Şirvan Şah ve Şemail Banu hikayesi üzerinde bir araştırma
Loading...
Files
Date
1988
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Uludağ Üniversitesi
Abstract
Sözlü ve yazılı kaynaklardaki halk hikayeleri üzerinde yapılan çalışmalar, toplumun kültürel yapısı hakkında da bazı bilgiler verirler. Bu özelliklere sahip hikayelerden biri de, XVI. yüzyılda yaşamış olan Iznikli Baha'i'nin yazdığı "Şiruan Şah ile Şemail Banu" hikayesidir. Araştırmalarımız sonucunda bu kitabı, sadece Atatürk Üniversitesi Merkez Kütüphanesi Agah Sırrı Levend kitapların arasında tek nüsha olarak bulabildik. Bu çalışmada, sözkonusu hikayenin epizot, motif ve bazı karakteristik özellikleri, toplum ve kültür yapısı açısından araştırılmıştır.
The studying on tlıe sources of oral and written materials of the folk stories enligthens the cultural structure of a society. One of these stories, which gives to us some culturel coes, was written by Bahal from Iznik, in the XV tth century, is "Şiruan Şalı and Şemail Banu", too. According to our researchers, this maniscript book being just only one copy is available at the central library , Atatürk University, Erzurum. This, in this paper, the episodes, inshires and sonıe characteristical pecularities has been being examined from the perspectives of the cultural structure and society.
The studying on tlıe sources of oral and written materials of the folk stories enligthens the cultural structure of a society. One of these stories, which gives to us some culturel coes, was written by Bahal from Iznik, in the XV tth century, is "Şiruan Şalı and Şemail Banu", too. According to our researchers, this maniscript book being just only one copy is available at the central library , Atatürk University, Erzurum. This, in this paper, the episodes, inshires and sonıe characteristical pecularities has been being examined from the perspectives of the cultural structure and society.
Description
Keywords
Şirvan Şah, Şemail Banu, Folk story
Citation
Karadağ, M. (1988). "Şirvan Şah ve Şemail Banu hikayesi üzerinde bir araştırma ". Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 3(2),49-56.