Şihabeddin Mercani'nin din eğitimi görüşleri
Loading...
Files
Date
2013-12-24
Authors
Mukhametgalieva, Aysina
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Uludağ Üniversitesi
Abstract
Şihabeddin Mercani (1818-1889), Tatar milletinin ünlü düşünürlerinden biridir. Ceditçilik hareketinin ortaya çıktığı dönemlerde din adına hizmet eden bu şahıs, bölgenin din eğitimi alanında yapılan gelişmelere de katkı sağlamıştır. Bununla birlikte Mercani, ilk olarak mektep-medreselerde dini ilimlerle birlikte dünyevi bilimlerin de okutulması gerektiği görüşünü savunan din adamı olarak da tanınmaktadır. Şihabeddin Mercani'nin dikkat ettiği problemlerin günümüzde de aktüalitesini kaybetmemesi konunun öğrenilmesini daha da önemli kılmaktadır. Ayrıca Mercani'nin sadece bir eğitimci değil aynı zamanda filozof ve tarihçi olması da dikkat edilmesi gereken bir husustur. Çünkü Mercani eğitimle ilgili fikirlerini ortaya koyarken bölgenin tarihi ve kültürel özelliklerini de göz ardı etmemiştir. Onun bu özellikleri, yani hem felsefe ve tarih alanında yaptığı hizmetleri hem de öğretmen olması, onun din eğitimi fikirlerini daha da önemli kılmaktadır.
Shihabuddin Marjanî (1818-1889) is one of the prominent thinkers of Tatar nation.Served for the religion at the time the Reformist movement had arisen, he made a positive contribution to the development of religious education in the region as well. Also, Marjanî has been known as the first religious leader who argued that both religious and secular knowledge should be taught in madrasas. Being the problems Marjani pointed out is not out of date at the present time it makes crucial to be acquainted with the subject today. Furthermore, Marjani is not only an educator but also philosopher and historian. In his educational thought, Marjani does not disregard the historical and cultural background of the region. All of these qualities, that is, being served in the field of both philosophy and history as well as a teacher, make his religious educational thoughts important at present.
Shihabuddin Marjanî (1818-1889) is one of the prominent thinkers of Tatar nation.Served for the religion at the time the Reformist movement had arisen, he made a positive contribution to the development of religious education in the region as well. Also, Marjanî has been known as the first religious leader who argued that both religious and secular knowledge should be taught in madrasas. Being the problems Marjani pointed out is not out of date at the present time it makes crucial to be acquainted with the subject today. Furthermore, Marjani is not only an educator but also philosopher and historian. In his educational thought, Marjani does not disregard the historical and cultural background of the region. All of these qualities, that is, being served in the field of both philosophy and history as well as a teacher, make his religious educational thoughts important at present.
Description
Keywords
Şihabuddin Mercani, Din, Eğitim, Din eğitimi, Shihabuddin Marjani, Religion, Education, Religious education
Citation
Mukhametgalieve, A. (2013). Şihabeddin Mercani'nin din eğitimi görüşleri. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi. Uludağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.