Language attitude and sex/parent/socio economic status relationship
Loading...
Files
Date
1999
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Uludağ Üniversitesi
Abstract
İkinci bir dil öğrenmek hem sosyal hem de psikolojik bir olgudur. Bu sebepten dolayı ikinci dilin hangi şartlar altında öğrenildiği dikkatlice incelenmelidir. Dile karşı tutum da dil öğreniminde çok önemlidir. Cinsiyet, ailenin tutum, görüş ve eğitim seviyesi ile kişinin bulunduğu çevrenin sosyoekonomik düzeyi dil öğrenirken geliştirilen tutumlar üzerinde çok önemli bir etkiye sahiptir.
Learning a second language is a social and psychological phenomenon which is important to consider the conditions under which it takes place carefully. Attitudes are crucial in learning a second language. Sex, parents and socio-economic status have influential effects on second language learning.
Learning a second language is a social and psychological phenomenon which is important to consider the conditions under which it takes place carefully. Attitudes are crucial in learning a second language. Sex, parents and socio-economic status have influential effects on second language learning.
Description
Keywords
İkinci dil, Tutum, Cinsiyet, Aile, Sosyo ekonomik düzey, Second language, Attitude, Sex parents, Socio-economic status
Citation
Küçüksüleymanoğlu, R. (1999). ''Language attitude and sex/parent/socio economic status relationship''. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 12(1), 53-61.