla dizek üzerine yazmaları istenir. Not : a. Dikteler basit ölçüler içinde (2/4, 3/4, 4/4’lük ölçülerde) olacaktır. b. Dikteler küçük oktav (kalın) La sesi ile ikinci oktav (ince) Mi sesi arasındaki seslerden oluşacaktır. c. Ezgi dikteleri ; Do majör, La minör, Sol majör ve Fa majör tonlarında olacaktır. d) Aralık diktesinde, doğal seslerin yanı sıra Fa#, Sol# ve Sib sesleri de yer alacaktır. e) Adayların dikte ve aralık duyma sınavı için yanlarında; kurşun kalem silgi ve kalemtıraş bulundurmaları gerekmektedir. 2. Aşama Sınavı : Bu aşamada adaylar bireysel olarak sınava alınacak ve sınav sözlü- uygulamalı yapılacaktır. 2.1. Müziksel İşitme Okuma Alanı : Bu sınavda adayın, işitme ve okumaya yönelik özellikleri ve becerileri ölçülür. 2.1.1. Ezgisel işitme: Piyano ile çalınacak 2 ezgiyi “na” veya “la” hecesi ile yenilemesi; 2.1.2. Çokses işitme: Piyano ile çalınacak 4 adet üç ses ve 4 dört adet dört sesi “a” veya “na” hecesiyle seslendirmesi; 2.1.4. Ritimsel okuma: Basit ölçülerde yazılmış bir müzik cümlesini, konuşma tonunda nota adları ile elvuruşu yaparak- okuması; 2.1.5. Ezgisel okuma: Basit ölçülerde yazılmış bir müzik cümlesini, ezgisel olarak nota adlarıyla -el vuruşu yaparak- seslendirmesi istenir. (Deşifreler; Do majör, La minör, Sol majör ve Fa majör tonlarında olacaktır.) 3. Aşama Sınavı : Bu aşamada adaylar bireysel olarak sınava alınacak ve sınavları sözlü uygulamalı yapılacaktır. 3.1. Ses Eğitimi Alanı: Bu sınavda adayın, sesini kullanmaya yönelik özellikleri ve becerileri ölçülür. Adaylardan kendi hazırladıkları bir şarkıyı (okul şarkısı, marş, halk türküsü vs.) ve İstiklal Marşı’nı müzikal bir biçimde, doğru ve ton içinde söylemesi istenecektir. Adayın ses gürlüğü ve genişliği, tınısı ve gelişmeye elverişli oluşu değerlendirmeye esas alınır. 3.2. Çalgı Eğitimi Alanı: Bu sınavda adayın, çalgı çalmaya yönelik özellikleri ve becerileri ölçülür. Adaylardan Piyano, Keman, Viyola, Viyolonsel, Gitar, Flüt, Klarinet, Blokflüt, Mandolin, Halk Çalgıları vb. çalgılardan biriyle kendi hazırladıkları bir parçayı doğru ve müzikal olarak çalması istenecektir. Adayın çalgı tekniklerini kullanmadaki başarısı değerlendirmeye esas alınır. Not : · Adaylar, piyano dışındaki her türlü çalgı, nota vb. araç gereçlerini kendileri getireceklerdir. · Her aday çalgı çalmak ve şarkı söylemek zorundadır. 149 DEĞERLENDĠRME: 1. Aşama : Müziksel Yazma (Dikte) Bu sınav sonucunda Ezgi diktesi puanının % 70’i aralık diktesinin % 30’u alınarak yapılacak puanlamada 100 üzerinden 50 not barajını geçen adaylar yapılan sıralama ile , “ikinci aşama sınavı”na girmeye hak kazanacaktır. 2. Aşama : 2.1. Müziksel İşitme Okuma Alanı; (100 puan) Birinci aşama sınav sonucunun %30’u ve ikinci aşama sınav sonucunun % 70’i toplanarak MİOY puanı hesaplanacaktır. Yapılan hesaplamada 100 üzerinden 50 not barajını aşan adaylar arasında yapılacak olan sıralama ile üçüncü aşama sınavına girmeye hak kazanan adaylar belirlenecektir. 3. Aşama : 3.1. Ses Eğitimi Alanı; (100 puan) 3.2. Çalgı Eğitimi Alanı; (100 puan) Üçüncü aşama sınavı sonucunda ses eğitimi alan puanının %30’u çalgı eğitimi puanının % 40’ı ile Mioy puanının %30’u değerlendirmeye katılacaktır. GĠRĠġ SINAVI PUANININ ÜÇ ALANA GÖRE DAĞILIMI Müziksel işitme okuma yazma puanı : % 30 Ses eğitimi puanı : % 30 Çalgı eğitimi puanı : % 40 Toplam puan : 100 Not: Üçüncü aşama sınavı sonucunda adayın toplam puanı 100 üzerinden en az 50 puan olacaktır. SINAV SONUÇLARININ ĠLANI: Sınav Sonuçları 31 Ağustos 2010 tarihinde saat 17.00'den sonra Fakülte dekanlığı’nca ilan edilecektir. Kesin kayıtlar ……. /…… 2010 tarihleri arasında yapılacaktır. Bu tarihler arasında kaydını yaptırmayan asil öğrenciler yerine ……/…… 2010 tarihleri arasında yedek öğrenci kayıtları yapılacaktır. 150 ATATÜRK EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ DEKANLIĞI YETENEK SEÇME SINAVI ĠLE ĠLGĠLĠ BĠLGĠLER Fakültemizin Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Resim-ĠĢ Öğretmenliği ve Müzik Öğretmenliği Anabilim Dallarına 2010-2011 öğretim yılı için Yetenek sınavıyla öğrenci alınacaktır. Önkayıtlar ve baĢvuru Ģartları: •1- BaĢvurular 02-03-04 Ağustos 2010 tarihlerinde 09.30-12.00, 13.30-16.30 saatleri arasında Atatürk Eğitim Fakültesi Öğrenci ĠĢleri Bürosunda yapılır. •2- BaĢvuru için adayların o yıl yapılan YGS sınavına girmiĢ olması ve sınav sonucunda en az 180,000 puan almıĢ olması gerekir. •3- Müzik Öğretmenliği ve Resim-ĠĢ Öğretmenliği Anabilim Dallarından sadece birine baĢvuru yapılır. •4- Sınavlarda uyulacak esaslar önkayıt sırasında verilen GiriĢ Sınavı Kılavuzu ile adaylara açıklanır. •5- Yabancı Uyruklu adaylar ayrıntılı bilgi için Üniversitemiz web sayfasındaki yabancı uyruklu öğrenci alımı ilanına bakabilirler. Yabancı Uyruklu adayların önkayıtları 05-09 Temmuz 2010 tarihleri arasında yapılacaktır. Önkayıtta istenen belgeler: •1- Adayın ön kaydını yaptırabilmesi için aĢağıda belirtilen belgeler istenir: a) Fakülte Dekanlığına baĢvurmak istediği Anabilim Dalını belirten baĢvuru formu (form Fakülteden verilir), b) YGS sonuç belgesinin bilgisayar çıktısı, varsa aslının fotokopisi, c) Resimli Nüfus Cüzdanının fotokopisi. d) 1 adet vesikalık fotoğraf (kurallara uygun ve son 6 ay içinde çekilmiĢ), e) Lise diplomasının önlü-arkalı fotokopisi veya mezuniyet belgesi, •2- Adaylar, baĢvuru formu ve istenen belgelerle bizzat veya adayların temsilcileri noter tasdikli vekaletname ile baĢvururlar. •3- Eksik belge veya posta ile kayıt kabul edilmez. 151 Sınav Tarihleri: Müzik Eğitimi Anabilim Dalı 23 Ağustos 2010 1.AĢama 24-25 Ağustos 2010 2.AĢama 26-27 Ağustos 2010 3.AĢama Kazananların listesi 31 Ağustos 2010 tarihinde ilan edilecektir Kesin Kayıt Tarihi : 01-02-03 Eylül 2010 Yedek öğrenci kayıtları 06-07 Eylül 2010 tarihlerinde yapılacaktır. 2010-2011 Marmara Üniversitesi Özel Yetenek GiriĢ Sınavları Takvimi 152 T.C. MEHMET AKĠF ERSOY ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ GÜZEL SANATLAR EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ MÜZĠK EĞĠTĠMĠ ÖĞRETMENLĠĞĠ ANABĠLĠM DALI 2010-2011 EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM YILI I. ÖĞRETĠM PROGRAMINA ÖN KAYITLA ALINACAK ÖĞRENCĠLERĠN ÖZEL YETENEK SINAVI UYGULAMA ESASLARI SINAV TARĠHĠ: 17,18,19,20 Ağustos 2010 Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı‘na 2010–2011 Eğitim-Öğretim yılında özel yetenek sınavıyla alınacak öğrencilerin özel yetenek sınavları 17,18,19,20 Ağustos 2010 tarihlerinde tek aĢamalı olarak yapılacaktır.  Müzik Eğitimi Öğretmenliği Anabilim Dalı Programına 30 öğrenci alınacaktır, Ġlan edilen ön kayıt koĢullarına uygun olarak, 2010 yılı YGS sınavından en az 180 puan almıĢ olan adayların, özel yetenek sınavı önkayıtları 09/13 Ağustos 2010 tarihleri arasında Eğitim Fakültesi ön kayıt bürolarında yapılacaktır.  Özel Yetenek sınav sonucunda kesin kayıt hakkı kazanan öğrencilerin kayıtları 01/3 Eylül 2010 tarihleri arasında yapılacaktır.  Açık kontenjanlar için 11 Eylül 2010 tarihinden itibaren 17 Eylül 2010 tarihi mesai bitimine kadar 2‘Ģer gün süre verilecek ve listede sırası gelen yedek adaylar kesin kayıt yaptıracaklardır. Açık kontenjanlar için verilen süre bitiminde kontenjan kalsa dahi baĢka kayıt yapılmayacaktır. Cumartesi ve Pazar günleri kayıt yapılmayacaktır. 153 MÜZĠK ÖZEL YETENEK SINAVI TEMEL ĠLKE VE KURALLARI Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Müzik Eğitimi Öğretmenliği Anabilim Dalı I. Öğretim Programının Özel yetenek sınavı tek aĢamalı olarak gerçekleĢtirilecektir. SINAV YÖNERGESĠ Tek aĢama sınavı Müziksel ĠĢitme-Okuma-Yazma, Müziksel Söyleme ve Müziksel Çalma alanlarında yapılacaktır. Müziksel Yazma (Dikte) Sınavı Müziksel yazma (Dikte) sınavına, tüm adaylar daha önceden duyurulacak olan gün ve saatte aynı anda toplu olarak alınacaktır. Dikte sınavı, tek oturumda yapılacak olup, sınava geç kalan veya girmeyen adaylar için yenilenmeyecektir. Bu sınav için adaylar, kurĢun kalem ve silgi getirerek kendilerine dağıtılacak mühürlü nota kâğıdı ile hazır olacaklardır. Bu aĢamada adaylardan piyano ile çalınacak biri tonâl diğeri makamsal iki ayrı ezgiyi ölçü, nota ve süreleriyle yazmaları istenecektir. Yazma için verilecek süreler çalma iĢlemi baĢlamadan önce adaylara bildirilecektir. Müziksel Okuma (DeĢifre-Solfej) Sınavı Bu aĢamada, aday öğrenciler sınav salonuna teker teker alınacak ve bir ezgiyi deĢifre etmeleri istenecektir. Ezgi Tekrarı Sınavı Piyanoda çalınan ikiĢer motiften (4 göze ) oluĢan iki ayrı ezginin aday tarafından sesiyle yinelenmesi. 154 TABLO 1 MÜZĠKSEL YAZMA, OKUMA, EZGĠ TEKRARLAMA SINAVI DEĞERLENDĠRME TABLOSU Müziksel Okuma Topla Müziksel Yazma (Dikte) (DeĢifre-Solfej) Ezgi Tekrarı m Tonal Dikte Makamsal Dikte 4x5=20 4x3,75=15 4x3,75=15 100 4x6.25= 25 Puan 4x6.25= 25 Puan Müziksel Söyleme Sınavı Bu sınavda, adayın sesini kullanmaya iliĢkin özellikleri ve becerileri ölçülür. Müziksel söyleme sınavında adaylar Ġstiklal MarĢını doğru, temiz bir sesle ve anlaĢılır bir Türkçe ile söyleyeceklerdir. Sınav için hazırlanacak ikinci eser (parça) sözleri Türkçe olmak kaydı ile adayların kendileri tarafından seçilecektir. Bu sınavda adayların ses özellikleri ile belirlenen parçalar çerçevesinde seslerini kullanabilme yetenekleri ölçülecektir. Müziksel söyleme becerileri puanlanırken aĢağıdaki kriterler göz önünde bulundurulacaktır. a- Ses Gürlüğü: Yeterli gürlükte bir sese sahip olma b- Ses GeniĢliği: Yeterli bir ses alanına sahip olma c- Sesin Tınısı: Güzel ve etkileyici bir ses rengine sahip olma. d- Sesin Doğruluğu: ġarkıyı doğru ritimle söyleyebilme. e- Sesin Temizliği: 155 ġarkıyı temiz sesle söyleyebilme. f- KonuĢmada AnlaĢırlık: ġarkının sözlerini açık ve anlaĢılır söyleyebilme. g- Müziksel Yorum: Sesini duyarlı, etkili kullanabilme ve Ģarkıyı anlamlı, karakterine uygun söyleyebilme. TABLO-3 MÜZĠKSEL SÖYLEME SINAVI DEĞERLENDĠRME TABLOSU Ölçülece Ses Sesin Sesin Ses Ses KonuĢmada Müziksel Toplam k GeniĢliğ Doğruluğ Temizl Gürlüğü Tınısı AnlaĢırlılık Yorum Puan Boyutlar i u iği Puanlar 15 15 15 15 15 10 15 100 Müziksel Çalma Sınavı Müziksel çalma sınavında adaylar; piyano, gitar, mandolin, bağlama, ud, kanun, keman, viyola, çello, kabak kemane, blokflüt, ney, vb. çalgılardan biriyle; bestecisi, tonu-makamı belli, ilgili literatürde yer alan bir parçayı çalacaklardır. Adaylar, sınavda kullanacakları çalgıyı (piyano hariç) beraberinde getireceklerdir. Aday sınavda yalnız bir çalgı çalabilecektir. Bu sınavda, adayın çalmaya yönelik özellikleri ve çalma becerileri ölçülür. Müziksel çalma becerileri puanlanırken aĢağıdaki boyutlar göz önünde bulundurulacaktır. a- Doğru TutuĢ ve DuruĢ ; Doğru çalmanın gerektirdiği temel davranıĢlara sahip olabilme. b- Doğru Çalma; Eseri doğru çalabilme. c- Temiz Çalma; Eseri temiz çalabilme. d- Eseri Bütün Olarak Çalma; Çalacağı eseri baĢtan sona bir bütün olarak koparmadan çalabilme. Eserin gerektirdiği teknik becerileri uygulayabilme. 156 e- Eseri Gerçek Hızında Seslendirme; Eseri gerektirdiği hızda seslendirebilme. f- Müziksel Yorum; Çalgıdan duyarlı ve etkili ses elde edebilme, parçayı duyarlı ve etkili çalabilme. TABLO–4 MÜZĠKSEL ÇALMA SINAVI DEĞERLENDĠRME TABLOSU Doğru Eseri Bütün Eseri Gerçek Ölçülecek Doğru Temiz Müziksel Toplam TutuĢ ve olarak Hızında Boyutlar Çalma Çalma Yorum Puan DuruĢ seslendirme Seslendirme Puan 15 20 15 15 15 20 100 SINAVIN DEĞERLENDĠRMESĠ Adayların sınav puanı, Müziksel Yazma ve Okuma Sınavından aldığı puanın % 40‘ının, Müziksel Söyleme Sınavından aldığı puanın % 30‘unun ve Müziksel Çalma Sınavından aldığı puanın % 30‘unun toplamından elde edilir. Ortaya çıkan puan adayların Özel Yetenek Sınavı Puanıdır. ( ÖYSP). Özel Yetenek Sınav Puanı yüz puan üzerinden 50 ve üstü olan adaylar Genel Değerlendirmeye tabi tutulacaktır. Diğer adaylar baĢarısız sayılacaktır. TABLO–5 ÖZEL YETENEK SINAVI PUANI DEĞERLENDĠRMESĠ Müziksel Yazma ve Müziksel Söyleme Müziksel Çalma Özel Yetenek Sınavı Okuma Sınavı Sınavı Sınavı Puanı (ÖYSP) % 40 % 30 % 30 % 100  ÖYSP ve YP ile ilgili tüm hesaplamalar 2010 ÖSYS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzunda yer alan özel yetenek gerektiren Yükseköğretim Programları ile ilgili iĢlemler bölümündeki esaslar ve formüllere göre yapılacaktır. ÖNEMLĠ UYARILAR Tüm sınav aĢamalarında adaylar cep telefonu, ses kayıt ve benzeri cihazları sınav yerinde bulundurmayacaklardır. 157 T.C. MEHMET AKĠF ERSOY ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ ÖZEL YETENEK SINAV ESASLARI ĠLANI Üniversitemiz Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Resim-ĠĢ Öğretmenliği ve Müzik Öğretmenliği Anabilim Dalları ile Beden Eğitimi ve Spor Bölümü Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Anabilim Dalına 2010–2011 Eğitim-Öğretim Yılı için 2010-YGS puanı ve Özel Yetenek Sınavı ile öğrenci alınacaktır. Söz konusu Anabilim Dallarına baĢvurularda 2010 yılı YGS sınavına girmiĢ olmak ve bu sınavda en az 180 ham puan almıĢ olmak Ģartı aranacaktır. Anabilim Dalı Aday Ön Yetenek Sınav Kesin Kayıt Kontenjan Kayıt Tarihi Tarihi Tarihi Müzik Öğretmenliği 09–13 17-18-19-20-21 01–03 Eylül 30 Ağustos Ağustos 2010 2010 2010 Eğitim Fakültesi Anabilim Dallarında kesin kayıt tarihlerinde kontenjan dolmadığı takdirde 13 Eylül 2010 tarihinden itibaren 17 Eylül 2010 günü mesai bitimine kadar açık kontenjanlar için 2‘Ģer gün süre verilir. Yedekler, yedek sırasına göre verilen 2‘Ģer günlük süreler içerisinde kayıt yaptırmadıkları takdirde kayıt haklarını yitirirler. Açık kontenjanlar için verilen süre bitiminde açık kontenjan kalsa dahi baĢka kayıt yapılmayacaktır. Cumartesi ve Pazar günleri kayıt yapılmaz. ÖNKAYIT Ön kayıtlar, Eğitim Fakültesi önkayıt bürolarında yapılacaktır. Türkiye Cumhuriyeti vatandaĢı olan ve Ģartları uyan adaylar; Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Anabilim Dalı ile Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Öğretmenliği ve Resim-ĠĢ Öğretmenliği Anabilim Dallarından birine ön kayıt yaptırabilir. Aday, Müzik Öğretmenliği ve Resim-ĠĢ Öğretmenliği Anabilim Dalı I. öğretim ve Resim-ĠĢ Öğretmenliği Anabilim Dalı II. öğretim programları Özel Yetenek Sınavlarından ancak birisine baĢvurarak önkaydını yaptırabilecektir. Her iki programa birden kayıt yapılmayacaktır. Sınav Uygulama Esasları önkayıt esnasında verilecektir. BAġVURU ĠÇĠN GEREKLĠ BELGELER 1- BaĢvuru dilekçesi (Form dilekçe önkayıt sırasında adaylara verilecektir). 2- 2010 Yılı YGS Sonuç Belgesinin Aslı ve 1 adet fotokopisi. 3- 4,5 x 6 cm ebadında iki adet fotoğraf (Bayanlar için baĢı açık, erkekler sakalsız ve adayın son altı aylık durumunu gösteren fotoğrafı) 4- Nüfus cüzdanının aslı ve fotokopisi. 5- Lise Diploması ve fotokopisi. ( Diplomaları henüz hazırlanmamıĢ veya tek ders sınavına kalmıĢ olanlar, okullarından durumunu belirten ve hangi alandan mezun olduğunu gösteren resmi yazılı bir belge getireceklerdir.) 158 5- Sınav giderleri için 150,00.-TL ön kayıt ücreti yatırıldığına dair dekont. (Burdur Halk Bankası –TR340001200931600016000102 Nolu Hesap) 6-Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Anabilim Dalı Özel Yetenek Sınavlarına girmek isteyen adayların sınavlara girmesinde her hangi bir sağlık ve fiziksel engelinin bulunmadığına iliĢkin Resmi Sağlık KuruluĢundan alınacak belge. AYRINTILI BĠLGĠ ĠÇĠN BAġVURU ADRESLERĠ MAKÜ-Eğitim Fakültesi Dekanlığı-BURDUR Tel: 0(248) 213 40 00 Fax:0(248) 234 60 09 www.mehmetakif.edu.tr NOT: BaĢvurular Ģahsen yapılacaktır. Ön kayıt esnasında fotokopisi istenen belgelerin, kesin kayıt esnasında aslı istenir. Bu belgelerin asıllarını getirmeyen adayların kaydı yapılmayacağı gibi, belgelerle ilgili tutarsızlık veya sahtecilik olması durumunda, adayların hakkında kanuni iĢlem yapılacaktır. 159 Muğla Üniversitesi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Özel Yetenek Sınavı Yönergesi http://www.mu.edu.tr/t/ogrenci/yonet_yoner/o_yoner8.html AMAÇ VE KAPSAM MADDE : 1 Bu yönergenin amacı, Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Resim-ĠĢ Eğitimi ve Müzik Eğitimi Anabilim Dallarına alınacak öğrencilerin seçilmesi için yapılacak "iki aĢamalı özel yetenek sınavları" na iliĢkin uygulama esaslarını tespit etmektir. MADDE : 2 Bu Yönerge; sınavların yapılması, değerlendirilmesi, sonuçlandırılması ve sonuçların duyurulması ile ilgili iĢlemlerin yürütülmesine iliĢkin hükümleri kapsar. SINAVLARIN DUYURULMASI MADDE : 3 Eğitim Fakültesi Güzel sanatlar Eğitimi Bölümü'ne Özel Yetenek Sınavı ile öğrenci alınacak öğretim programları, kontenjanları, aday olmak için gerekli koĢulları, kayıt ve sınav tarihleri Rektörlük tarafından ilan edilir. ADAY KABUL ġARTLARI MADDE : 4 BaĢvuru Ġçin Gerekli ġartlar ve Belgeler : a) BaĢvuru Dilekçesi (ön kayıt dosyasında verilecektir). b) ÖSS Sınav Sonuç Belgesi (ÖSYM tarafından ilgili yıla ait geçerliliği kabul edilen ÖSS Sınav Sonuç Belgesi) aslı ya da onaylı fotokopisi. c) Diplomanın aslı veya onaylı fotokopisi. d) Onaylı Nüfus Cüzdanı Fotokopisi. e) Aday Kimlik ve Bilgi Formu (ön kayıt dosyasında verilecektir). f) Özel Yetenek Sınavı GiriĢ Kartı (ön kayıt dosyasında verilecektir). g) Özel Yetenek Sınavı Ücreti Dekontu (Sınav ücreti; sınav giderlerini karĢılamak için Fakülte Yönetim Kurulu'nun teklifi üzerine Üniversite Yönetim Kurulu tarafından belirlenir.) h) Ön Kayıt Dosyası : Adaylar Form-dilekçe, aday kimlik ve bilgi formu, özel yetenek sınavı giriĢ kartını ve sınav kılavuzunun bulunduğu ön kayıt dosyasını kayıt bürosundan temin ederler. ı) Eğitim Fakültesi, Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Resim-ĠĢ Eğitimi ve Müzik Eğitimi Anabilim Dallarına ön kayıt yaptırabilmek için adayların, ÖSYM tarafından o yıl için geçerli kılınan ÖSS Sınavını baĢarmıĢ ve Senatoca belirlenen ÖSS taban puanını almıĢ olmaları gerekir. i) BaĢvuru yapılan yıldan önceki yıl ÖSS 'de Merkezi Sistemle veya Özel Yetenek 160 Sınavı ile bir Yükseköğretim Programına yerleĢtirilmemiĢ olan adaylar, bir önceki yıla ait ÖSS Sınav Sonuç Belgesinin onaylı fotokopisini getireceklerdir. MADDE : 5 Ön kayıt iĢlemleri Muğla Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yönetim Kurulu'nca belirlenen ve Senatoca onaylanan tarihler arasında yapılır. MADDE : 6 Adayların Özel Yetenek Sınavına girebilmeleri için aĢağıdaki evrakları yanlarında bulundurmaları gerekir: a) Özel Yetenek Sınavı GiriĢ Kartı (Ön kayıt sırasında aday tarafından doldurulacak ve kayıt komisyonunca onaylanarak kendisine verilecektir). b) Fotoğraflı, Onaylı Özel Kimlik Belgesi (Nüfus cüzdanı, sürücü belgesi, pasaport). SINAV YÜRÜTME KURULU **MADDE : 7 Dekanın baĢkanlığında, Güzel Sanatlar Eğitimi Bölüm BaĢkanları (Bölüm BaĢkanı bulunmadığı takdirde Üniversitenin ilgili bölümlerinden seçilecek öğretim elemanları) ve Fakülte Sekreterinden oluĢur. Sınav Yürütme Kurulu gerektiğinde yardımcı personel olarak baĢka öğretim elemanlarının ve memurların da görevlendirilmeleri amacıyla Yönetim Kuruluna teklifte bulunabilir. MADDE : 8 Sınav Yürütme Kurulu'nun Görevleri : a) Sınavlarla ilgili her türlü evrak, araç ve gereçlerin hazırlanması, sınavların kurallara uygun olarak yapılması. b) Adayların sınava girecekleri sınav salonlarının belirlenmesi ve düzenlenmesi, c) Sınav Gözetmenlerinin seçim ve görevlendirilmesi, d) Sınav model ve gereçlerinin sağlanması, e) Sınavların güvenli ve düzenli bir biçimde yönetilerek sonuçlandırılması, f) Özel yetenek Sınav sonuçları ile değerlendirmeye alınacak diğer sınav sonuçlarını birlikte hesaplayarak, asıl ve yedek listelerin hazırlanması ve ilan edilmesi ile ilgili iĢlerde yetkili ve sorumludur. EġGÜDÜM VE DENETLEME KURULU **MADDE : 9 Sınavların baĢlaması ve sonuçlandırılması arasındaki bütün süreçleri düzenleyen ve denetleyen kuruldur. Bu kurul, Rektör tarafından görevlendirilen bir Rektör Yardımcısının baĢkanlığında Üniversite Senatosu tarafından seçilen iki üye ile birlikte toplam üç üyeden oluĢur. Bu kurul, Rektör onayı ile görevlendirilir. SINAV KOMĠSYONU **MADDE : 10 Sınav Komisyonu Sınav Yürütme Kurulunun önerisi ve Fakülte Yönetim Kurulunun 161 onayı ile ilgili alanlarda en az üçer üyeden oluĢur. Sınav Komisyonu Üyeleri öncelikle Öğretim Üyelerinden seçilir; zorunlu hallerde Öğretim Görevlisi ve diğer Öğretim Elemanlarından da görevlendirme yapılabilir. Sınav komisyonu, sınavların yönerge ve kılavuzda belirtilen kurallara göre yapılmasından ve sınav evraklarının değerlendirilmesinden sorumludur. GÖZETMENLER MADDE :11 Gözetmenler, Güzel Sanatlar Eğitimi Bölüm BaĢkanının teklifi ve Sınav Yürütme Kurulu nun onayı ile öğretim elemanlarından yeterli sayıda seçilirler. Gözetmenler ilgili Anabilim Dallarının dıĢından tercih edilirler. SINAV TARĠHLERĠ YERĠ VE SAATLERĠ MADDE : 12 a) Sınavların yeri, gün ve saatleri ile ayrıntılı bilgiler gazete ilanında ve adaylara baĢvuru anında verilen sınav kılavuzunda belirtilir. b) Özel Yetenek Sınavı Komisyonunun teklifi üzerine, Sınav Yürütme Kurulunca aday sayısının çokluğuna göre sınav tarih ve saatlerinde uygun görülen değiĢiklikler yapılabilir. YERLEġTĠRME PUANLARININ BELĠRLENMESĠ MADDE : 15 Birinci aĢama sınavının % 60' ı ikinci aĢama sınavının % 40' ı alınarak Özel Yetenek Sınavı Puanı(ÖYSP) bulunur. Bu puan, her yıl ÖSYM Sınav Kılavuzunun "Özel Yetenek Gerektiren Eğitim Programları ile Ġlgili ĠĢlemler" baĢlığı altında verilen, ÖYSP Standart Puanı (ÖYSP-SP) ' na dönüĢtürülür. Elde edilen bu standart puan , Ağırlıklı Ortaöğretim BaĢarı Puanı (AOBP) ve o yıla ait Öğrenci Seçme Sınavı Puanı (ÖSS-P) ile birlikte, ÖSYM Sınav Kılavuzunda " Özel Yetenek Gerektiren Eğitim Programları ile Ġlgili ĠĢlemler" baĢlığı altında açıklandığı Ģekliyle, yerleĢtirmeye esas olan puanın hesaplanmasında kullanılır (YP). Bu hesaplamada ÖSS puanı olarak dört puan türünün en yükseği değerlendirmeye alınır. YP hesabıyla ilgili daha geniĢ bilgi Özel Yetenek Sınavı Kılavuzunda verilir. B- MÜZĠK EĞĠTĠMĠ ÖZEL YETENEK SINAVI MADDE : 16 I. AġAMA SINAVI Bu aĢama ön eleme niteliğinde olup, bireysel ve sözlü-uygulamalı olarak yapılır. Adayın sadece müzikal iĢitme yeteneği genel boyutlarıyla ölçülerek "ritim-iĢitme", "tek ses iĢitme" ve "ezgi iĢitme" yetenekleri değerlendirilir. 162 Müzik Yeteneği Değerlendirme Ağırlıkları: a) Ritim ĠĢitme : % 10 b) Tekses ĠĢitme : % 10 c) Çokses ĠĢitme : % 40 d) Ezgi ĠĢitme : % 40 Bu aĢamada yapılan eleme sonucunda, Anabilim Dalına alınmak üzere ilan edilen öğrenci kontenjanının üç katı aday puan sıralamasına göre II. AĢama sınavına alınır. Diğer adaylar, baĢarısız ilan edilir. I. AĢama sınavında baĢarılı olarak II. AĢama sınavına girmeye hak kazanan adayların I. AĢama sınavında aldığı puanlar, sadece II. AĢama sınavına girebilmek için yapılan değerlendirmede kullanılır, ÖYSP hesaplanmasında dikkate alınmaz. II. AġAMA SINAVI Bu aĢamada önce adayın ön Ģart özelliklerine bakılır, ön Ģart özellikler yönünden yeterli görülmeyen adayın müzikal özellikleri değerlendirilmez ve aday baĢarısız ilan edilir. Ön Ģart özelliklere Ģu kurallara uyularak bakılır: Adayın ses ve konuĢma özellikleri ile bedensel özellikleri yönünden durumu dikkatle gözlenir ve incelenir. Bunun için adaydan belli davranıĢlarda bulunması, belli hareketleri yapması ve yinelemesi istenir. "Ön Ģart özellikler" baĢlığı altında belirtilmiĢ olan istenmedik özelliklerden bazılarına sahip olduğu saptanan veya böyle bir izlenim uyandıran adayların durumu; "Değerlendirme" aĢamasından önce Sınav Komisyonu Kararı ve Sınav Yürütme Kurulu'nun onayı ile topluca gözden geçirilerek karara bağlanır. "Ön ġart Özellikleri bakımından istenmeyen özelliklerden birine veya bazılarına sahip olduğu halde çeĢitli yollarla bunu gizleyen ya da gizleyerek belirlenmesini engelleyen adayın, bu durumu sonradan anlaĢıldığında, kesin kayıt hakkı kazanıp Fakülteye (Bölüme) kaydını yaptırmıĢ olsa dahi Sınav Komisyonu ve Sınav Yürütme Kurulu tarafından tutanak tutularak kaydının silinmesi sağlanır. II. AĢama sınavı bireysel ve sözlü-uygulamalı olarak yapılır. Müzik Özel Yetenek Sınavı II. AĢaması Ģu sıraya göre izlenir : a) GörüĢme (Mülakat) b) Ön Ģart özelliklere bakma c) Müzikal özellikleri değerlendirme A- ÖN ġART ÖZELLĠKLER MADDE : 17 a) Ses Özelliği : Adayın sürekli veya kalıcı bir ses bozukluğu veya kısıklığı bulunmamalıdır. b) KonuĢma Özelliği : Adayın Müzik Eğitimi Anabilim Dalında sağlıklı öğrenim görmesinde ve müzik öğretmeni olarak yetiĢmesinde engelleyici konuĢma kusurları ( ileri derecede kekemelik, pepelik bulunmamalıdır). c) Bedensel Özellikler : Adayda sağırlık veya çok ağır iĢitme özelliği, Anabilim 163 Dalında öğretimi yapılan çalgıları çalmayı, müzik öğretmeni olarak yetiĢmeyi engelleyici bedensel sakatlık, eksiklik ve kusurlar (ellerde parmak eksikliği, aĢırı derecede topallık, çolaklık, kamburluk vb.) bulunmamalıdır. Ön Ģart özellikleri bakımından yeterli olmayan adaylar Müzik Eğitimi Anabilim Dalına alınmazlar. B- MÜZĠKAL ÖZELLĠKLER Adayda değerlendirilecek müzikal özelliklerin sırası ve yetenek sınavı içindeki ağırlıkları Ģunlardır : 1) Müziksel ĠĢitme Yeteneği : % 65 2) Müzikal Söyleme Yeteneği : % 25 3) Müzikal Çalma Yeteneği : % 10 1) Müziksel ĠĢitme Yeteneği (Ağırlığı % 65) Adayın Müziksel ĠĢitme Yeteneği içinde değerlendirilecek özellikler ile bunların % 65 içindeki ağırlıkları Ģunlardır: a. Ritim ĠĢitme (% 5) Verilen bir ritmik bütünü eli ile veya kalemle vurarak aynen tekrar edebilme. b. Ġki Ses iĢitme (% 10) Piyanoda çalınarak verilen tek sesleri aynı biçimde sesiyle tekrar edebilme. Piyanoda aynı anda çalınarak (tınlatılarak) verilen iki sesi çözümleyerek kendi sesi ile ayrı ayrı verebilme.(önce kalın sesi, sonra ince sesi) c. Üç Ses ĠĢitme (% 10) Piyanoda aynı anda çalınarak (tınlatılarak) verilen üç sesi çözümleyerek kendi sesi ile ayrı ayrı verebilme (önce en kalın sesi, sonra orta sesi daha sonra ise ince sesi) d. Dört Ses iĢitme (% 10) Piyanoda aynı anda çalınarak (tınlatılarak) verilen dört sesi çözümleyerek kendi sesi ile ayrı ayrı verebilme.(en kalın sesten en ince sese doğru) e. Ezgi ĠĢitme (% 30) Piyanoda çalınarak verilen bir ezgiyi ya da ezgi parçasını aynı biçimde kendi sesi ile tekrar edebilme. 2) Müzikal Söyleme Yeteneği (Ağırlığı % 25) Adayın müzikal söyleme yeteneği içinde kapsanan boyutlar ve özellikler ile bunların % 25 içindeki ağırlıkları Ģunlardır : a. Ses Gürlüğü (% 5) Yeterince büyük ve gür bir sese sahip olabilme. b. Ses GeniĢliği ( % 5) Yeterince geniĢ bir ses alanına sahip olabilme. c. Doğru ve Temiz Söyleme (% 5) Sesini doğru ve temiz kullanabilme/Ģarkı (ezgiyi)doğru ve temiz söyleyebilme 164 d. Önde ve AnlaĢılır Söyleme (ağırlığı % 5) Sözleri önde ve anlaĢılır söyleyebilme/Ģarkıyı önde ve anlaĢılır söyleyebilme e. Müzikal Söyleme ( % 5) Sesini duyarlı ve etkili kullanabilme/Ģarkıyı duyarlı ve etkili söyleyebilme, sınavda müzikal söyleme yeteneğinin değerlendirilebilmesi için aday, sınav için hazırladığı veya en iyi bildiği 1-2 Ģarkıyı söyler. Hazırladığı bir Ģarkı ile (okul Ģarkısı, marĢ, halk türküsü vb.) gerektiğinde adaylardan belli bir Ģarkıyı söylemesi istenebilir. 3) Müzikal Çalma Yeteneği (Ağırlığı % 10) Adayın müzikal çalma yeteneği içinde kapsanan boyutlar ve özellikler ile bunların % 10 içindeki ağırlığı Ģunlardır: a. Görsel-Çalgısal Algılama (% 1) Gösterilen bir duruĢ, tutuĢ veya çalma biçimini (tekniğini) doğru algılayabilme b. DuruĢ-TutuĢ EĢgüdüm (% 2) Çalgısına uygun bedensel duruĢ alabilme, çalgısını yapısına uygun tutabilme, kullanabilme, çalarken ilgili organ ve hareketlerini doğru eĢgüdümleyebilme. c. Doğallık-Rahatlık-YumuĢaklık (% 2) Çalarken doğal, rahat ve yumuĢak bir görünüme sahip olabilme, d. Doğru temiz Çalma (% 3) Çalgısından doğru ve temiz ses elde edebilme/parçayı doğru ve temiz çalabilme, e. Müzikal Çalma (% 2) Çalgısından duyarlı ve etkili ses elde edebilme/parçayı duyarlı ve etkili çalabilme. Sınavda müzikal çalma yeteneğinin değerlendirilebilmesi için aday,sınav için hazırladığı veya en iyi bildiği 1-2 parçayı çalar. Hazırladığı bir Ģarkıyı doğru ve müzikal çalması ile çalgı tekniklerini kullanmadaki baĢarısı dikkate alınarak gerektiğinde adaydan belli bir parça çalması istenir. YERLEġTĠRME PUANLARININ BELĠRLENMESĠ MADDE : 18 Müzik Öğretmenliği programı özel yetenek sınavı II. AĢama sınavında yapılacak değerlendirmede ön Ģart özellikleri bakımından yetersiz olduğu saptanmıĢ olan adayın müzikal özellikleri dikkate alınmaz ve böylece o aday elenmiĢ olur. Adayların II. AĢama sınavında aldığı puan, kesin değerlendirmede ve sıralamada, adayların ÖYSP - SP 'nin hesaplamada kullanılır. Elde edilen bu standart puan , Ağırlıklı Ortaöğretim BaĢarı Puanı (AOBP) ve o yıla ait Öğrenci Seçme Sınavı Puanı (ÖSS-P) ile birlikte, ÖSYM Sınav Kılavuzunda " Özel Yetenek Gerektiren Eğitim Programları ile Ġlgili ĠĢlemler" baĢlığı altında açıklandığı Ģekliyle yerleĢtirmeye esas olan puanın hesaplanmasında kullanılır (YP). Bu hesaplamada ÖSS puanı olarak dört puan türünün en yükseği değerlendirmeye alınır. YP hesabıyla ilgili daha geniĢ bilgi Özel Yetenek Sınavı Kılavuzunda verilir. 165 MADDE :19 Sınav sırasında uyulması gereken kurallara uymayanlar, sınav disiplinini bozanlar ve kendi yerine baĢkasını sınava sokanların sınavları geçersiz sayılır. Durum tutanağa iĢlenir ve gerektiğinde bu kiĢiler hakkında kanuni iĢlem yapılır. DEĞERLENDĠRME MADDE : 20Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Resim-ĠĢ Eğitimi ve Müzik Eğitimi Anabilim Dallarına Özel Yetenek Sınavı ile öğrenci alınmasında o yıla ait ÖSYM Sınav Kılavuzunun "Özel Yetenek Gerektiren Eğitim Programları ile Ġlgili ĠĢlemler" baĢlığı altında verilen hükümler aynen uygulanır. MADDE : 21 Sınav Sonuçlarının Açıklanması : a) Sınav Yürütme Kurulu, Özel Yetenek Sınavı YerleĢtirme Puanı sonuçlarını tespit eder ve bu puanlara göre sıralanmıĢ baĢarı listesini hazırlar. Adayların baĢvuru tercihlerine göre, Sınav Yürütme Kurulunca her öğretim programına alınacak öğrenci kontenjanı kadar asıl ve aynı sayıda yedek liste hazırlanır ve Dekanlık tarafından ilan edilir. b) Adayların aldıkları puanların eĢit olması halinde Özel Yetenek Sınav Puanı yüksek olana öncelik tanınır. KESĠN KAYITLAR MADDE : 22 a) Asıl listeden kazananların kesin kayıtları Muğla Üniversitesi Senatosu tarafından belirlenen ve ilanda belirtilen günlerde Dekanlıkça yapılır. Kontenjan açığı kaldığı takdirde Muğla Üniversitesi Senatosunun belirleyeceği tarihlerde ön kayıt yöntemiyle yedek listeden kontenjan açığı kapatılır. b) Asıl ve yedek listelerden kesin kayıt hakkını kazananlar belirtilen tarihlerde kayıt yaptırmadıkları takdirde haklarını kaybederler. MADDE : 23 Bu yönergede bulunmayan konularda ilgili Kanun ve Yönetmeliklerde bulunan genel hükümler uygulanır. MADDE : 24 Bu Yönerge Muğla Üniversitesi Senatosunda kabul edildiği tarihte yürürlüğe girer. MADDE : 25 Bu Yönerge Hükümlerini Muğla Üniversitesi Rektörü yürütür. ------------------------------------------------------------ ** 06/08/2004 tarih ve 304-3 sayılı Senato Kararı 166 NĠĞDE ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ GÜZEL SANATLAR EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ MÜZĠK EĞĠTĠMĠ ANA BĠLĠM DALI 2010-2011 EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM YILI MÜZĠK ÖĞRETMENLĠĞĠ PROGRAMI ÖZEL YETENEK SINAV KLAVUZU http://www.besyo.net/index.php?topic=2382.0;wap2 Sınav Yeri :Eğitim Fakültesi Derbent Kültür Merkezi - NĠĞDE Sınav Saati :11.00 Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Öğretmenliği programı 2010- 2011 Eğitim-Öğretim yılı özel yetenek sınavına iliĢkin bilgiler aĢağıdadır. ADAYLARIN SINAV GÜNÜ YANLARINDA GETĠRECEKLERĠ BELGELER 1- Ön kayıt sırasında düzenlenmiĢ olan dijital resimli ―sınav giriĢ kartı‖ 2- Fotoğraflı kimlik belgesi (Nüfus cüzdanı ya da sürücü belgesi) SINAV PROGRAMI VE YÖNTEMĠ Müzik Eğitimi Özel Yetenek GiriĢ Sınavı 16 Ağustos.2010 günü baĢlayacak olup, iki aĢamalı olarak yapılacaktır. I. AġAMA SINAVI Sınav Yeri :Eğitim Fakültesi Derbent Kültür Merkezi - NĠĞDE 00 Sınav Saati :11 Müzik Eğitimi Özel Yetenek sınavının I. aĢaması, ön eleme niteliğindedir. Bu aĢamada adaylar, gruplar halinde sınava alınacaklar ve sınavları yazılı olarak yapılacaktır. Ġlk grupta en az 100 kiĢi yazılı sınava alınacak olup, baĢvuru sayısına göre grup sayısı ve sınav saati belirlenecektir. Grupların sınav soruları birbiri ile eĢdeğer olup yapılan sınavın değerlendirilmesinin objektif olması açısından sınav sorularında, gruplara sorulacak soruların ezberlenebilme ya da diğer gruplara aktarılabilme durumunun ortadan kalkması için jüri tarafından değiĢiklik yapılabilecektir. I. AĢama Sınavında baĢvuru yapan adayların hepsi aynı gün yazılı sınava alınacaktır. Ġlan edilen gün ve saatte mazeretli olsa bile sınava girmeyen adaylar sınav hakkını kaybederler. 167 I. AĢama sınavının Alt Boyutları: 1. Yazılı Sınav(Örnek Sorular) Sınav Ġçeriği: a- Temel Müzik Teorisi (aralık bilgisi, ritm bilgisi, dizi ve ton bilgisi..vb) b- Müziksel Yazma (dikte) c- Genel Müzik Kültürü I. AĢama sınavında yer alan yazılı sınavlara iliĢkin not dağılımı I.AĢama jüri üyeleri tarafından tespit edilecektir. I. aĢama sınav sonuçları, sınavın bittiği gün Rektörlük, Eğitim Fakültesi Dekanlık Binası ve Müzik Eğitimi Anabilim Dalında ilan edilecektir. I. AĢama (Ön Eleme) sınavı sonucunda yapılan puan sıralamasında, Ġlk 100 öğrenci ikinci aĢama sınavına girme hakkı kazanır. (100. sırada yer alan adayla I. AĢama özel yetenek sınav puanı eĢit olan 101, 102, 103....vs adaylar da II. AĢama sınavına girme hakkı kazanırlar.) II. AġAMA SINAVI II. AĢama Sınav Yeri ve Ġçeriği: Sınav Yeri :Eğitim Fakültesi Derbent Kültür Merkezi - NĠĞDE 00 Sınav Günü ve Saati: I. AĢama Sınav sonuçlarının ilanını takip eden gün. Saat:10 II. AĢama sınavının Alt Boyutları: 1. DeĢifre Solfej (adaylar jüri tarafından belirlenen bir solfej parçasını deĢifre ederek seslendireceklerdir) 2. Müziksel Söyleme Sınavın bu bölümünde adayın, ses özellikleri ve becerileri ölçülür. Müziksel söyleme sınavında tüm adayların Ġstiklal MarĢı‘nı doğru, temiz bir sesle ve anlaĢılır bir Türkçe ile söylemeleri gerekir. Sınav için hazırlanacak ikinci eser (parça) adayların kendileri tarafından seçilir. Bu sınavda adayların ses özelliklerine göre belirlenen eserler çerçevesinde, seslerini kullanabilme yetenekleri ölçülür. Adayların bu sınavda müziksel söyleme becerileri puanlanırken aĢağıdaki kriterler göz önünde bulundurulur. a) Sağlıklı sese sahip olma: Seste kısıklık, hıĢırtı ve çatlama gibi olumsuz özelliklerin bulunmaması. b) Sesin tınısı, gürlüğü ve geniĢliği: Yeterince gür bir sese, geniĢ bir ses alanına, güzel bir ses rengine sahip olunması. c) Doğru ve Temiz söyleme: ġarkı doğru ritimlerde ve temiz sesle söylenmesi. 168 d) KonuĢmada AnlaĢılırlık: Seslendirilen Ģarkıda sözlerin açık ve anlaĢılır olması. e) Müziksel Duyarlılık: Seslendirilen Ģarkıda sesin duyarlı, etkili ve anlamına uygun kullanılması. 3. Müziksel Çalma a- DeĢifre çalma (adaylar sınav esnasında jüri tarafından belirlenecek bir etüt ya da eseri çalgıları ile deĢifre edeceklerdir.) b- Adaylar; tuĢlu-dokunmalı (piyano), mızraplı/tezeneli (gitar, mandolin, bağlama, kanun, ud vb.) yaylı (keman, viyola, kontrbas, kemençe vb.) ve üflemeli (blokflüt, yan flüt, obua, klarnet, ney, mey vb.) çalgılardan biriyle kendi hazırladıkları bir eseri (Jüri üyeleri ihtiyaç duydukları takdirde birden fazla eser dinlemek isteyebilir) çalacaklardır. Ayrıca, fiziksel yapısı çalgı çalmaya ya da müzik yapmaya uygun olmadığı jüri tutanağıyla kararlaĢtırılan aday için notlama (değerlendirme) yapılamayacaktır. Vurmalı (davul, zil, bateri, darbuka, def vb.), mekanik öğeler taĢıyan ve programlanabilir öğeleri olan (elektronik org vb.) çalgılarla sınava girilmeyecektir. Adaylar sınava girmeden önce sınavda çalacakları piyano dıĢındaki çalgıları beraberinde getireceklerdir. Bir aday sınavda yalnız bir çalgıyı çalabilecektir. Adayların bu sınavda müziksel çalma becerileri puanlanırken aĢağıdaki kriterler göz önünde bulundurulur. a) Doğru ve Temiz Çalma: Çalgısından doğru ve temiz ses elde edilmesiyle eserin doğru ve kesintiye uğratılmaksızın seslendirilmesi değerlendirilecektir. b) Teknik Düzey: Eserin gerektirdiği teknik becerilerin uygulanabilirliği değerlendirilecektir. c) Müziksel Yorum: Çalgıdan duyarlı ve etkili ses elde edilmesi ile eserin müzikal çalınması değerlendirilecektir. d) Eserin Düzeyi: Adayın çalacağı eserin düzeyi ve güçlük derecesi değerlendirilecektir. * II. AĢama sınavında yer alan Solfej, Müziksel Söyleme ve Müziksel Çalma sınavlarına iliĢkin not dağılımı II. AĢama jüri üyeleri tarafından tespit edilecektir. ** I. AĢama (ön eleme) sınavını kazanıp II. AĢama sınavına girmeyen aday/lar için YerleĢtirme Puanı hesaplanmaz. Dolayısıyla, adayların baĢarılı sayılabilmeleri için II. AĢama sınavına girmeleri ön Ģarttır. *** Sınav Jürisi, Sınav Yürütme Kurulu'nun onayı ile yaptırılması istenilen çalıĢmanın özelliğine göre sınav süresinde kısmi değiĢiklik yapabilecektir. 169 GENEL DEĞERLENDĠRME (YERLEġTĠRMEDE PUANLARIN BELĠRLENMESĠ) 1. Eğitim programları için, programın özelliğine göre, yetenek sınavları üniversitelerce hazırlanacak, uygulanacak ve sınavın sonuçları toplanarak bir puan halinde ifade edilecektir. Bu puana Özel Yetenek Sınavı Puanı (ÖYSP) denilir. Özel yetenek sınavının I. AĢamasının %50‘si, II. AĢama sınavının %50‘si alınarak Özel Yetenek Sınavı Puanı (ÖYSP) bulunur. 2. Özel Yetenek sınavına giren adayların ağırlıklı ortaöğretim baĢarı puanları (AOBP) ÖSYM‘nin Ġnternet adresinden üniversitelerce 2010 Ağustos ayının baĢından itibaren kolaylıkla elde edilebilecektir. 3. YerleĢtirmeye esas olan puanların hesaplanması için aĢağıdaki üç puan belli aralıklarla çarpılarak toplamı alınacaktır. a) ÖYSP Standart Puanı (ÖYSP-SP) b) Ağırlıklı Ortaöğretim BaĢarı Puanı (AOBP) (AOBP-SÖZ,AOBP-SAY,AOBP-EA puan türlerinin en yükseği) c) 2010-YGS Puanı (YGS-P) (YGS puanlarının en büyüğü) 4.Özel Yetenek sınavı Puanının (ÖYSP) ağırlıklandırmaya girebilmesi için bu puanların standart puanlara çevrilmesi için önce ÖYSP dağılımının ortalaması ve standart sapması hesaplanacaktır. ÖYSP dağılımının ortalaması ve standart sapması bulunduktan sonra her aday için ÖYSP Standart Puanı hesaplanacaktır. Bu hesaplamada aĢağıdaki formül kullanılacaktır. Bu durumda her adayın bir ÖYSP Standart Puanı (ÖYSP-SP) olacaktır. ÖYSP-SP dağılımının ortalaması 50 standart sapması 10‘dur. 5. YerleĢtirmeye esas olacak puan (YerleĢtirme puanı=YP) aĢağıdaki formül kullanılarak hesaplanacaktır. a) Aday aynı alandan geliyorsa (Örneğin, Müzik Öğretmenliği programı için aday Güzel sanatlar Lisesinin Müzik alanından geliyorsa) YP= (1XÖYSP-SP)+(0,11XAOBP)+(0,22YGS-P) b) Aday diğer alanlardan geliyorsa (Örneğin, Müzik Öğretmenliği programı için aday genel lisenin Sosyal Bilimler alanından geliyorsa) YP= (1XÖYSP-SP)+(0,08XAOBP)+(0,25YGS-P) 170 NOT: 2009 ÖSYS‘de, ÖSS puanı veya özel yetenek sınavı sonucu ile örgün yüksek öğretim programına yerleĢtirilmiĢ adayların ağırlıklı orta öğretim baĢarı puanları ile ilgili katsayıları yarıya düĢürülecektir. Bu kural açık öğretimin kontenjanlı programları için de uygulanacaktır. Sınavsız geçiĢ ile meslek yüksek okulları veya Açık öğretimin kontenjansız programlarına 2009- ÖSYS‘de yerleĢtirilen adaylara bu kural uygulanmayacaktır. b) Adaylar YP puanlarına göre en yüksek puandan baĢlamak üzere sıraya konacak ve kontenjan kadar aday sınavı kazanmıĢ olacaktır. KESĠN KAYIT TARĠHLERĠ Kesin kayıt listesinde yer alan asil adayların kayıtları 06 Eylül 2010 tarihinde Öğrenci ĠĢleri Daire BaĢkanlığı Kayıt Bürosunda yapılacaktır. (Niğde Üniversitesi Kampüsü ) Asıl adaylardan Kesin kayıt yaptırmayanların yerine yedek aday puan sıralı listeye göre yedek adaylardan alınacaktır. Yedek adayların kesin kayıt iĢlemleri 07 Eylül 2010 tarihinde Daire BaĢkanlığı Kayıt Bürosunda yapılacaktır. (MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ ÖZEL YETENEK SINAVLARI İLE YEDEK LİSTEDE OLAN ADAYLAR 07 EYLÜL 2010 TARİHİNDE SAAT 15:00 A KADAR YEDEK DİLEKÇELERİNİ ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞINA VERMEK ZORUNDADIRLAR) Kayıtlarda mazeret ve raporlar geçerli değildir. KESĠN KAYIT ĠÇĠN GEREKLĠ BELGELER 1. Adayın 2010 yılı YGS Sonuç Belgesi 2.Adayın mezun olduğu okuldan aldığı diplomanın aslı ya da yeni tarihli mezuniyet belgesi (BaĢarı belgesi mezuniyet belgesi yerine kullanılamaz). Alan/kol/bölümü diplomasında veya mezuniyet belgesinde belirtilmemiĢse, hangi okul ve alan/kol/bölümden mezun olduğunu gösterir resmi belge 3. ―1988 ve daha önceki yıllarda doğmuĢ erkek adaylar için askerlik Ģubelerinden alınacak Askerlik Durum Belgesi (1989-1990-1991 ve daha sonraki yıllarda doğmuĢ erkek adaylardan bu belge istenmeyecektir)‖ 4. 12 adet 4,5x6 cm boyutunda son altı ay içinde önden, baĢı açık, kolayca tanınabilecek Ģekilde çekilmiĢ fotoğraf 5. Katkı payının ödendiğine dair banka dekontu 6. Dilekçe (Kayıt Bürosundan temin edilecektir) GENEL HÜKÜMLER *Özel Yetenek sınavına giren adaylar bu hükümleri kabul etmiĢ sayılır. *Sınav salonda sigara içilmeyecek ve cep telefonu, çağrı cihazı vb. araçlarla sınava girilmeyecektir. *Sınav esnasında görevlilerle konuĢmak ve soru sormak yasaktır. 171 2010 – 2011 Özel Yetenek Sınavları Ġlan Metni http://www.nigde.edu.tr/page.php?news=128 ulaĢım tarihi:09.01.2010 T.C NĠĞDE ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜNDEN I- 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılında Üniversitemizin aĢağıda belirtilen Eğitim programlarına Ön Kayıt ve Özel Yetenek sınavıyla öğrenci alınacaktır. II- Ön kayıt ve Özel Yetenek Sınavları ile öğrenci alınacak Eğitim programları kontenjanları ve baĢvuruda kullanılacak 2010 YGS puanları aĢağıda sunulmuĢtur. 2010 YGS puanları (YGS 1,YGS-2 YGS- KONTENJANLAR 3,YGS-4,YGS 5,YGS 6 ) puanlarından en az EĞĠTĠM ilgili alan / kol / bölüm FAKÜLTESĠ KONTENJANLAR Alan DıĢı mezunları 220 PUAN Müzik 30 140PUAN Öğretmenliği 140PUAN 220 PUAN Resim-ĠĢ 30 Öğretmenliği III. Ön Kayıt ve Sınav Tarihleri EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ ÖN KAYIT TARĠHĠ SINAV TARĠHĠ Sınavlar, 16/08/2010 tarihinde baĢlayacak olup tüm adayların sınavı tamamlanıncaya Müzik 02-06 Ağustos 2010 Öğretmenliği kadar sürdürülecektir. SINAV: Özel Yetenek sınavları ile ilgili açıklayıcı BĠLGĠ için ( bkz. http://www.nigde.edu.tr ) 172 IV. Ön Kayıt Ġçin Gerekli Belgeler i- Adayın 2010 yılına ait YGS Sonuç belgesi aslı ile birlikte fotokopisi. (Not: Sonuç belgesinin internet çıktısı kabul edilir.) ii-Nüfus cüzdanının aslı ile birlikte bir adet fotokopisi. iii-Son 6 ay içerisinde çekilmiĢ 4,5 x 6 cm ebadında önden baĢı açık, kolayca tanınabilecek Ģekilde çekilmiĢ 2 adet fotoğraf. iv-Ön kayıt baĢvuru dilekçesi ( BESYO BaĢvuru Dilekçesi, Eğitim Fakültesi BaĢvuru Dilekçesi). v- AĢağıda Belirtilen Miktarlarda Yatırılan Özel Yetenek Sınav Harcı Banka Dekontu; Ön kayıt harcının Niğde Üniversitesi Döner Sermaye Saymanlığı T.C Ziraat Bankası Niğde ġubesi 37974550-5001 no‘lu hesabına yatırıldığını gösterir dekont (dekont üzerinde müracaat edilen Bölüm/ bölümlerin adı belirtilecektir ) EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ (RESĠM Ġġ ÖĞRETMENLĠĞĠ/MÜZĠK ÖĞRETMENLĠĞĠ - Tek programa baĢvuranlar için 150 TL (Yüzelli TL) - Ġki programına birden aynı anda baĢvuranlar için 225 TL( ikiyüzyirmibeĢ TL) Her iki Programa ayrı ayrı baĢvurularda her program için 150 TL ön kayıt ücreti alınır Posta ile yapılan baĢvuralar kabul edilmeyecektir. ÖN KAYITLAR ÖĞRENCĠ ĠġLERĠ DAĠRE BAġKANLIĞINDA YAPILACAKTIR. (NĠĞDE ÜNĠVERSĠTESĠ KAMPÜSÜ ) AYRINTILI BĠLGĠ ĠÇĠN: http://www.nigde.edu.tr Hafta sonu kayıt yapılmayacaktır Not: SINAVLAR SONUCU KESĠN KAYIT HAKKI KAZANAN ADAYLAR KESĠN KAYIT ESNASINDA DĠPLOMALARINI ĠBRAZ EDEMEZLER ĠSE KAYIT HAKLARINI KAYBEDECEKLERDĠR. 173 T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ GÜZEL SANATLAR EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ MÜZĠK EĞĠTĠMĠ ANABĠLĠM DALI 2010-2011 EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM YILI GĠRĠġ / ÖZEL YETENEK SINAVI KILAVUZU 174 1. GĠRĠġ 2010–2011 Eğitim-Öğretim Yılında Üniversitemiz Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Öğretmenliği Programı‘na, özel yetenek sınavı ile öğrenci alınacaktır. Alınacak öğrenci sayısı YÖK‘ün belirlediği ‗30‘ kontenjan ile sınırlıdır. Bu kitapçık sınav ile ilgili bilgileri içermektedir. 2. SINAV PROGRAMI SINAV AġAMASI TARĠH VE GÜN SAAT SINAV YERĠ O.M.Ü. 21 Temmuz 2010 Eğitim Fakültesi Atakum I.AĢama Sınavı (Eleme) 09.00 ÇarĢamba YerleĢkesi OMÜ Sahnesi 22 Temmuz 2010 O.M.Ü. II AĢama Sınavı 09.00 PerĢembe Eğitim Fakültesi Atakum (YerleĢtirme) YerleĢkesi 23 Temmuz 2010 Cuma 09.00 Konservatuar Binası 3. KAPSAM Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Öğretmenliği Programı GiriĢ Müzik Yetenek Sınavı, bu bölüme girmek için ön kayıt yaptıran adaylar arasından müzik yetenekleri ve bireysel kapasiteleri daha yeterli olanları seçmek amacıyla yapılır. Sınav iki aĢamalı yapılır. I. AĢama eleme sınavıdır. Sınava giren aday sayısı ne olursa olsun; I. AĢama sınavıyla aday sayısı, kontenjanın iki katına düĢürülür, I. AĢama sınavını geçen son aday ile eĢit puan alan adaylar I. AĢama (eleme) sınavını geçmiĢ kabul edilirler. II. AĢama Sınavına (yerleĢtirme) sadece birinci aĢamayı geçen adaylar alınır. Sınavların içeriği aĢağıdaki gibidir: I. AĢama Sınavı (Eleme) II. AĢama Sınavı (YerleĢtirme) 1- Müziksel Algılama Testi 1- Müziksel ĠĢitme Sınavı a) Müziksel iĢitme a) Çok ses iĢitme b) Gürlük b) Ezgi belleği c) Ritim 2- ġarkı Söyleme Sınavı d) Tempo 3- Çalgı Çalma Sınavı e) Ezgisel Bellek 4. SINAVLARIN UYGULANIġI Adayların sınavlara girerken yanlarında cep telefonu, ses ve görüntü kayıt cihazı bulundurmaları yasaktır. 175 4.1 BĠRĠNCĠ AġAMA SINAVI (Müziksel Algılama Testi) Sınavın birinci aĢaması, adayların müziksel algılama yeteneklerinin belirlenmesi amacıyla hazırlanan bir testle yapılacaktır. Müziğin elementlerinden yola çıkarak hazırlanan ölçme aracı müziksel iĢitme, gürlük, ritim, tempo ve ezgisel bellek olmak üzere 5 alt bölümden ve 100 çoktan seçmeli sorudan oluĢmaktadır. Adaylar sorulara sabit ses kaynağından verilen hazırlanmıĢ test sorularına cevap anahtarlarına doğru cevabı iĢaretlemek suretiyle cevap vermektedirler. Bilgi içermeyip müziksel algılamayı ölçmeyi amaçlayan testin uygulama süresi açıklamalarla beraber 45 dakikadır. 4.1.1 Müziksel ĠĢitme Müziksel ĠĢitme 40 sorudan ve A-B-C-D olmak üzere dört bölümden oluĢmaktadır. Adaydan, ―A‖ da aynı anda çalınan iki sesten hangisinin ikinci çalınıĢında değiĢtirildiği, ―B‖ de aynı anda çalınan üç sesten hangisinin ikinci çalınıĢında değiĢtirildiği, ―C‖ de aynı anda çalınan dört sesten hangisinin ikinci çalınıĢında eksiltildiği, ―D‖ de ise çalınan ses kümesinin kaç sesten oluĢtuğunu iĢaretlemesi istenmektedir. 4.1.2 Gürlük Testin diğer bölümlerinden olan ―gürlük‖, 10 sorudan oluĢmaktadır. Burada adaydan istenen aynı frekansta çalınan dört sesin kuvvetliden hafife doğru sıralanmıĢ Ģeklini cevap kağıdına iĢaretlemeleridir. 4.1.3 Ritim Ritim bölümünde 10 soru vardır. Adaydan beklenen kısa aralıklarla çalınan iki ritmin birbiriyle aynı yada farklı olup olmadığını algılamasıdır. 4.1.4 Tempo Tempo testi 10 sorudur. Adayın birbirini kısa aralıklarla izleyen iki ritim kümesinden birinci çalınan ritmin temposunun ikinci çalınan ritme göre hızlı, yavaĢ ya da aynı olup olmadığını iĢaretlemesi gerekmektedir. 4.1.5 Ezgisel Bellek Ezgisel bellek 30 soru ve üç bölümden oluĢmuĢtur.―A‖da beĢ sesten oluĢan ezgi kümesinin ikinci çalınıĢında hangi sırada çalınan sesinin değiĢtiğini bulması,―B‖de çalınan ses kümesinin pesten tize doğru sıralanmıĢ Ģeklini iĢaretlemesi,―C‖de birbirini kısa aralıklarla izleyen ezgi kümeleri aynı ya da farklı olup olmadığını, farklıysa ne yönden(ritim, tempo, ses, gürlük) farklı olduğunu iĢaretlemesi istenmektedir. 5. ĠKĠNCĠ AġAMA SINAVI II. AĢama Sınavı, üç farklı bölümden oluĢur. Bu bölümlerin her biri kendi içinde 100 tam puan üzerinden değerlendirilir ve sınav aĢağıdaki gibi uygulanır. 5.2.1. Müziksel ĠĢitme Sınavı 176 a) Çok Ses İşitme (40 puan): Adaydan; piyano ile aynı anda çalınan 5 adet 3 sesli akor ile (her birisi üçer puandan 3x5 =15 Puan), 5 adet 4 sesli akorun (her birisi beĢer puandan 5x5 =25 puan) ―A‖, ―LÂ‖ veya ―NA‖ hecesi ile doğru olarak seslendirmesi istenir. b) Ezgi Belleği (60 puan): Adaydan; piyano ile çalınan iki farklı ezgiyi ―A‖, ―LÂ‖ veya ―NA‖ hecesi ile doğru olarak seslendirmesi istenir (her ezgi 30 puandır). 5.2.2. ġarkı Söyleme Sınavı Bu sınavda adayın; Ģarkı söyleme becerisi ve sesinin nitelikleri ile eseri ne derecede doğru, temiz ve etkili söylediği değerlendirilir. Sınavda seslendirilecek marĢ, türkü, Ģarkı, arya vb. eser aday tarafından seçilir. 5.2.3. Çalgı Çalma Sınavı Bu sınavda adayın; çalgı çalma becerisi ile eseri ne derecede doğru, temiz ve etkili çaldığı değerlendirilir. Sınavda elektronik çalgılar kullanılmaz. Aday; tuĢlu, yaylı, nefesli ya da telli çalgılardan herhangi biriyle hazırladığı bir eseri notaya bakarak ya da ezberden seslendirir. Aday, seslendireceği eserlerin notalarını ve piyano dıĢında çalacağı çalgıları kendisi getirmek zorundadır. 6. DEĞERLENDĠRME Adaylar, sınava girerken ön kayıt sırasında kendilerine Üniversitemizce verilmiĢ olan fotoğraflı ve onaylı ―Sınava GiriĢ Belgesi‖ ile fotoğraflı ve onaylı ―Özel Kimlik Belgesi‖ni (nüfus cüzdanı, ehliyet) yanlarında bulundurmak zorundadır. 6.1 Birinci aĢama sınavı 100 sorudan oluĢan ―müziksel algılama test‖inde her soru 1 puan olarak düĢünülmüĢtür. Cevap kağıtları optik okuyucuyla taranacağı için adayların yanlarında kurĢun kalem ve yumuĢak bir silgi bulundurmaları gerekmektedir. 6.2 Ġkinci aĢama sınavı Adaylar sınava tek tek alınır ve sınavlar sözlü – uygulamalı olarak yapılır. Değerlendirme Komisyonu altlarını imzaladıkları, kendilerine ait özel bir puantaj cetveli üzerinde her aday için takdir ettikleri puanı birbirinden bağımsız olarak verir ve sonra bu puanların ortalaması alınır. Sınavın her aĢamasında adayların baĢarı puanları bu yöntemle hesaplanır. I.AĢama (eleme) sınavını aĢıp II. AĢama Sınavı‘na katılanların özel yetenek sınav puanlarının hesaplanmasında her aĢamanın sınav puanı, aĢağıdaki tabloda gösterilen oranlarda kullanılacaktır. 177 ÖZEL YETENEK SINAV PUANININ HESAPLANMASINDA UYGULANACAK YÜZDELER MÜZĠKSEL ĠġĠTME SINAV PUANI: I. AġAMA ÇALGI (ELEME) ġARKI ÇALMA PUANININ %30‟U ĠLE II. AġAMA (YERLEġTĠRME) SÖYLEME SINAV PUANININ SINAV PUANI PUANI %70‟Ġ TOPLAMI % 60 % 20 % 20 Böylece elde edilen puan, “ÖZEL YETENEK SINAV PUANI (ÖYSP)” dır. Bundan sonraki hesaplamalar 2010 Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu‘nun ―ÖZEL YETENEK GEREKTĠREN YÜKSEKÖĞRETĠM PROGRAMLARINA ÖĞRENCĠ ALIMI NASIL OLACAKTIR? ― esaslarına göre yapılacaktır.  Sınavlar sonunda sınavı kazanan adaylar ile yedekler listesi Eğitim Fakültesi Atakum YerleĢkesi‘nde ilan edilecek ve Üniversitemizin www.omu.edu.tr internet adresinde yayınlanacaktır. 7.2. Özel KoĢullar Sınavın herhangi bir aĢamasında, adayın müzik öğretmenliği programını yürütmesine ve müzik öğretmenliği yapmasına engel olacak;  Kalıcı ses hastalıkları ya da ses rahatsızlıkları,  Kekemelik, pepelik v.b. konuĢma kusurları,  Bedensel sakatlık, eksiklik ya da kusurları, olan adayların saptanması durumunda aday elenecektir. ÖN KAYIT KOġULLARI VE ĠSTENEN BELGELER Ön Kayıt KoĢulları 1. T.C vatandaĢı olmak 2. BaĢvuru dilekçesi ( Kayıt esnasında verilecek) 3. Ġki adet renkli vesikalık fotoğraf (Son altı ay içinde çekilmiĢ, kılık kıyafet yönetmeliğine ve adayın sınavdaki görünümüne uygun olmalıdır.) 4. Nüfus cüzdanı aslı ve 1 adet fotokopisi. 5. BaĢvuracak adayların; a) Liseler, Meslek Liseleri, Öğretmen Liseleri ve Güzel Sanatlar ve Spor Liselerinin, Müzik, Sanat(Müzik) alan/kol bölümlerinden mezun olan adaylardan, aynı alandaki eğitim programlarına baĢvuracakların 2010 YGS–1, YGS–2, YGS–3, YGS–4, YGS–5 ve YGS–6 puan türlerinin herhangi birinden en az 140 puan almaları gerekir. 178 b) Liselerin (a) maddesinde belirtilen alanların dıĢında mezun olan adayların baĢvurabilmeleri için YGS–1, YGS–2, YGS–3, YGS–4, YGS–5 ve YGS–6 puan türlerinin herhangi birinden en az 180 puan almaları gerekir. 6. 2010 yılına ait YGS Sonucu (Kurumumuzca Kayıt sırasında onaylanacaktır.) 7. Üniversitemizin T.C. Ziraat Bankası Üniversite ġubesi (Kurupelit) Döner Sermaye ĠĢletme Müdürlüğü (Eğitim Fakültesi adına) 9712395–5009 no‘lu hesabına baĢvuru ücretini (130 TL) ödediklerine dair banka dekontu 7. Diplomanın veya mezuniyet belgesinin aslı ve 1 adet fotokopisi 8. BaĢvuru belgelerinin herhangi birinin, fotokopi ve asıllarının birbirine uymaması halinde belge sahibi sınavı kazanmıĢ olsa dahi kaydı yapılmayacak ve hakkında yasal iĢlem yapılacaktır. 10. Posta ile yapılan baĢvurular kabul edilmeyecektir. 11.BaĢvuru Yeri: Müzik Eğitimi Anabilim Dalı GiriĢ/Özel Yetenek Sınavının ön kayıtları 05–16 Temmuz 2010 tarihleri arasında, sabah 09.00-12.00 öğleden sonra ise 13.00-17.00 saatlerinde Eğitim Fakültesi Atakum YerleĢkesinde yapılacaktır. ONDOKUZ MAYIS ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜ‟NDEN DUYURULUR 2010-2011 Eğitim-Öğretim yılında Üniversitemiz Eğitim Fakültesi Resim-ĠĢ Öğretmenliği (I. Ve II.Öğretim) ve Müzik Öğretmenliği Bölümüne Önkayıt - Özel Yetenek Sınavı ile öğrenci alınacaktır. Öğrenci alınacak programların kontenjan ve koĢulları aĢağıda gösterilmiĢtir. FAK/Y.OKUL KONT ÖNKYT. SINAV SINAV YERĠ ENJA TARĠHĠ TARĠHĠ N Resim-ĠĢ Öğretmenliği 60 05-16 1.AĢama: 20 Eğitim Fakültesi Temmuz Temmuz 2010 Atakum YerleĢkesi 2010 Resim-ĠĢ Binası 2.AĢama: 21 Temmuz 2010 Resim-ĠĢ Öğretmenliği 60 05-16 1.AĢama: 20 Eğitim Fakültesi (Ġ.Ö) Temmuz Temmuz 2010 Atakum YerleĢkesi 2010 Resim-ĠĢ Binası 2.AĢama: 21 Temmuz 2010 Müzik Öğretmenliği 30 05-16 1.AĢama: 21 Eğitim Fakültesi Temmuz Temmuz 2010 Atakum YerleĢkesi 2010 Konservatuvar Binası 2.AĢama 22-23 Temmuz 2010 179 ÖN KAYIT ĠÇĠN GENEL ġARTLAR VE ĠSTENEN BELGELER: 1. T.C vatandaĢı olmak. 2. BaĢvuru dilekçesi (Kayıt esnasında verilecektir.) 3. Ġki adet renkli vesikalık fotoğraf. (Son altı ay içinde çekilmiĢ, kılık kıyafet yönetmeliğine ve adayın sınavdaki görünümüne uygun olmalıdır.) 4. Nüfus cüzdanı aslı ve 1 adet fotokopisi. 5. BaĢvuracak adayların; a) Liseler, meslek liseleri, öğretmen liseleri ve güzel sanat liselerinin; Resim, Uygulamalı Resim, Grafik, Grafik Sanatlar, Grafik Tasarım, Sanat (Resim), Seramik, Seramik Sanatı, Tasarım ve Teknolojisi, Müzik, Sanat (Müzik) alan/kol bölümlerinden mezun olan adaylardan aynı alandaki eğitim programlarına baĢvuracakların 2010 YGS-1, YGS-2, YGS-3, YGS-4, YGS-5 ve YGS-6 puan türlerinin herhangi birinden en az 140 puan almaları gerekir. b) Liselerin (a) maddesinde belirtilen alanların dıĢında mezun olan adayların baĢvurabilmeleri için YGS-1, YGS-2, YGS-3, YGS-4, YGS-5 ve YGS-6 puan türlerinin herhangi birinden en az 180 puan almaları gerekir. 6. 2010 yılına ait YGS sınav sonuç belgesi. (Kurumumuzca kayıt sırasında onaylanacaktır.) 7. Üniversitemiz, T.C. Ziraat Bankası Üniversite ġubesi (Kurupelit) Döner Sermaye ĠĢletme Müdürlüğü 9712395-5009 no‘lu hesabına; müzik öğretmenliği için 130 TL 8. Diploma veya mezuniyet belgesinin aslı ve 1 adet fotokopisi. 9. BaĢvuru belgelerinden herhangi birinin fotokopi ve asıllarının birbirine uymaması halinde belge sahibi sınavı kazanmıĢ olsa dahi kaydı yapılmayacak ve hakkında yasal iĢlem yapılacaktır. 10. Posta ile yapılan baĢvurular kabul edilmeyecektir. 11. BaĢvuru yeri: Resim-ĠĢ Eğitimi Anabilim Dalı GiriĢ/Özel Yetenek Sınavının önkayıtları 05-16 Temmuz 2010 tarihleri arasında sabah 09.00-12.00, öğleden sonra ise, 13.00-17.00 saatlerinde Eğitim Fakültesi Atakum YerleĢkesinde yapılacaktır. 180 Kesin Kayıt Ġçin Ġstenen Belgeler: 2010 YGS sonuç belgesinin internet çıktısı. 2- Adayın mezun olduğu okuldan aldığı Lise Diploması aslı ya da yeni tarihli Mezuniyet Belgesi aslı. (Başarı belgesi mezuniyet belgesi yerine kullanılmaz.) 3- T.C.Nüfus Cüzdanın onaylı örneği ve fotokopisi. 4- 6 adet 4.5 x 6 cm boyutlarında vesikalık fotoğraf. 5- Erkek adaylardan askerlik ile ilişkisi olmadığını gösterir belge (1989 ve daha sonraki yıllarda doğmuş olanlardan istenmez). 6- 2010-2011 Eğitim –Öğretim Yılı Güz Yarıyılı Katkı Payı banka dekontu. 7- Kesin kayıtları, Rektörlük Öğrenci İşleri Daire Başkanlığına şahsen müracaat edilerek yapılacaktır. 181 KONYA SELÇUK ÜNĠVERSĠTESĠ Sevgili Aday, Fakültemize hoĢ geldiniz. Adayların, 2010 ÖZEL YETENEK Sınav‘ları ile ilgili ön kayıtlarının rahat bir Ģekilde yapabilmeleri için gerekli düzenlemeler Dekanlığımızca yapılmıĢtır. Buna rağmen müracaatların yoğunluğundan dolayı bazı sorunlar çıkabilir. Bunun adaylarımızca anlayıĢla karĢılanacağından eminiz. ÖN KAYIT ĠÇĠN YAPMANIZ GEREKENLER 1- Vakıfbank TR32 0001 5001 5800 7295 5857 73 nolu hesaba harcı yatırdınız mı? Yatırmadıysanız herhangi bir Vakıfbank Ģubesine yatırınız. 2- Evraklarınızı kayıt kontrol masasındaki görevlilere kontrol ettiriniz. Üzerinde kayıt sıra numarası olan zarfı düzgün bir Ģekilde doldurunuz. Bu zarfın içerisine, zarf üzerinde yazılı sıraya göre kayıt evraklarını koyunuz. 3- Ön kayıt için öğrenci iĢlerine (Dekanlık Binası zemin kat) müracaat ediniz. Adayların beklememeleri için ön kayıtlar bilgisayar ortamından birkaç yerde aynı anda yapılacaktır. 4- Ön kayıt esnasında size ―2010 ÖZEL YETENEK SINAVI GĠRĠġ BELGESĠ‖nin resimli ve onaylı bilgisayar çıktısı verilecektir. (ÖNEMLĠ: Bu giriĢ belgesi imzalanıp, mühürlenmemiĢ ise sınava alınmanız mümkün olmaz.) 5- Size verilen evrakları okuduktan sonra tereddüt ettiğiniz yerler olursa Fakülte Dekan Yardımcılarına (Dekanlık Binası 203-205 no‘lu odalara) ve Fakülte Sekreterine (Dekanlık Binası 104 no‘lu odaya) müracaat ediniz. Bu iĢlemleri sırayla yaptığınızda ön kayıt iĢlemleriniz tamamlanmıĢ olacaktır. Sınavlarda baĢarılar dileriz. S.Ü. Ahmet KeleĢoğlu Eğitim Fakültesi Dekanlığı 182 S.Ü AHMET KELEġOĞLU EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ GÜZEL SANATLAR EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ MÜZĠK EĞĠTĠMĠ ANABĠLĠM DALI 2010-MÜZĠK ÖZEL YETENEK SINAVI ESASLARI A-GENEL ESASLAR Selçuk Üniversitesi Ahmet KeleĢoğlu Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı Müzik Öğretmenliği Programına 2010-2011 eğitim-öğretim yılında Özel Yetenek Sınavı ile alınacak öğrenci kontenjanı 40 olarak belirlenmiĢtir. Sınava baĢvurabilmek için adayların 2010 YGS‘den en az 180 puan almaları gerekmektedir. Sınavlar aĢağıdaki esaslara göre yürütülecek ve neticelendirilecektir. A1- Önkayıt sırasında Fakülte tarafından verilen ―2010-Müzik Özel Yetenek Sınavı GiriĢ Belgesi‖nin aslı olmayan aday mazereti ne olursa olsun sınava alınmayacaktır. Bu belgenin fotokopisi veya faksı ile de sınava girilemeyecektir. Sınava GiriĢ belgesini kaybeden adaylar yenisini almak üzere öğrenci iĢleri bürosuna bizzat baĢvuracaklardır. A2- Müzik Eğitimi Anabilim Dalı 2010 Özel Yetenek Sınavı iki aĢamada yapılacaktır. A3- BĠRĠNCĠ AġAMA SINAVI  Birinci AĢama Sınavı 23-24 Ağustos 2010 tarihlerinde yapılacaktır.  Sınava girmek için müracaat eden adaylar, ön kayıtta verilen sınava giriĢ belgesinde belirtilen aday no sırasına göre sınava alınacaktır.  Adayların birinci aĢama sınavına hangi saatte gireceği 20 Ağustos 2010 Cuma günü internet ortamında www.egitim.selcuk.edu.tr adresinde ilan edilecektir.  Birinci aĢama sınavında adaylar ―aralık ve akor duyabilme‖, ―ritm tekrarı‖ ve ―melodi tekrarı‖ olmak üzere üç ayrı komisyonda sınava alınacaklardır.  Birinci aĢama sınavı Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı (Ahmet KeleĢoğlu Kampüsü Meram) binasında yapılacaktır. (B Blok) A4- Birinci aĢama sınavında en baĢarılı ilk 120 (yüzyirmi) aday ĠKĠNCĠ AġAMA sınavlarına girmeye hak kazanacaktır. Yüz yirminci sıradaki adayla aynı puanı alan aday/lar varsa, onlar da ikinci aĢama sınavlarına girmeye hak kazanacaktır. A5- Ġkinci aĢamaya girmeye hak kazanan 120 öğrencinin listesi 24 Ağustos 2010 Salı günü saat 22:00‘de internet ortamında (www.egitim.selcuk.edu.tr) ve Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı binasında da (B Blok) ilan edilecektir. A6- ĠKĠNCĠ AġAMA YAZILI SINAVI  Ġkinci aĢama sınavına girmeye hak kazanan adayların tümü 25 Ağustos 2010 tarihinde saat 09.00‘da önce yazılı sınava alınacaklardır. 183  Yazılı sınav Ahmet KeleĢoğlu Eğitim Fakültesi Sosyal Tesisler Konferans Salonunda yapılacaktır.  Sınav tek oturum halinde yapılacaktır.  Yazılı sınavda kendilerine cevap kağıdı olarak dağıtılacak döküman üzerinde, çalınan melodi ve ritimleri notaya alacaklar; çalınan aralıkların kaçlı aralık olduğunu iĢaretleyecekler, üç sesli akorlarda kasten eksik bırakılmıĢ notaları yazacaklar ve temel müzik bilgilerini kullanarak soruları yanıtlayacaklardır.  Yazılı sınav 5 sorudan oluĢacaktır ve süresi yaklaĢık 30 dakikadır.  Cevap kâğıdınızdaki adı ve soyadı yazılı olan kısım sınav sonuna kadar kesin olarak açık kalacaktır. Sınav bitiminde salon görevlilerinin gözetiminde kapatılacaktır. A7- ĠKĠNCĠ AġAMA UYGULAMA SINAVI  Ġkinci AĢama Uygulama Sınavı 25 Ağustos 2010 ÇarĢamba günü saat 10.00‘dan itibaren baĢlayacaktır. Adaylar ilan edilen listedeki sıra numarasına göre uygulama sınavına alınacaklardır.  Sınav Ahmet KeleĢoğlu Eğitim Fakültesinde yapılacaktır (B Blok). A8- Sınavda kesinlikle cep telefonu bulundurulmayacaktır. A9- Kılık kıyafeti mevzuata uygun olmayanlar sınava alınmayacaktır. A10- Ġkinci AĢama sınavlarına girenler en son girdiği komisyona sınav salonundan ayrılmadan önce ―2010-Müzik Özel Yetenek Sınavı GiriĢ Belgesi‖ni teslim etmek zorundadırlar. B- ADAYLARIN, SINAVA GĠREBĠLMELERĠ ĠÇĠN YANLARINDA BULUNDURMASI GEREKLĠ BELGELER B1- 2010-Müzik Özel Yetenek Sınavı GiriĢ Belgesi, B2- Fotoğraflı ve onaylı özel kimlik belgesi (nüfus cüzdanı, sürücü belgesi, pasaport, öğrenci kimlik kartı vb. adayın soğuk damgalı fotoğrafının bulunduğu resmi belgeler, özel kimlik belgesi olarak kabul edilir.) C- ADAYLARIN SINAVA GĠRERKEN YANLARINDA BULUNDURMALARI GEREKEN MALZEMELER C1- Ġkinci aĢama yazılı sınavına girerken kurĢun kalem ve silgi getireceklerdir.(Sınav kâğıdı sınav anında öğrencilere verilecektir.) C2- Ġkinci aĢamaya girmeye hak kazanan adaylar, sınava gelirken taĢınabilir çalgılarını getireceklerdir. D- SINAVLAR D1- I. AĢama Ġçeriği ve Puanlama (toplam 100 puan): 1. Komisyon : Aralık, Üç sesli ve Dört sesli akor duyabilme (25 Puan) 2. Komisyon : Ritm Tekrarı (25 Puan) 184 3. Komisyon : Melodi Tekrarı (50 Puan) II. AĢama Ġçeriği ve Puanlama: (toplam 100 puan): Yazılı Sınav : (25 Puan) 1. Komisyon : Söyleme-ses komisyonu: (25 Puan) Ġstiklâl MarĢı‘nı ve istediği türde bir parçayı söyleme (Okul müziği veya THM veya TSM ) 2. Komisyon : Çalgı komisyonu: (25 Puan) Adayın çalgısıyla seslendireceği en az bir parça 3. Komisyon Solfej komisyonu: (25 Puan) BaĢvuru sırasında verilmiĢ solfej parçaları ve sınavda deĢifre solfej D2- YerleĢtirmeye Esas Olan Puan a) ÖYSP Standart Puanı (ÖYSP-SP) b) Ağırlıklı Orta Öğretim BaĢarı Puanı (AOBP) (AOBP-SÖZ,AOBP-SAY,AOBP- EA Puan türlerinin en yükseği) c) 2010 YGS puanı (YGS-P) (YGS puanlarının en büyüğü) D3- Özel Yetenek Sınavı Puanının (ÖYSP) Standart Puana Çevrilmesi Özel Yetenek Sınavı Puanının (ÖYSP) ağırlıklandırmaya girebilmesi için bu puanların standart puanlara çevrilmesi gerekir. ÖYSP‘lerin standart puana çevrilmesi için önce ÖYSP dağılımının ortalaması ve standart sapması hesaplanacak daha sonrada her aday için aĢağıdaki formül kullanılarak ÖYSP standart puanı hesaplanacaktır. Adayın ÖYSP Puan ÖYSP Dağılımının Puanı Ortalaması ÖYSP Standart Puanı (ÖYSP-SP) = 10 x + 50 ÖYSP Puan Dağılımının Standart Sapması Bu durumda her adayın bir ÖYSP Standart Puanı (ÖYSP-SP) olacaktır. ÖYSP-SP dağılımının ortalaması 50, standart sapması 10‘dur. D4-YerleĢtirmeye esas olacak puan (YerleĢtirme Puanı = YP) aĢağıdaki formül kullanılarak hesaplanacaktır. a- Aday aynı alandan geliyorsa (Örneğin Müzik Öğretmenliği programı için aday Güzel Sanatlar Lisesinin Müzik alanından geliyorsa) YP = ( 1 x ÖYSP – SP ) + ( 0,11 x AOBP ) + ( 0,22 YGS- P ) 185 b- Aday diğer alanlardan geliyorsa (Örneğin Müzik Öğretmenliği programı için aday genel lisenin Sosyal Bilimler alanından geliyorsa) YP = ( 1 x ÖYSP – SP ) + ( 0,08 x AOBP ) + ( 0,25 YGS –P ) D5- 2009–ÖSYS‘de ÖSS Puanı veya Özel yetenek sınavı sonucu ile örgün yüksek öğretim programına yerleĢtirilmiĢ adayların ağırlıklı ortaöğretim baĢarı puanları ile ilgili katsayıları yarıya düĢürülecektir. D6- Adaylar YP puanlarına göre en yüksek puandan baĢlamak üzere sıraya konacak ve kontenjan sayısı kadar aday sınavı kazanmıĢ olacaktır. E. SINAV SONUÇLARININ ĠLANI Sınav sonuçları 26 Ağustos 2010 PerĢembe günü asil ve yedek listeler ayrı ayrı olmak üzere S.Ü. Ahmet KeleĢoğlu Eğitim Fakültesi panolarında ilan edilecektir. Ayrıca müracaat eden bütün adaylar puanlarını internet ortamında www.egitim.selcuk.edu.tr adresinden öğrenebilirler. Kesinlikle telefonla bilgi verilmeyecektir. Sınava giren bütün adaylara baĢarılar dileriz. S.Ü. Ahmet KeleĢoğlu Eğitim Fakültesi Dekanlığı 186 187 188 189 190 Ġlan TRAKYA ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ 2010-2011 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI ÖZEL YETENEK SINAVLARI DUYURUSU Kontenjanlar  Müzik Eğitimi Anabilim Dalı: 30  Resim-ĠĢ Eğitimi Anabilim Dalı: 30 2010-2011 Eğitim-Öğretim yılında Fakültemizin Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi ve Resim-ĠĢ Eğitimi anabilim dallarında uygulanmakta olan programlarında öğrenim görmek üzere ―Özel Yetenek Sınavları‖ ile öğrenci alınacaktır. Konu ile ilgili açıklamalar aĢağıdadır. AÇIKLAMALAR/KOġULLAR ORTAK HÜKÜMLER 1.ÖN KAYITLA ĠLGĠLĠ BĠLGĠLER 1.1. BAġVURULAR (ġahsen BaĢvuru): Kayıtlar, Eğitim Fakültesi Ġsmail Hakkı Tonguç YerleĢkesi Dekanlık binası öğrenci iĢleri bürosunda yapılacaktır. 1.1.1. Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Müzik Öğretmenliği Programı için önkayıt tarihleri aĢağıdaki gibidir: 21 Haziran 02 Temmuz 2010 mesai saatleri içerisinde yapılır. 1.1.2. Resim-ĠĢ Eğitimi Anabilim Dalı Resim iĢ öğretmenliği Programı için: 28 Haziran – 09 Temmuz 2010 mesai saatleri içerisinde yapılır. 1.2. Ġnternetten BaĢvuru: Özellikle Ģehir dıĢından baĢvuran adayların kurumumuza geliĢ ve gidiĢlerinde sıkıntıyı giderebilmek için isteyen adaylar http://egitimfak.trakya.edu.tr adresinden duyurular bağlantısından ön kayıt baĢvuru belgesini eksiksiz doldurarak baĢvuru yapabileceklerdir. BaĢvuruların kesinleĢebilmesi için istenen evrakların eksiksiz olarak kargo/iadeli taahhütlü posta yoluyla veya elden Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Ġsmail Hakkı Tonguç YerleĢkesi Dekanlık binası öğrenci iĢleri bürosuna madde 1.1.1 ve 1.1.2 belirtilen tarihlerin son günü mesai saati bitimine kadar ulaĢtırması gerekmektedir. Bu tarihe kadar belgeleri ulaĢmayan adayların baĢvuruları kabul edilmeyecek ve adaylar herhangi bir hak talebinde bulanamayacaklardır. 1.3. BaĢvuru Evrakları: *Özel Yetenek Sınavı BaĢvuru Formu, (ġahsen BaĢvuru sırasında veya internet üzerinden temin edilebilir.) *2010 YGS Sınav Sonuç Belgesinin Resmi Onaylı sureti, 191 *Resmi onaylı Nüfus Cüzdan sureti, *Lise Diploması yada Mezuniyet Belgesinin Resmi onaylı fotokopisi *1 (bir) adet vesikalık fotoğraf (kıyafet yönetmeliğine uygun cepheden çekilmiĢ, güneĢ gözlüksüz, son bir yıl içinde çekilmiĢ olmalıdır.) * BaĢvuru ücretinin banka dekontu, (ĠĢ Bankası Tıp Fakültesi ġubesi, Banka Hesap No: 1301-99188) *BaĢvuru evrakları tam olmayan veya yanlıĢ beyanda bulunan adayların ön kayıt iĢlemi kesinlikle yapılmayacaktır. Sorumluluk tamamen adaylara aittir. * Resim ĠĢ Eğitimi Anabilim Dalı Resim ĠĢ Öğretmenliği Programı için sınava girecek adayların sınava getirmek ile sorumlu oldukları kağıt boyları; Eleme Sınavı Ġçin ; 50x70 cm Seçme Sınavı Ġçin ; 50x70 cm *Resim altlığı 1.4. BaĢvuru Puanı 1.4.1. Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Müzik Öğretmenliği Programı Ġçin BaĢvuran Adaylar: Meslek liseleri, Öğretmen Liseleri ve Güzel Sanatlar Liselerinin Müzik, sanat (Müzik) alan/kol/bölümlerinden mezun olan adaylardan baĢvuracakların 2010 YGS‘de puan türlerinden birinden 140 ve daha fazla YGS puanı alması gerekir. Yukarıda sözü edilenler dıĢındaki alan/kol/bölümlerden baĢvuracak adaylar 2010 YGS puan türlerinden en az birinden 180 ve daha fazla YGS puanı almaları gerekir. 1.4.2. Resim-ĠĢ Eğitimi Anabilim Dalı Resim-ĠĢ Öğretmenliği Programı Ġçin BaĢvuran Adaylar: Meslek liseleri, Öğretmen Liseleri ve Güzel Sanatlar Liselerinin Resim, Sanat, sanat (Resim), Grafik alan/kol/bölümlerinden mezun olan adaylardan baĢvuracakların 2010 YGS‘de puan türlerinden birinden 140 ve daha fazla YGS puanı alması gerekir. Yukarıda sözü edilenler dıĢındaki alan/kol/bölümlerden baĢvuracak adaylar 2010 YGS puan türlerinden en az birinden 180 ve daha fazla YGS puanı almaları gerekir. 2. ÖZEL YETENEK SINAVI TARĠHĠ VE YERĠ 2.1. Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Özel Yetenek Sınavı: 2.1.1. Sınav Tanıtım Programı: 03 Temmuz 2010 Yer: Trakya Üniversitesi, Balkan YerleĢkesi, Balkan Kongre Merkezi, Büyük Salon, Edirne Saat: 09:00 2.1.2. 1. AĢama Eleme Sınavı: 03 Temmuz 2010 (En fazla 40 soruluk çoktan seçmeli ve açık uçlu yanıtlanabilir test uygulaması) Yer: Trakya Üniversitesi, Balkan YerleĢkesi, Balkan Kongre Merkezi, Büyük Salon, Edirne Saat: 10:30 192 2.1.3. 2. AĢama Seçme Sınavı: 04-05 Temmuz 2010 Yer: T.Ü. Eğitim Fakültesi Ġsmail Hakkı Tonguç YerleĢkesi, II.Öğretim Binası, Zemin kat. Saat: 08:30 2.2. Resim ĠĢ Eğitimi Anabilim Dalı Özel yetenek Sınavı: 2.2.1. 1. AĢama Eleme Sınavı: 10 Temmuz 2010 (Canlı model çalıĢması yanında bellekten uyarlama, desen çalıĢması) Yer: T.Ü. Eğitim Fakültesi, Selimiye KıĢlası YerleĢkesi Resim ĠĢ Eğitimi Anabilim Dalı ÇalıĢma Atölyeleri ve Odaları, Edirne Saat 09:00 2.2.2. 2. AĢama Seçme Sınavı: 11 Temmuz 2010 (Yarı bellekten imgesel çalıĢma) Yer: T.Ü. Eğitim Fakültesi, Selimiye kıĢlası YerleĢkesi Resim ĠĢ Eğitimi Anabilim dalı ÇalıĢma Atölyeleri ve Odaları, Edirne Saat 09:00 3. KESĠN KAYIT TARĠHĠ VE YERĠ Asil listeden kazanan öğrencilerin kesin kayıtları 2010-2011 eğitim öğretim yılı Trakya Üniversitesine yeni kayıt yaptıran öğrenciler ile birlikte yapılacaktır. Kontenjan açığı olduğu takdirde Özel Yetenek Sınavına giren adayların dilekçe ve baĢvurularına göre en yüksek puandan aĢağıya doğru sıralama yapılarak kontenjan açığı kadar öğrencinin kesin kayıtları belirlenecek tarihlerde yapılacaktır. Verilen tarihten sonra kontenjan açığı olsa bile kayıt yapılmayacaktır. Ġrtibat Telefonları:2120808-1108 Faks:2146279 Ġnternet: http://egitimfak.trakya.edu.tr 193 TRAKYA ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ GÜZEL SANATLAR EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ 2010- 2011 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI ÖZEL YETENEK SINAVI UYGULAMA VE YERLEġTĠRME YÖNERGE TASLAĞI AMAÇ ve KAPSAM Madde:1 (1) Bu yönergenin amacı. Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Bölümü'ne (Müzik Eğitimi ve Resım-ĠĢ Eğitimi Anabilim Dallarına) öğrenci almak için uygulanacak iĢlem ve yöntemleri saptamaktır. a. Bu yönerge, Eğitim Fakültesi'nin yetenek sınavıyla öğrenci alan birimlerini kapsar. b. Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü'ne "Ön Kayıt ve Özel Yetenek Sınavı ile Öğrenci Alımına Ait ĠĢlemler", bu yönergeye göre yürütülür. c. Bu yönerge, ―Özel Yetenek Sınavı‖nın Ģekli, uygulaması ve uygulama aĢamaları, ölçme ve değerlendirme ölçütlerinin bilgisi, değerlendirmenin sonuçlandırılması ve sonuçların duyurulması ile ilgili hükümleri kapsar. DAYANAK Madde:2 (1) Bu yönerge 2547 sayılı Yükseköğretim kanununun 2880 sayılı kanunla değiĢtirilen 7/h, 10 ve 45 maddeleri uyarınca, Yükseköğretim Genel Kurulu‘nun 11 mayıs 2005 gün ve 2007.06.2091 sayılı kararınca 2010 ÖSYS kılavuzunda yer alan kurallara dayanarak hazırlanmıĢtır. TANIMLAR Madde:3 (1) Bu yönergede geçen Anabilim Dalı : Müzik Eğitimi ve Resim-ĠĢ Eğitimi Anabilim Dallarını, Bölüm : Trakya Üniversitesini Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümünü, Dekan : Trakya Üniversitesini Eğitim Fakültesi Dekanını Fakülte : Trakya Üniversitesini Eğitim Fakültesini. Rektörlük : Trakya Üniversitesini Rektörlüğünü, Senato : Trakya Üniversitesini Senatosunu, Üniversite : Trakya Üniversitesini, Yetenek Sınavı : Müzik Eğitimi Özel Yetenek Sınavı ve Resim-ĠĢ Eğitimi Özel Yetenek Sınavını ifade eder. 194 ÖN KAYITLAR ve BAġVURU ġARTLARI Madde:4 (1) Güzel Sanatlar Eğitim Bölümü "Özel Yetenek Sınavları" için aday kayıtları Fakülte tarafından belirlenen tarih ve yerlerde yapılır. Adaylar, her iki programa da ayrı ayrı ön kayıt yaptırarak katılabilirler. BaĢvuru için adayların 2010 yılında yapılan YGS sınavına girmiĢ olması gerekir. (2) Müzik Eğitimi Anabilim Dalı için baĢvuran adayların Liseler, Meslek liseleri, Öğretmen Liseleri ve Güzel Sanatlar Liselerinin Müzik, Sanat (Müzik) alan/kol/bölümlerinden mezun olanlar 2010 YGS‘de puan türlerinden herhangi birinden 140 ve daha fazla YGS puanı alması gerekir. (3) Yukarıda sözü edilenler dıĢındaki alan/kol/bölümlerden Müzik Eğitimi Anabilim Dalı için baĢvuran adayların 2010 YGS puan türlerinden herhangi birinden 180 ve daha fazla YGS puanı almaları gerekir. (4) Resim-ĠĢ Eğitimi Anabilim Dalı için baĢvuran adayların Liseler, Meslek liseleri, Öğretmen Liseleri ve Güzel Sanatlar Liselerinin Resim, Sanat, Sanat (Resim), Grafik alan/kol/bölümlerinden mezun olanlar 2010 YGS‘de puan türlerinden herhangi birinden 140 ve daha fazla YGS puanı alması gerekir. (5) Yukarıda sözü edilenler dıĢındaki alan/kol/bölümlerden Resim-ĠĢ Eğitimi Anabilim Dalı için baĢvuran adayların 2010 YGS puan türlerinden herhangi birinden 180 ve daha fazla YGS puanı almaları gerekir. SINAV ġEKĠLLERĠ ve DEĞERLENDĠRME Madde: 4 A- Müzik Eğitimi Anabilim Dalı: (1) Müzik Eğitimi Anabilim Dalı GiriĢ Yetenek Sınavı, eleme ve seçme niteliğinde olup, iki aĢamalı olarak yapılacaktır. Sınav Ģekilleri ve değerlendirme önkayıt sırasında adaylara verilecek klavuzda verilen ayrıntılı biçimiyle geçerli olacaktır. B- Resim-ĠĢ Eğitimi Anabilim Dalı: (2) Resim-ĠĢ Eğitimi Anabilim Dalı Özel Yetenek Sınavı, eleme ve seçme niteliğinde olup, iki aĢamalı olarak yapılacaktır. Sınav Ģekilleri ve değerlendirme önkayıt sırasında adaylara verilecek klavuzda verilen ayrıntılı biçimiyle geçerli olacaktır. GENEL KURALLAR Madde:5 (1) Sınav kurulunda görev alma, sınav sonucunda asil ve yedek listelerin düzenlenmesi, sınava giriĢte dikkat edilecek hususla aĢağıda açıklanmıĢtır: Bir sınav kurulunda görev alan kurul üyesi, aynı anda baĢka kurulda görev alamaz. a. Seçme sınavı sonuç listelerinde sonuncu adaylardan aynı notu alan aday varsa, öncelik "dal puanı" yüksek olan adaya verilir. (Puanların eĢit olması halinde, sırasıyla dal puanı, YGS puanlan ve yaĢı küçük olmasına bakılacaktır.) b. Sınavlarda uyulacak esaslar, ön kayıt sırasında verilecek ―Özel Yetenek Sınavı Kılavuzu‖ ile adaylara açıklanır. 195 c. Sınava baĢlamadan önce, salon görevlileri tarafından adayların kimlik denetimleri yapılır. Resim-ĠĢ Eğitimi için sınava giren adayların isimleri ve numaraları salon görevlileri tarafından kâğıt teslimi sırasında kapatılır. d. Sınav salonuna adaylar herhangi bir elektronik araç-gereç sokamazlar. SIRALAMA Madde:6 (1) Her Anabilim Dalı için sınav baĢarı puanlan bu yönergede anılan madde 9‘un (A) bölümü 2. Maddesinin (1), (2), (3) ve (4). Fıkralarıyla, (B) bölümünün 2. Maddesinin (1) ve (2). Fıkralarında belirtilen oranlar ile hesaplanır. Yapılan sıralama ile belirtilen kontenjan sayısı kadar asil ve aynı sayıda yedek aday listeleri düzenlenerek ilan edilir. SINAV SONUÇLARININ ĠLANI Madde:7 2010 ÖSYS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Klavuzunun 5.bölüm A bendinin 5.fıkrasında belirtilen hükümler gereğince (Özel yetenek sınavına giren adayların ağırlıklı ortaöğretim baĢarı puanları (AOBP) ÖSYM‘nin internet adresinden üniversitelerce 2010 Ağustos ayı baĢından itibaren elde edilebilecektir). Dolayısıyle asil ve yedek listeler Ağustos ayı içerisinde AOBP elde edildikten sonra açıklanacaktır. Ancak Özel Yetenek Sınav Puanı (ÖYSP) sıralaması sınav bitiminde ilan edilir. KESĠN KAYITLAR Madde:8 (1) Kesin kayıtlar 2010 YGS kılavuzundaki esaslara göre Müzik Eğitimi ve Resim-ĠĢ Eğitimi Anabilim Dalları‘nın belirlediği ve Fakülte tarafından ilan edilecek tarihler arasında belirtilen süreler içinde yapılır. Kaydını yaptırmayan veya kaydını yaptırdıktan sonra sildirenlerden dolayı meydana gelecek kontenjan açığı yedek listedeki sıraya göre tamamlanır. Ġlan edilen tarihlerde kaydını yaptırmayanlar herhangi bir hak iddia edemezler. Eğitim ve öğretimin baĢladığı tarihten itibaren 7 gün geçtikten sonra herhangi bir kayıt iĢlemi yapılmaz. ÖZEL YETENEK SINAVLARI UYGUNLAMASI VE ĠLKELER Madde:9 A)Müzik Eğitimi Anabilim Dalı(*) 1. Müzik Eğitimi Özel Yetenek Sınavı (1) Müzik Eğitimi Anabilim Dalımızın 3-5 Temmuz 2010 tarihinde gerçekleĢtireceği müzik yetenek sınavı iki aĢamalıdır. Birinci aĢama ―Eleme‖, ikinci aĢama ―Seçme‖ sınavı niteliğindedir. Gerek sınavın güvenilirliğini arttırma gerek sınava girenlerin sınava itiraz haklarını saklı tutma ve kalite sürecine katkı amacıyla ikinci aĢama ―Seçme sınavı‖ndaki çalma ve söyleme becerilerine yönelik sınav kamera ile kayıt altına alınır. Bu kayıtlar bir sonraki özel yetenek sınavına kadar Müzik Eğitimi Anabilim Dalı BaĢkanlığı arĢivinde saklanır. 1.1. Sınavın Uygulanması ve Adayların Uyması Gerekli kurallar (1) Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitim Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı özel yetenek sınavına girmek üzere baĢvuran ve baĢvuruları 196 kabul edilmiĢ adaylar, 3 Temmuz Pazar günü en geç saat 08.30‘da Üniversitemiz Balkan YerleĢkesinde bulunan Balkan Kongre Merkezi Salonu önünde ―Sınav Tanıtım Programı‖na katılmak üzere hazır bulunmalıdırlar. YaklaĢık bir saat sürecek bu program basın-yayın mensuplarına ve ailelere açıktır. Adaylar, aynı gün ve aynı salonda saat 10.30‘da eleme sınavı oturumuna alınmak üzere yanlarında sadece kalem, silgi, kalemtıraĢ veya kalem ucu bulunacak biçimde hazır olmak zorundadır. Bu sınava herhangi bir özür nedeniyle giremeyen adaylar sınav haklarından vazgeçmiĢ sayılırlar. (2) ―Eleme‖ sınavına gelirken öğrencilerin yanlarında ve üzerlerinde cep telefonu ve/veya çanta ve çanta içinde veya üzerinde herhangi bir kayıt aracı, ve herhangi bir çalgı vb. bulunmamalıdır. Bu donanıma sahip öğrencilerin bu donanımı emanet edebileceği bir ortam bulunamayacağından öğrencilerin tedbirli davranmaları gerekmektedir. 1.1.1. Birinci AĢama ―Eleme‖ Sınavının Uygulanması (1) (Müziğe GiriĢ Kuramı %40 ağırlıkla Ve Müziksel ĠĢitme –Yazma Yeteneğinin Ölçümü %60 ağırlıkla olmak üzere toplam 100 puandan hesaplanır.) Birinci aĢama baĢarı puanları %50 ağırlıkla ikinci aĢama seçme ve yerleĢtirme sınavı baĢarı puanına katılır. (2) Bu sınavda aşağıdaki boyutlar yazılı usulde ve test tekniğine göre ölçülüp değerlendirilecektir. a. Müziğe GiriĢ Kuramını Bilme: En çok 20 adet çoktan seçmeli ve açık uçlu soru, b. Müziksel algılama, iĢitme ve yazma becerilerinin ölçümü: En çok 20 adet çoktan seçmeli ve açık uçlu soru olmak üzere toplam (en çok) 40 adet soru sorulur. (3) Bu sınav yazılı sınav biçiminde uygulanır. Test türü sorular ile bir yandan aday öğrencilerin çoktan seçmeli yanıtlar içerisinden doğru seçeneği seçip iĢaretlemesi beklenir, diğer yandan adayların bilgisayar ortamında sorulan ezgisel, tartımsal özellik taĢıyan soruları ile gam, tek ses, aralık, ve akorları bilme ve iĢitmeye yönelik soruları yanıtlamaları, ayrıca bu soru türlerinde yer alan müzikal unsurlarda meydana gelen değiĢimleri fark etmeleri beklenir. (4) Adaylar, test usulü yazılı sınav için sınav salonundaki sınav düzenini bozmayacak biçimde bir oturumda ya da birkaç oturumda topluca sınava alınırlar. Sınav bitiminde sınav kâğıtlarının okunmasına geçirilir. Aynı gün 1. aĢama eleme sınavının sonuçları ilan edilir. 1. aĢama eleme sınav sonuçlarına göre Müzik Eğitimi Anabilim Dalına yerleĢtirilecek öğrenci sayısının 3 katı aday 2. aĢama seçme-yerleĢtirme sınavına katılmaya hak kazanır. 2. Eleme sınavına katılmayı hak eden adayların ilanında baĢarı puanları açıklanmaz. Söz konusu açıklamada 2. AĢama sınava girme hakkı elde eden adayların baĢvuru numarası en küçükten büyüğe doğru sıralanarak açıklanır. 1. aĢama eleme sınavı puanlarının açıklanmasında yerleĢtirilecek öğrenci sayısının 3 katına denk gelen sıralamadaki en son adayın baĢarı puanına aynı puan alarak ortak olan öğrenciler de 2. aĢama seçme- yerleĢtirme sınavına katılma hakkını kazanırlar. 2. aĢama seçme– yerleĢtirme sınavına katılma hakkını elde eden adayların yarısı ilk gün diğer yarısı da ikinci gün sınava alınmak üzere sınav mekânlarına davet edilir. (5) Birinci aĢama test sınavına konu olan soru kütlesinin ilk boyutunu müziğe giriĢ konuları oluĢturur. Bu bölümde adayların tonalite tanıma; tonal gamları yazma; aralık çeĢitlerini tanıma-yazma ve aralıkları pestten tize-tizden pestte doğru kurma/yazma; akor konumlarını bilme, istenilen akor konumunda akor yazma, akorları 197 pestten tize-tizden pestte ve orta sesten her iki yöne doğru kurma/yazma; boĢ bırakılan seslerin notalarını tamamlama; değiĢtirici iĢaretleri kullanabilme; kavramları tanımlama; verilen gamları tanıma iĢaretleme, istenilen gamları yazmaya ve tempo, gürlük terimleri, çalma teknikleri ve müzik kültürüne yönelik sorular sorulur. Adayların bu soruların çoktan seçmeli olanlarını verilen seçenekler içerisinde seçme/iĢaretleme yöntemiyle yanıtlamaları; çoktan seçenekli olmayan sorularda adayların geleneksel müziksel yazma özelliklerine göre soruları yanıtlamaları beklenir. (6) 1.aĢama eleme test sınavındaki soru kütlesinin ikinci boyutunu ise müziksel algılama ve müziksel iĢitme-yazma becerilerinin ölçümü hedeflenir. Ġkinci boyut olan müziksel algılama ve müziksel iĢitme-yazma boyutu ise çoktan seçmeli soru türüyle birlikte adayların bilgisayar ortamında sorulan soruları geleneksel dikte yöntemiyle verilen dizek üzerinde yazmasına yönelik ölçme gerçekleĢtirilir. Buna göre adaylara aralık, akor, modal ve/veya tonal ezgilerde ve tartımda meydana gelen değiĢimleri algılamaya ve yazmaya yönelik çoktan seçmeli ve açık uçlu sorular sorulur. Bu bağlamda adaylardan bilgisayar ortamında hazırlanarak sorulan tek ses, aralık, üç ses, akor, gam, modal ve tonal ezgiler ve tartımları verilen dizek üzerine yazmaları istenir. (*) Müzik Eğitimi Anabilim Dalı özel yetenek sınavında 1.aĢama eleme sınavına girmeyen adaylar 2.aĢama seçme sınavına giremezler. 1.1.1.1. Eleme Sınavı Sonucunun Ġlanı: (1) Eleme Sınavı değerlendirmesine sınavın bitiminden sonra baĢlanır. Değerlendirme aynı gün bitirilir. Sınav sonuçlarının ilanı Müzik Eğitimi Anabilim Dalı baĢkanı ve Dekanın ve/veya ilgili Bölüm baĢkanı‘nın imzasıyla yapılır. 1.1.2. Ġkinci AĢama ―Seçme ― Sınavının Uygulaması (1) Bu aĢamada ses/Ģan alanı ve çalgı alanı olmak üzere iki temel boyutta ölçme ve değerlendirme yapılır. Her iki alanın içinde yer verilen nota deĢifresi ve seslendirme sırasında adayın iĢitme becerisine yönelik değerlendirmeler sınav çalma ve söyleme sırasında yapılır, ayrıca iĢitme becerilerine yönelik sorular –işitme konusu 1. Aşama eleme sınavında tüm boyutlarıyla ele alındığından deşifre aşaması ve temiz icra konusu dışında- adaylara yöneltilmez. 1.1.2.1 Ses/ġan Alanı Sınavı (Müziksel Söyleme Sınavı) (2) Ses/ġan alanı sınavı, sesin geniĢliği, sesin sağlığı, sesin kullanımı, Ģarkı söyleme, Ģarkı aktarma, Ģarkının içinden bir kısmın tartımsal okunması ya da solfejinin yapılması gibi konuları kapsar biçimde yapılandırılmıĢtır. Bu sınavda adaylardan birincisi Türk halk müziği, ikincisi Türk sanat müziği ve üçüncüsü marĢ olmak üzere 3 adet zorunlu eser seslendirmeleri istenir. Aday gerekli hallerde ve sınav kurulunun istemesi halinde kendisinin seçtiği bir eseri de yanında notasıyla hazır bulundurur. Zorunlu eserler Müzik Eğitimi Anabilim Dalı BaĢkanlığı‘nca anabilim dalı ve/veya Eğitim Fakültesi sanal sayfasında elektronik ortamda ilan edilir. Adaylar bu eserleri indirerek eser üzerinde kiĢisel çalıĢmalarını gerçekleĢtirebilirler. 198 1.1.2.1.1. Değerlendirme ölçütleri: (1) Bu bölümde adaylardan 3 zorunlu 1 seçimlik -Marş, Türk sanat müziği ve Türk halk müziği türlerinden- olmak üzere en az 4 sözlü müzik eserini nota materyaliyle birilikte sınava getirmeleri ve seslendirmeleri istenir (Arya ve Aryantik gibi büyük çaplı eserler sınavda değerlendirmeye alınmaz). Ayrıca adaylardan sesleriyle deĢifre olarak ―Tartımsal okuma ve ezgisel okuma‖ gibi sözel okuma becerilerine yönelik uygulama yapmaları istenir. Bu seslendirmenin değerlendirilmesinde de aĢağıdaki ölçütler geçerlidir. 1.1.2.1.2. Müziksel Söyleme Sınavının Ölçütleri: 1.1.2.1.2.1. Sesin Niteliği (Adaylar Zorunlu eserleri ve/ seçimlik eseri seslendirirken değerlendirilir): 15 puan (Toplam) 1.1.2.1.2.1.1. Ses Sağlığı 5 puan 1.1.2.1.2.1.2. Ses Gürlüğü 5 puan 1.1.2.1.2.1.3. Ses geniĢliği 5 puan 1.1.2.1.2.2. ġarkı Ġcrasının Niteliği (Zorunlu ve seçimlik eserlerin seslendirilmesi): 60 puan (Toplam) 1.1.2.1.2.2.1. Temiz söyleme ve doğru tartım ile seslendirme 6x4=24 puan 1.1.2.1.2.2.2. Etkili Seslendirme (Ġcra BaĢarısı) 6x4=24 puan 1.1.2.1.2.2.3. Seslendirilen eserlerden birinin verilen ses üzerinde aktarımının yapılması 12 puan 1.1.2.1.2.3. Verilen 4 ölçülük müzik cümleleriyle bona ve solfej deĢifre yapma becerisini ölçme: 25 puan (Toplam) 1.1.2.1.2.3.1. Tartımsal okuma (deĢifre) 10 puan 1.1.2.1.2.3.2. Ezgisel okuma (deĢifre) 15 puan 1.1.2.2. Çalgı Alanı Sınavı (Müziksel Çalma Sınavı) (1) Bu alanda tüm adaylar ―Piyano‖ yanı sıra ―Bireysel çalgı‖ olarak belirlenen bir çalgıyı seslendirmek zorundadır. Her iki çalgıda da en az bir zorunlu bir seçimlik olmak üzere iki eser seslendirmeleri istenir. Zorunlu eser Müzik Eğitimi Anabilim Dalı baĢkanlığınca anabilim dalı sanal sayfası ve/veya Eğitim Fakültesi sanal sayfasında ilan edilir. Adaylar bu sayfadan zorunlu eserleri indirerek kiĢisel çalıĢmalarını baĢlatabilir. Seçimlik eser adayların önceden hazırladıkları çalgı dağarı içerisinden sınavda seslendirmek istedikleri eserdir. Adaylar seçimlik eserlerini ezbere seslendirmek durumundadır. Gerektiğinde sınav kurulu adaylardan bir eser daha seslendirmelerini isteyebilir. Ayrıca adayın deĢifre çalma (nota çözümleme) becerisi de ölçülür. 1.1.2.2.1. Müziksel Çalma Sınavı Ölçütleri: 1.1.2.2.1.1. Piyano çalma 1.1.2.2.1.1.1. Zorunlu eser seslendirme 40 puan 199 1.1.2.2.1.1.2. Seçimlik eserini ezberden seslendirme 40 puan 1.1.2.2.1.1.3. DeĢifre Çalma 20 puan 1.1.2.2.1.2. Bireysel çalgı çalma 1.1.2.2.1.2.1. Zorunlu eser seslendirme 40 puan 1.1.2.2.1.2.2. Seçimlik eserini ezberden seslendirme 40 puan 1.1.2.2.1.2.3. DeĢifre Çalma 20 puan (2) Bu sınavda adayın çalgı kullanmaya iliĢkin teknik beceri düzeyleri belirlenmeye çalıĢılacaktır. Müziksel Çalma Sınavında adaylar bireysel çalgı kapsamında tuĢlu/dokunmalı (piyano), mızraplı/tezeneli (gitar, mandolin, bağlama, kanun, ud vb), yaylı-sürtmeli (keman, viyola, kemençe vb.) ve soluklu/üflemeli ( blokflüt, yanflüt, obua, klarnet, trompet vb., ney, mey vb) herhangi bir çalgıyı seslendirebilirler. (3) Vurmalı (davul, zil, bateri, darbuka, def, vb.) mekanik ögeler taĢıyan ve programlanabilir ögeleri olan (elektronik org vb.) çalgılarla sınava girilmeyecektir. Adaylar sınava girmeden önce sınavda çalacakları piyano ve kontrabas gibi taĢınması zor olanların dıĢındaki çalgıları kendileri getireceklerdir. Bir aday sınavda sadece en iyi hazırlandığı bir çalgıdan sınava girebilir. Sınavda bireysel çalgı kapsamında ikinci bir çalgı çalınamaz. 2. Özel yetenek Sınav Puanının Hesaplanması (ÖYSP) (1) I. AĢama baĢarı puanı 100 üzerinden hesaplanır. 2. AĢama sınavına girmeye hak kazanan öğrencilerin baĢarı puanları %50 ağırlıkla ikinci aĢama sınavı baĢarı puanıyla birlikte ÖYSP puanına katılır. (2) 2. AĢama ses alanı (%20) ve Müziksel Çalma Alanı Piyano (%15) ve Bireysel çalgı (%15) olmak üzere ÖSYP puanına katılır. 3- YerleĢtirmeye Esas Olacak Puanın Hesaplanması (YerleĢtirme Puanı =YP) 1-YerleĢtirmeye esas olan puanın hesaplanması için aĢağıdaki üç puan belli ağırlıklarla çarpılarak toplamı alınacaktır. a) ÖYSP Standart Puanı (ÖYSP-SP) b) Ağırlıklı Ortaöğretim BaĢarı Puanı (AOBP) (AOBP-SÖZ, AOBP-SAY, AOBP-EA) puan türlerinin en yükseği, c) 2010 YGS Puanı (YGS-P) (YGS puanlarının en büyüğü) 2-. Özel Yetenek Sınavı Puanının (ÖYSP) ağırlıklandırmaya girebilmesi için bu puanların standart puanlara çevrilmesi gerekir. ÖYSP‘lerin standart puana çevrilmesi için önce ÖYSP dağılımının ortalaması ve standart sapma hesaplanacak., daha sonra da her aday için aĢağıdaki formül kullanılarak ÖYSP standart puanı hesaplanacaktır. ÖYSP Standart Puanı   Adayın ÖYSP Puanı -ÖYSP Puan Dağılımınn Ortalaması   10    50 (ÖYSP - SP)   ÖYSP Puan Dağılımınn Standart Sapması  200 Bu durumda her adayın bir ÖYSP standart puanı (ÖYSP-SP) olacaktır. ÖYSP-SP dağılımının ortalaması 50 Standart sapması 10‘dur. 1- YerleĢtirmeye esas olacak puan (YerleĢtirme puanı = YP) aĢağıdaki formül kullanılarak hesaplanacaktır. a) Aday aynı alandan geliyorsa (Örneğin: Resim-ĠĢ Öğretmenliği) programı için aday Güzel Sanatlar Lisesinin Resim alanından geliyorsa) YP- (1XÖYSP-SP) + (0,11XAOBP) + (0,22 YGS-P) b) Aday diğer alanlardan geliyorsa (Örneğin, Resim-ĠĢ Öğretmenliği programı için aday genel lisenin sosyal Bilimler alanından geliyorsa) YP – (1x ÖYSP-SP + (0,08xAOBP) + (0,25 YGS-P) c) Bir mesleğe yönelik program uygulayan liselerden (Anadolu Öğretmen Lisesi, Öğretmen Lisesi ile Öğretmen Okulu ve Köy Enstitüleri gibi) gelen adayların yerleĢtirme puanlarına ilgili ağırlıklı orta öğretim baĢarı puanının 0,05 ile Çarpılmasından elde edilecek ek puanlar da katılacaktır. Yönetmelikte Hüküm Bulmayan Haller Madde - 13 (1) Bu yönergede düzenlenmemiĢ konularda 2547 ve 3511 sayılı yasalara bağlı yönetmelikler ile T.Ü. Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği hükümleri ile T.Ü. Yönetim Kurulu ve Senato Kararları uygulanır. Yürürlük Madde - 14 Bu yönetmelik ilan tarihinden itibaren geçerli olmak üzere yürürlüğe girer. Yürütme Madde - 15 (1) Bu yönerge hükümlerini Trakya Üniversitesi Rektörü yürütür. 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 ÖZGEÇMİŞ Adı, Soyadı Pelin AŞKIN KUMOVA Doğum Yeri ve Yılı BURSA - 1985 Bildiği Yabancı Diller İngilizce ve Düzeyi Intermadiate (Orta Düzey) Eğitim Durumu Başlama - Bitirme Kurum Adı Yılı Lise 1998 2002 Bursa Anadolu Güzel Sanatlar Lisesi Lisans 2002 2006 Uludağ Üniversitesi, Eğitim Fak. Müzik Eğt. ABD Yüksek Lisans Doktora Çalıştığı Kurum (lar) Başlama - Ayrılma Yılı Çalışılan Kurumun Adı 1. 2006 2007 Özel Tevfik Fikret İlköğretim Okulu 2. 2008 2009 MEB. Otistik Çocuklar Eğitim Merkezi 3. 2009 2010 Trakya Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Üye Olduğu Bilimsel ve Mesleki Kuruluşlar Katıldığı Proje ve Toplantılar Yayınlar: Diğer: İletişim (e-posta): pelinaskin@gmail.com Tarih 05.09.2011 İmza Pelin AŞKIN KUMOVA Adı Soyadı 216