Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11452/8293
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorKüçükoğlu, Selçuk-
dc.contributor.authorÇelebi, Bilal-
dc.date.accessioned2020-02-07T07:22:03Z-
dc.date.available2020-02-07T07:22:03Z-
dc.date.issued1993-
dc.identifier.citationÇelebi, B. (1993). Sporun çocukların fiziksel gelişimi üzerine olan etkisi. Yayımlanmamış yüksek lisans tezi. Uludağ Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü.tr_TR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11452/8293-
dc.description.abstractBu çalışmada değişik süre ve sıklıkta yüzme, tenis, basketbol, voleybol ıs de karışık tipte aktivitelerin sürdürüldüğü yaz spor okullarının çocuklarda fiziksel gelişim üzerine etkilerini gözlemlemeyi amaçladık. Yaşlan 11.3 ± 2.3 (8-15) olan 33"ü kız, 485i erkek olmak üzere il çocukda spor okulları öncesi ve sonrası gençler için hazırlanan ÂAHPERD YFT (American Alliance for Health. Physical Education, Recreation and Dance Youth Fitness Test) fiziksel uygunluk testi uygulandı. Sonuçlar, eşleştirilmiş t- testiyle değerlendirildi. Barfikste kol bükülü asılı bekleme ve 548.64 m (600 yard) koşusu değerleri spor okulu öncesiyle sonrası arasında istatiksel olarak anlamlı farklıydı (sırasıyla; p < 0.01 ve p < 0.05). Branşlara özgün değerlendirmelerdeyse; barfikste kol bükülü asılı bekleme basketbol ve voleybol da (p < 0.05), dizler bükülü mekik tenis de (p < 0.01), 45.72 m (50 yard) koşusu yüzme, basketbol ve de voleybol da (sırasıyla; p < 0.001, p < 0.01 ve p < 0.001), mekik koşusu tenis de (p < 0.01), 548.64 m koşusu karışık, tenis ve basketbol da (p < 0.05) spor okulu öncesi ve sonrası sonuçlan karşılaştırmasında anlamlı farklıydı. Bu sonuçların ışığında; haftada 2-6 gün ve 2-3 hafta arası uzunlukta yapılan yaz spor okulu çalışmalarıyla 8-15 yaş gurubu çocukların kuvvet ye genel dayanıklılık kapasitelerinde olumlu gelişmeler sağlanabileceğini söyleyebiliriz. Sonuçlan branşlara özgün değerlendirdiğimizdeyse spor okulunun süre ve sıklığından çok okul şuasında yapılan aktivitelerin fiziksel gelişim üzerinde etkili olduğunu gözlemledik. Haftada 6 gün, sabahtan akşama kadar ve iki haftalık kamp şeklinde sürdürülen yüzme okuluna katılan çocuklardaki gelişimin daha az sürece sıklıkta yapılan diğer branşlardan az olması da bu görüşümüzü desteklemektedir Yüzme spor okulunda değişik fiziksel aktivitelerden çok yüzme tekniği veya su üstünde kalma ağırlıklı çalışmalar yapılmasının böyle bir görüntüye neden olduğu düşüncesindeyiz.tr_TR
dc.format.extent45 sayfatr_TR
dc.language.isotrtr_TR
dc.publisherUludağ Üniversitesitr_TR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rightsAtıf 4.0 Uluslararasıtr_TR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectSportr_TR
dc.subjectÇocuk gelişimitr_TR
dc.subjectSportsen_US
dc.subjectChild developmenten_US
dc.titleSporun çocukların fiziksel gelişimi üzerine olan etkisitr_TR
dc.title.alternativeThe effect of sport on the physical development of childrenen_US
dc.typemasterThesisen_US
dc.relation.publicationcategoryTeztr_TR
dc.contributor.departmentUludağ Üniversitesi/Sağlık Bilimleri Enstitüsü/Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı.tr_TR
Appears in Collections:Yüksek Lisans Tezleri / Master Degree

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
031170.pdf
  Until 2099-12-31
2.06 MBAdobe PDFView/Open Request a copy


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons